- Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
- Тема: Состав слова
- 30.09.2020
- 3348
- 34

Курсы
Другое
Контрольная работа по теме «Лексикология».
1. Контрольный диктант.
Шорох листьев в воздухе казался мне неправдоподобным.
Как-то поздним вечером я вышел в сад, к колодцу. Я поставил на сруб тусклый керосиновый фонарь и достал воды. В ведре плавали листья. Они были всюду. Черный хлеб из пекарни приносили с прилипшими к нему мокрыми листьями. Листья мы отыскивали в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах.
Бывают осенние ночи, когда безветрие стоит над черным лесистым краем, и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.
Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение замер в воздухе и косо начал падать к моим ногам. Он шелестел и качался. Впервые я услыхал шелест падающего листа - неясный звук, похожий на детский шепот.
(По К.Паустовскому)
1 вариант.
1. Укажите, каким словом можно заменить устойчивое выражение быть на распутье.
А) устать Б) думать В) сомневаться Г) остановиться
2. В какой строке выделенные слова являются синонимами?
А) короткий срок – долгий ящик
Б) орудия труда – рабочие инструменты
В) бой посуды – кровопролитный бой
Г) здравница в честь юбиляра – здравница для детей
Прочитайте текст и выполните задания к нему.
(1) – Хочешь огурчика малосольного? – спросила Нина.
(2) Эти слова звучали, кажется, неплохо. (3) Открывать, однако, рот не захотелось, и я кивнул: дескать, давай. (4) Почему-то я решил быть строгим.
(5) Она вышла в коридор и тут же вернулась. (6) Огурцы в трехлитровой банке ожидали ее, оказывается, за дверью. (7) Я вынул огурец. (8) Посол оказался умеренным. (9) Какой-то тихий посол, женский. (10) В нем чувствовалась близость северных озер и влияние девятнадцатого века.
3. Выпишите слово, имеющее омоним.
4. Из предложений (6) и (9) выпишите слова в переносном значении.
5. Подберите антонимы к словам, выделенным в предложениях (3) и (10)
2 вариант.
1. Укажите, каким словом можно заменить устойчивое выражение вешать лапшу на уши.
А) украшать Б) готовить В) сомневаться Г) обманывать
2. Укажите слова, которые не является антонимами.
А) небрежность - аккуратность
Б) мягко - жестко
В) пассивный - равнодушный
Г) будний - праздничный
Прочитайте текст и выполните задания к нему.
(1) Очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули о полном бессилии погруженного в болото маленького человечка. (2) Они соскочили с верхних пальчиков елок на землю и с разных сторон начали прыжками свое сорочье наступление. (3) Маленький человечек с двойным козырьком кричать перестал. (4) По его загорелому лицу, по щекам блестящими ручейками потекли слезы.
3. Подберите синонимы к словам, выделенным в предложениях (2) и (3)
4. Подберите антонимы к словам, выделенным в предложении (4)
5. В предложении (2) укажите слово, употребленное в переносном значении.
Настоящий материал опубликован пользователем Сафина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель русского языка и литературы
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Поплавская Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Контрольная работа по теме "Лексикология" 5 класс. 2 варианта
Работа состоит из 5 заданий:
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Контрольная работа по русскому языку для обучающихся пятого класса по теме "Лексикология". Данная контрольная работа состоит из двух частей. Первая часть - это контрольный диктант, в который включены слова на чередование гласных букв о и е в корне слова после шипящих, чередование согласных букв з и с в приставках, чередование гласных в корне слова (т.е. те орфографические правила, которые были включены в изучение в разделе "Лексикология" по УМК Рыбченковой). Вторая часть - это тестовые задания и задания открытого типа по теме "Лексикология". При составлении контрольной работы использовались материалы комплексной тетради для контроля знаний Зимы Е.В.
7 365 501 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 355 985 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.