|
Когда
следует обратиться за помощью к логопеду?
|
Проблема обращения к такому специалисту,
как детский логопед, встает перед каждой мамой с малышом 2-6 лет — в период
активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит
ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы с речью встречаются
практически у каждого ребенка и требуют консультации со специалистом хотя бы
ради успокоения мамочки.
Когда же действительно стоит к нему
обратиться и чем он может быть полезен ребенку без явных нарушений?
На самом деле, логопед в детском
саду,наблюдает каждого ребенка, но, естественно, наибольшее внимание
оказывается деткам с предрасположенностью к речевым дефектам (например, при
некоторых заболеваниях), а также уже имеющим какие-то отклонения, хотя с
малышами с серьезными нарушениями, как правило, детский логопед и дефектолог
занимаются в специальных группах.
На что же обратить внимание у своего
ребенка:
если в 3-3,5 года
·
ребенок
произносит только отдельные слова и совсем не строит фразы и предложения;
·
в
его речи полностью отсутствуют союзы и местоимения;
·
он
не повторяет за Вами слова,
·
или
Вы совсем не понимаете его речь (при этом искаженное произношение шипящих и
звонких согласных (р, л) звуков является нормой);
если в 4 года
·
у
ребенка очень скудный словарный запас (в норме — около 2000 слов),
·
не
может запомнить четверостишье,
·
совсем
не рассказывает собственных историй (при этом отсутствие связной речи, ошибки в
предложениях, все еще проблемы со «сложными» звуками — норма);
если в 5-6 лет
·
все
еще есть проблемы со звукопроизношением, в т.ч. с сонорными согласными (звуками
«р» и «л»);
·
ребенок
не способен описать своими словами сюжет на картинке,
·
допускает
грубые ошибки при построении предложений (при этом допускаются ошибки в сложных
предложениях, небольшая непоследовательность в повествовании).
Все это может быть поводом получить совет
у такого специалиста, как логопед в детском саду или детский
логопед в поликлинике.
Детский логопед поможет:
·
скорректировать
произношение. В частности, детский логопед исправит проблемы с так называемыми
«вибрантами» — твердой и мягкой «р» — одного из самых распространенных
нарушений речи, сохраняющегося и во взрослом возрасте. Кроме того, логопед в
детском саду увидит и предупредит и другие нарушения, например, баттаризм
(нечеткость произношения, «проглатывание» слов), заикание и другие;
·
подготовить
ребенка к школе, в частности, к освоению грамоты и чтению. Логопед в детском
саду не только должен проконтролировать общую речевую подготовку малыша, но и
предупредить, если будет такая необходимость, нарушения типа дислексии
(неспособность к чтению) или дисграфии (к письму), вовремя направив ребенка с
специалисту;
·
провести
занятия, направленные на общее развитие речи, как групповые, так и
индивидуальные. В том числе подобные занятия логопед в детском саду может
проводить и с младшими группами по договоренности с заведующей и родителями.
Они направлены на расширение словарного запаса, становление грамотной речи и
т.д. Также подобные занятия проводит детский логопед в поликлинике или
специальном центре, и их не лишним будет посетить с любом случае.
Учитель-логопед: Приходская Т.А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.