Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку для 6 класса «Орфограммы в корнях»

Конспект урока по русскому языку для 6 класса «Орфограммы в корнях»

Скачать материал

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Камышловский педагогический колледж»

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока по русскому языку для 6 класса

«Орфограммы в корнях»

 

 

 

 

 

 

Составитель:

 Григорьева А. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Камышлов, 2010

 

Конспект урока по русскому языку 6 класса

 по теме «Орфограммы в корнях»

Цель: актуализировать знания об орфограммах в корнях.

Задачи:

1)                отработать навыки правописания безударных гласных в корнях;

2)                закрепить умения по применению правил на практике, развить мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения посредством формулирования правил, сопоставления орфограмм;

3)                способствовать осознанию данной темы.

 

Тип урока: повторение изученного.

 

 

Этапы урока

Время

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

Орг. Момент

 

 

 

2

- Здравствуйте, садитесь. Меня зовут Анастасия Алексеевна, сегодня я проведу  у вас урок русского языка.

Садятся.

Повторение изученного

 

 

 

- Откройте ваши тетради и запишите сегодняшнюю дату. На прошлом уроке вы повторяли орфограммы в приставках. Давайте закрепим ваши знания. Вам выданы карточки, на которых написан текст. Вам нужно найти в этом тексте слова с орфограммами в приставках, выписать их себе в тетрадь и выделить орфограмму графически.

- Прочитайте еще раз текст и озаглавьте его.

- Какой тип текста перед вами?

- В каких частях слова вам встретились еще орфограммы?

- Запишите в свои тетради слова с пропущенными буквами, выделите корень и объясните графически написание в нем гласной.

- Какие орфограммы можно выделить в данных словах.

 

 

- Сформулируйте правило правописания данных корней

 

 

 

 

 

-Итак, тема нашего сегодняшнего занятия «Орфограммы в корнях». Запишите тему урока в ваших тетрадях.

- Сегодня у нас урок повторения. Мы повторим правописание орфограмм в корнях и в конце урока проведем проверочную работу.

- Правописание каких корней вам еще известно?

- Сформулируйте правила правописания этих корней и приведите примеры.

 

 

- Назовите слова исключения.

 

 

 

 

 

 

 

- А теперь мы выполним упражнение на закрепление правил, которые повторили. На выданных вам карточках написаны слова, вам необходимо переписать их в тетради и выделить графически орфограмму.

 

 

 

 

 

 

- В начале урока я говорила о проверочной работе. Запишите в своих тетрадях проверочная работа. Откройте учебники, которые вам выдали на странице 7, упражнение 6. Давайте заполним таблицу. Начертите в своих тетрадях 1, 2 и 4 столбцы. Так как правописание гласных после шипящих вы еще не проходили, то эти слова вы пропускаете.

- Кто закончил, тот сдает тетради, передает их на первую парту

- Открывают тетради, записывают дату.

- Беспрестанно, разнося, распустилась, расцветилась, сбрасывает, порывистый, иссохшие, расстилает, исчезли, сжала, измяла. Дети по цепочке выходят к доске и записывают слова с орфограммами в приставках, остальные у себя в тетради.

- Осенний день, осенняя погода, природа осенью.

- Описание.

- В корнях.

 

-Выписывают слова.

Далеко (даль), пожелтела, расстилает, береза.

 

 

- Корни с проверяемой гласной, с непроверяемой гласной, корни с чередованием.

-  В корнях с чередованием –е, -и , если после корня есть суффикс а, то в корне пишется гласная –и, если нет суффикса –а-, то пишется гласная –е. Например мерить, собирать.

- Записывают тему урока.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Раст-, -рос-, ращ-, -лаг-, -лож-.

- В корнях -раст-, -рос-, -ращ- перед сочетанием -ст- и буквой щ пишется гласная а, а перед буквой с гласная о. Например расти, прирос.

- Росток, Ростов, ростовщик. - В корнях -лаг-, -лож- перед буквой г и если после корня есть суффикс -а- в корне пишется гласная а, а перед буквой ж гласная о. Например обложить, слагать.

- Проглотить (глотка), росток (искл.), доказательство (докажет), предложение, зарастают, срослись, громадный, налагать, коллекция, подавать (дать), подложить, сращение, забирать.

Дети по цепочке (2-3 человека) читают слова и объясняют их написание, затем работают самостоятельно, каждый в своей тетради.

- Выполняют проверочную работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Сдают тетради.

Подведение итогов

 

 

 

 

 

 

 

5

- Итак, правописание каких корней мы сегодня повторили, давайте повторим правила их написания.

 

- Кого сегодня на уроке мы можем оценить?

- Раст-, -ращ-, -рос-, - лаг-, -лож-, корни с чередованием –е/- и,  корни с проверяемой гласной, с непроверяемой гласной.

- Называют фамилии отличившихся детей.

Д/з

1

- Откройте ваши дневники и запишите домашнее задание упражнение 16 на странице 8.

- Открывают дневники, записывают д/з.

 

 

 

 

Приложение 1

 

С самого рассвета идет мелкий дождь. Он льет беспрестанно, тихими, тонкими струйками. Ветер дует без устали, д..леко разнося созревшие семена деревьев и трав. Первая  распустилась б..реза, и она первая пож..лтела. А осина расцветилась красными, багровыми, золотистыми листьями. Но порывистый осенний ветер сбрасывает и это последнее убранство: крутя в воздухе легкие иссохшие листья, он расст..лает их по мокрой земле. Цветы исчезли: как будто мертвая рука осени сжала и измяла их. (По К. Ушинскому).

 

Приложение 2

 

Проглотить, росток, доказательство, предложение, зарастают, срослись, громадный, налагать, коллекция, подавать, подложить, сращение, забирать.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку для 6 класса «Орфограммы в корнях»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока по русскому языку 6 класса

 по теме «Орфограммы в корнях»

Цель: актуализировать знания об орфограммах в корнях.

Задачи:

1)                отработать навыки правописания безударных гласных в корнях;

2)                закрепить умения по применению правил на практике, развить мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения посредством формулирования правил, сопоставления орфограмм;

3)                  способствовать осознанию данной темы. 

Тип урока: повторение изученного.

на данном уроке учащиеся повторяют правописание гласных в корнях: проверяемые гласные, непроверяемые гласные и чередующиеся гласные в корне слова

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 934 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.06.2015 7684
    • DOCX 48 кбайт
    • 47 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Григорьева Анастасия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37610
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 459 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе