Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока русского языка в 4 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока русского языка в 4 классе

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Учитель: Бегалиева А.Б.

Стаж – 28 лет

Образование – высшее

Категория - высшая

Русский язык

Класс 4

Тема: Обобщение знаний о глаголе

Цель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;

2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;

3) формировать нравственные качества личности;


Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: практикум

Дидактическое обеспечение урока: таблица «Времена глаголов», таблица «Части речи», листы заданий и учёта знаний, ключ к ответам теста



Ход урока

  1. Организационный момент. Мотивация. Сообщение темы и целей урока.

  2. Минутка чистописания:

Отечество



  1. Проверка домашнего задания: упражнение 399

Взаимопроверка

- Итак, что такое глагол?

4. Актуализация знаний:

Учитель показывает карточки, дети рассказывают правила и приводят примеры.



Что обозначает глагол как часть речи?

Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?

Роль глагола в речи.

Правописание НЕ с глаголами.

Какую форму глагола называют неопределённой?

Как различать глаголы на –ТСЯ и –ТЬСЯ?

Какие времена имеет глагол?

Как изменяются глаголы прошедшего времени?

Что называется спряжением глаголов?



  1. Словарно-орфографическая пятиминутка: записывают слова в 2 столбика, а 2 ученика работают у доски, которых проверят 2 других ученика. Остальные ученики проверяют работы друг у друга.

I спряжение

II спряжение

Читаешь

Подходить

Ухаживает

Учатся

Несутся

Видеть

Шагаете

Гордится



  1. Применение знаний:

  • Самостоятельная работа в группах- 3-м группам даются листы с заданиями (листы заданий прилагаются; оценивается работа всей группы)

Физминутка

  • Работа с текстом упр.401

- читают

- пишут (один ученик пишет на доске, остальные в тетради)

- проверяют и объясняют орфограммы.

7. Контроль знаний: Тест

  1. Часть речи, обозначающая действие предмета или лица, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? – это …

А) глагол Б) наречие В) имя прилагательное

2) По родам в единственном числе изменяются глаголы

А) настоящего времени Б) прошедшего времени В) будущего времени

3) Изменение личных окончаний глаголов по лицам и числам называется

А) склонением Б) спряжением

4) Охранять, служить – это глаголы

А) совершенного вида Б) несовершенного вида

5) Слушаешь, синеют – это глаголы

А) первого спряжения настоящего времени

Б) первого спряжения будущего времени



8. Этап информации домашнего задания:

На «4» - упр404, повторить словарные слова

На «5» - написать мини сочинение «Это моя Родина»



9. Подведение итога урока:

  • Что я знаю и умею:

  • Выставление оценок

10. Рефлексия:

 «Пятёрочка» (Учащимся предлагается на листе обвести свою руку. Каждый палец – это какая – то позиция, по которой необходимо высказать своё мнение) 
Большой палец – для меня важно и интересно; 
Указательный палец - мне было трудно … 
Средний – для меня было недостаточно; 
Безымянный палец – мое настроение; 
Мизинец – мои предложения. 



Лист заданий и учёта знаний. 1 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Пересказываешь –

Служат –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Наша страна граничит с пятью государствами

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ – 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

Родина, у, твой, начинаться, дом.

Следи за временем

2 мин

2 балл







Лист заданий и учёта знаний. 2 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-окончание

Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Вернутся –

Слушаешь –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Пограничники охраняют границы нашей Родины

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ – 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

От, узнать, мать, ребенок, язык, Родина, свой.

Следи за временем

2 мин

2 балл





Лист заданий и учёта знаний. 3 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ – 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, вид, спряжение, число глаголов.


УЭ – 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-суффикс-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ – 2

Цель: научиться определять время, число, спряжение глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Охраняют –

Плаваешь –

1 мин

1 балл

УЭ – 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Мир и покой нашей страны охраняют мужественные защитники Отечества

Читай внимательно!

1 мин

1 балл


Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

В, Казахстан, люди, разные, жить, национальности.

Следи за временем

2 мин

2 балл




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока русского языка в 4 классе  на тему "Обобщение. Глагол".

Тема: Обобщение знаний о глаголе

Цель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;

2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;

3) формировать нравственные качества личности;

Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: практикум.

 

Дидактическое обеспечение урока: таблица «Времена глаголов», таблица «Части речи», листы заданий и учёта знаний, ключ к ответам теста.

Данный урок был проведён в четвёртом классе. Ученики работали в группах. Задания были подобраны так, чтобы был охвачен весь материал по данной теме. Ребята должны были показать уровень усвоения знаний по данной теме.

Общая информация

Номер материала: 353679

Похожие материалы