КОНТР.ДИКТАНТ ПО ТЕМЕ ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ "РОБИНЗОН КРУЗО"

     03.03.2020          Русский язык             5 класс           

Тема: Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография»

Цели урока: - проверить знания учащихся по морфемике, словообразованию и орфографии; - проверить орфографические и пунктуационные знания и умения учащихся; - развивать орфографическую зоркость; - воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского языка.

                                  Ход урока.

1.Организационный момент .

2.Актуал.знаний.

3.Объявл.темы урока.

4.Работа по теме урока.

Чтение текста диктанта.

                        История одной яблоньки.

Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки. Одно только зёрнышко спряталось в землю.

Зиму пролежало зёрнышко под снегом. А весной, когда пригрело солнце, зерно стало расти… Из почки наверху вышли зелёные отростки. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой – и лет через пять хорошенькая яблонька проросла на том месте, где упало зёрнышко.

Пришёл в лес садовник с заступом, выкопал яблоньку осторожно, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю…

Года через три приходили из других садов брать от выращенной яблоньки побеги для прищепа.

                 Письмо под диктовку.

                                       5.Грамматическое задание.

                   1 вариант

1.Выпишите 3 слов с приставками.

2.Выпишите 3 слов с суффиксами.

3.Выполните морфемный разбор слов зёрнышко, проросла.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Росла в лесу дикая яблоня.

                     2 вариант

1.Выпишите 3 слов с приставками.

2.Выпишите 3 слов с суффиксами.

3.Выполните морфемный  разбор слов: яблоньку, посадил.

4.Выполните синтаксический разбор предложения: Осенью упало с неё кислое яблоко.

                         6.Рефлексия.

-Что было трудно для вас?

-Что легко удалось?

                                  7.Домашнее задание.

Повторить правила.