Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка в 4 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока русского языка в 4 классе

библиотека
материалов

Учитель: Бегалиева А.Б.

Стаж – 28 лет

Образование – высшее

Категория - высшая

Русский язык

Класс 4

Тема: Обобщение знаний о глаголе

Цель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;

2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;

3) формировать нравственные качества личности;


Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: практикум

Дидактическое обеспечение урока: таблица «Времена глаголов», таблица «Части речи», листы заданий и учёта знаний, ключ к ответам теста



Ход урока

  1. Организационный момент. Мотивация. Сообщение темы и целей урока.

  2. Минутка чистописания:

Отечество



  1. Проверка домашнего задания: упражнение 399

Взаимопроверка

- Итак, что такое глагол?

4. Актуализация знаний:

Учитель показывает карточки, дети рассказывают правила и приводят примеры.



Что обозначает глагол как часть речи?

Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?

Роль глагола в речи.

Правописание НЕ с глаголами.

Какую форму глагола называют неопределённой?

Как различать глаголы на –ТСЯ и –ТЬСЯ?

Какие времена имеет глагол?

Как изменяются глаголы прошедшего времени?

Что называется спряжением глаголов?



  1. Словарно-орфографическая пятиминутка: записывают слова в 2 столбика, а 2 ученика работают у доски, которых проверят 2 других ученика. Остальные ученики проверяют работы друг у друга.

I спряжение

II спряжение

Читаешь

Подходить

Ухаживает

Учатся

Несутся

Видеть

Шагаете

Гордится



  1. Применение знаний:

  • Самостоятельная работа в группах- 3-м группам даются листы с заданиями (листы заданий прилагаются; оценивается работа всей группы)

Физминутка

  • Работа с текстом упр.401

- читают

- пишут (один ученик пишет на доске, остальные в тетради)

- проверяют и объясняют орфограммы.

7. Контроль знаний: Тест

  1. Часть речи, обозначающая действие предмета или лица, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? – это …

А) глагол Б) наречие В) имя прилагательное

2) По родам в единственном числе изменяются глаголы

А) настоящего времени Б) прошедшего времени В) будущего времени

3) Изменение личных окончаний глаголов по лицам и числам называется

А) склонением Б) спряжением

4) Охранять, служить – это глаголы

А) совершенного вида Б) несовершенного вида

5) Слушаешь, синеют – это глаголы

А) первого спряжения настоящего времени

Б) первого спряжения будущего времени



8. Этап информации домашнего задания:

На «4» - упр404, повторить словарные слова

На «5» - написать мини сочинение «Это моя Родина»



9. Подведение итога урока:

  • Что я знаю и умею:

  • Выставление оценок

10. Рефлексия:

 «Пятёрочка» (Учащимся предлагается на листе обвести свою руку. Каждый палец – это какая – то позиция, по которой необходимо высказать своё мнение) 
Большой палец – для меня важно и интересно; 
Указательный палец - мне было трудно … 
Средний – для меня было недостаточно; 
Безымянный палец – мое настроение; 
Мизинец – мои предложения. 



Лист заданий и учёта знаний. 1 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Пересказываешь –

Служат –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Наша страна граничит с пятью государствами

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ – 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

Родина, у, твой, начинаться, дом.

Следи за временем

2 мин

2 балл







Лист заданий и учёта знаний. 2 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-окончание

Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Вернутся –

Слушаешь –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Пограничники охраняют границы нашей Родины

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ – 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

От, узнать, мать, ребенок, язык, Родина, свой.

Следи за временем

2 мин

2 балл





Лист заданий и учёта знаний. 3 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, вид, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-суффикс-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, спряжение глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Охраняют –

Плаваешь –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Мир и покой нашей страны охраняют мужественные защитники Отечества

Читай внимательно!

1 мин

1 балл


Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

В, Казахстан, люди, разные, жить, национальности.

Следи за временем

2 мин

2 балл



Краткое описание документа:

Конспект урока русского языка в 4 классе  на тему "Обобщение. Глагол".

Тема: Обобщение знаний о глаголе

Цель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;

2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;

3) формировать нравственные качества личности;

Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: практикум.

 

Дидактическое обеспечение урока: таблица «Времена глаголов», таблица «Части речи», листы заданий и учёта знаний, ключ к ответам теста.

Данный урок был проведён в четвёртом классе. Ученики работали в группах. Задания были подобраны так, чтобы был охвачен весь материал по данной теме. Ребята должны были показать уровень усвоения знаний по данной теме.

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров216
Номер материала 353679
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх