Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольная работа по английскому языку на тему: "Conditionals: type 1, type 2"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по английскому языку на тему: "Conditionals: type 1, type 2"

библиотека
материалов

Conditionals

  1. Make sentences from the words and then translate (1st type)

  1. Get/we’ll/on time/we/if/there/hurry

  2. It/wet/rains/you’ll/if/get

  3. If/ a big party/I/the competition/win/I’ll/have

  4. Come/bus/the/walk home/If/we’ll/doesn’t

  5. We’ll/we/late/leave now/if/be/don’t

  6. If/my camera/angry/I’ll/you/break/be

  7. Be fun/don’t/the party/if/come/won’t/you

  8. You/a coat/don’t/if/you’ll/cold/wear/be



  1. What kind of conditional sentences is used (1st or 2nd type)

  1. If was a brilliant footballer, I’d love to play for Manchester United.

  2. If I asked her to go to the cinema, she’d probably say “no”.

  3. If Dave wasn’t so mean, he’d have more friends.

  4. If you don’t invite Jen to your party, she’ll be really mad.

  5. She won’t help you if you don’t ask.

  6. You’d pass the test if you studied more.

  7. She’d be really happy if you bought her that.



  1. Fill in the gaps using the verbs in the brackets and then translate.

Why I’m happy being lazy…

  1. If I …..(to be) so lazy, I ……(do) more exercise.

  2. If I ……(do) more exercise, I ……(not be) so bad in football.

  3. If I …….(play) football better, Mr Glass ……..(not be) so mean to me.

  4. If Mr Glass …..(like) me, he ….(choose) me for the school team.

  5. If I ……(play) for the school team, I …..(have to) get up early on Saturdays.

  6. If I ……(have to) get up early on Saturdays, I ……(not to be) able to go to the club on Fridays.

  7. If I ……(not go) to the club on Fridays, I ……(not see) Jenny.

  8. If I …….(not see) Jenny, life…..(not be) worth living.



  1. Just imaging…..

  1. If I had more money……………………….

  2. If I could live anywhere……………………

  3. If I could be a superhero………………..

  4. If I was older…………………………………….

  5. If I was a President…………………………

  6. If I could travel back in time……….

  7. If I could do any job………………………..

  8. If I had more time…………………………..

Общая информация

Номер материала: ДВ-331259

Похожие материалы