Контрольная работа по крымоведению в 5 классе по теме: Рельефообразующие процессы и формы рельефа Крыма.

Контрольная работа по крымоведению в 5 классе
по теме «Рельеф и рельефообразующие процессы Крыма»

Фамилия И. учащегося: ______________________________________________

I.                Тестовые задания
1. Рельеф – это …
а) совокупность горных пород, из которых состоит земная поверхность
б)совокупность всех неровностей земной поверхности

в) совокупность всех процессов, происходящих под землёй.

2. Какие процессы влияют на формирование рельефа
а) распределение температуры воздуха на Земле
 б) вода рек и ручьёв
в) перепад температуры воздуха в течение года
г) изменение температуры воздуха с высотой.

3. К крупнейшим формам рельефа относятся …
а) возвышенности и низменности

б) горы и равнины
в) материки и океаны

4.К внешним процессам, влияющим на формирование рельефа относятся …
а) высокая температура и давление внутри Земли
б) размывание и растворение водой
в) солнечное тепло и свет.

5. К мелким формам рельефа относятся …
а) овраг и холм                                               в)горы и равнины.
б) материки и океаны

6. Чего в Крыму больше?
а) гор                       б) равнин

7. Куэст – это …
а) склон горы                   б)вершина горы                   в) особая форма рельефа.

8. Высшая точка Крымских гор называется …
а)Чатырдаг               б)Карадаг                       в) Роман Кош.

9. Её высота равна …
а) 1245 м                  б)1545 м                в)1425 м.

10. Сколько гряд выделяется в Крымских горах?
а) 1                     б) 3                 в) 7.

II.                   Установи соответствие

1.Северо- Крымская                                                 а) возвышенность

2.Центрально-Крымская                                         б) низменность

3.Тарханкутская                                                          в) равнина
________________________________________________________________

III.                 Подпишите формы рельефа, обозначенные на нарте цифрами.

1.       __________________________________________________________

2.       __________________________________________________________