470507
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиТестыКонтрольная работа по английскому языку в 6 классе

Контрольная работа по английскому языку в 6 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

LISTENING

I

The giraffe.

The giraffe is the tallest animal. His head is about five meters above the ground. It has its good and bad sides. The giraffe can eat leaves from high trees because he has a long neck and a strong tongue. But it’s difficult for the giraffe to eat the grass. When the giraffe drinks water, lions and leopards often hide in the tall grass ready to catch him. It is very bad for the giraffe, because he can’t raise his head quickly and run away.  The giraffe can live for months without water.      

He gets most of the water from what he eats. Also, because his heads is so far from the ground, a giraffe can see danger and can quickly walk away or run away.

 

1) The giraffe is the strongest animal.

        a) true             b) false             c) not stated

2) He has a long neck.

        a) true             b) false             c) not stated

3) The giraffe eats only grass.

       a) true             b) false             c) not stated

4) The giraffe can run fast.

        a) true             b) false             c) not stated

5) He can’t raise his head fast.

        a) true             b) false             c) not stated

6) The giraffe can’t live without water for a long time.

       a) true             b) false             c) not stated

7) He can see danger because he has a long neck.

       a) true             b) false             c) not stated



READING

II

Healthy Food

Eating is fun, especially when you are hungry. Most people have a favourite food. Some people enjoy eating sweet things like cakes, chocolates and ice cream. Other people enjoy savoury foods like cheese and meet. Enjoying eating is our body’s way of making sure that is gets the things it needs to work properly.

Food helps us to keep warm, talk, run and do all the other things we do. It helps us to grow and stay healthy.

Vitamins also help us to be healthy. Scientists name vitamins after the alphabet. All of them are very important, for example: vitamin C keeps our skin and gums healthy. It is found in fresh fruit and green vegetables, such as oranges, blackcurrants, lettuce. Brussels sprouts and spinach also contain a lot of vitamin C.

Vitamin D helps our bones to grow strong and hard, and we are able to make it for ourselves if our skin gets enough sunlight. But we can also get vitamin D if we eat fish, milk, butter, cheese and margarine. Some people buy pills and tablets containing vitamins. But most of us get more than enough of them from our food.

  1. Read the text and match the headings with the paragraphs.

  1. The vitamin to make your hard.

  2. Tastes differ.

  3. You can’t live without food.

  4. Vitamins and the ABC.

  1. Are the sentences true (T) or false (F)?

  1. When we enjoy eating our body gets everything to work well. ______

  2. To get vitamins you need to buy pills. ______

  3. Vitamin C is important for our skin. ______

  4. You can get vitamin D only when eating special food. ______



GRAMMER PART

III



1.Образуйте множественное число существительных.

  1. a wolf —

  2. a bison —

  3. a sheep —

  4. a tooth —

  5. a glass —

2. Образуйте степени сравнения прилагательных.



  1. bad –

  2. little—

  3. far –

  4. interesting-

  5. pretty-





3.Заполнить следующие предложения a/an, the or no article.

  1. Can we visit ….. Bolshoi Theatre?

  2. I think we shall visit ....... Gorky Park tomorrow.

  3. Let's visit ....... Hermitage.

  4. Who visited ...... History Museum?

  5. Who wants to go to………Hyde Park?



4.Подберите к указанным порядковым числительным подходящую пару.

e.g.:  the 56th – the fifty-sixth (пятьдесят-шестой)

  1. the 30th                                   the forty-ninth

  2. the 2nd                                    the sixty-eighth

  3. the 17th                                   the thirtieth

  4. the 81st                                   the fifth

  5. the 5th                                     the second

  6. the 23rd                                   the eighty-first

  7. the 49th                                   the seventy-fourth

  8. the 116th                                 the twenty-third

  9. the 74th                                   the seventeenth

  10. the 68th                                   the one hundred and sixteenth



5.Поствте местоимения в объективный падеж.

  1. Are you talking about ___? (обо мне)

  2. Do you know ___?         (его)

  3. Don't take ___! (это)

  4. He gave ___  a beautiful bracelet. (ей)

  5. He gave ___ good advice. (мне)

  6. He is staring at ___. (на нас)

  7. He saw ___ in the street.            (меня)

  8. I bought this dress for ___. (для тебя)

  9. I know ___ very well. (его)

  10. I love ___. (тебя)



6.Заполните пропуски, где это необходимо, подходящими предлогами at, on, in.

e.g. : He works out ... the morning every day. - He works out in the morning every day.

1. We had holidays ... July.
2. ... the 25th of March I met my future wife.
3. ... last year they had a baby.
4. I should be there ...
6 p.m.
5. Mike had a great party ... his birthday.



7. Вставьте is или are.



  1. There _____ two cups of tea on the table.

  2. There _____ some milk in the cup.

  3. There _____ an orange in the salad.

  4. There _____ six balls in the box.

  5. There _____ some cheese on the plate.

  6. There ______ a blue chair at the door.

  7. There _____ five chicks and a hen on the farm.

  8. There _____ a table and nine desks in the classroom.

  9. There _____ a big window to the left of the door.

  10. There _____ three rooms in our country house.



8. Заполните пропуски модальными глаголами can, can't, could, couldn't, must, mustn't, need, needn't.

e.g.: I was very busy, so I couldn't meet you at the airport.

1. You ... interrupt the lecturer. It's rude and impolite.
2. My friend ... speak five languages.
3. When I entered the room I ... smell roses.
4. I ... forget about this and move forward.
5. You ... come so early (вам не нужно (нет необходимости) приходить так рано).



9.Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Continuous, Present Simple, Past Simple или Future Simple.

 

  1. He (to spend) last summer in the country. 

  2. Kate ( to cook) dinner every day .

  3. Kate ( to cook ) dinner tomorrow .

  4. Kate ( to cook ) dinner now.

  5. I (not to eat ) ice-cream tomorrow










KEYS:


LISTENING

I

1 – b,  2- a,   3- b,  4- c,  5- a,  6- b,  7 – b

READING

II



Task 1: a) – B, b) – C, c) – D, d) – A.

Task 2: a) – T, b) – F, c) – T, d) – F.

GRAMMER PART

III



  1. a wolf — wolves

  2. a bison — bison

  3. a sheep — sheep

  4. a tooth — teeth

  5. a glass — glasses



3.Заполнить следующие предложения a/an, the or no article.

  1. THE

  2. THE

4.Подберите к указанным порядковым числительным подходящую пару.



  1. the 30th                                  

  2. the 2nd                                   

  3. the 17th                                  

  4. the 81st                                  

  5. the 5th                                    

  6. the 23rd                                  

  7. the 49th                                  

  8. the 116th                                

  9. the 74th                                  

  10. the 68th                                  

5.Поствте местоимения в объективный падеж.

  1. me

  2. him

  3. it

  4. her

  5. me

  6. us

  7. me

  8. you

  9. him

  10. you



6.Заполните пропуски, где это необходимо, подходящими предлогами at, on, in.

1. in
2. on
3. in
4. at
5. on.



7. Вставьте is или are.



  1. are

  2. is

  3. is

  4. are

  5. is

  6. is

  7. are

  8. is

  9. is

  10. are



8. Заполните пропуски модальными глаголами can, can't, could, couldn't, must, mustn't, need, needn't.

  1. mustn't (правильный ответ mustn't объясняется следующим правилом: (You) mustn't (do) означает, что вам следует воздержаться от совершения какого–то действия (не делать этого))

  2. can (в данном случае модальный глагол can употребляется для выражения умственной способности и указывает на то, что человек умеет говорить на пяти языках)

  3. could (модальный глагол can/could употребляется в сочетании с глаголами чувства и восприятия для придания оттенка усилия в выполнении действия, выраженного смысловым глаголом. В данном предложении употребляется форма could, так как из первой части предложения понятно, что действие происходило в прошлом – when I entered the room)

  4. must (в данном предложении must выражает необходимость совершения действия со значением должен, нужно, надо)

  5. needn't (need употребляется для выражения необходимости совершить действие со значением нужно, надо. В переводе предложения мы видим "не нужно, нет необходимости", поэтому употребляется отрицательная форма – needn't.)





9.Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Continuous, Present Simple, Past Simple или Future Simple.

 

  1. spent 

  2. cooks.

  3. Will cook

  4. is cooking

  5. will not eat.


















Общая информация

Номер материала: ДВ-497815

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация