Контрольная работа по лирике А.С. Пушкина для 9 кл.

Контрольная работа по литературе (9 класс)

Лирика А.С.Пушкина

1.      Расставьте перечисленные стихотворения А.С.Пушкина в хронологическом порядке. С какими событиями в жизни поэта связано создание этих произведений? Восстановите, опираясь  на приведенные в списке стихотворения, основные вехи биографии А.С.Пушкина.

«Вновь я посетил…», «Я помню чудное мгновенье…», «Арион», «К Чаадаеву», «Осень», «Воспоминания в Царском Селе», «Погасло дневное светило…».

2.      Сгруппируйте стихотворения А.С.Пушкина по тематическому принципу. Какие стихотворения вы бы отнесли одновременно к двум или нескольким группам? Почему?

«Я вас любил…», «Мой первый друг, мой друг бесценный…», «К Чаадаеву», «Арион», «Вакхическая песня», «19 октября», «Осень», «Вновь я посетил…», «Вольность», «Я помню чудное мгновенье…», «Пророк», «Зимнее утро», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я памятник себе воздвиг…», «Поэту», «Зимний вечер», «Пора, мой друг, пора…», «Во глубине сибирских руд…», «Эхо».

3.      Расскажите о значении даты 19 октября в жизни и творчестве Пушкина. Какие произведения А.С.Пушкина с ней связаны?

4.      Что Вы знаете о лицейских друзьях Пушкина, упомянутых в стихотворении «19 октября»? Какие еще произведения Пушкина посвящены его лицейским друзьям?

5.      Современником каких из перечисленных ниже историко-культурных явлений был Пушкин? Как он был связан с каждым из них?

«Северная пчела», «Современник», «Отечественные записки», «Зеленая лампа», «Беседа любителей русского слова», «Арзамас», «Полярная звезда», «Колокол».

6.      Дайте историко-культурный комментарий следующих строчек из произведений пушкина:

А) …И шестикрылый серафим

     На перепутье мне явился.

Б) Пока не требует поэта

     К священной жертве Аполлон…

В) Открой сомкнуты негой взоры

    Навстречу северной Авроры…

7.      * Сопоставьте стихотворение А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» со стихотворением Г.Р. Державина «Памятник». В чем сходство и различие поэтических позиций авторов? В чем своеобразие пушкинского понимания роли поэта и назначения поэзии?

8.       В левом столбике приведены названия произведений Пушкина, в правом – жанров. Соотнесите название произведения и его жанр.

*  Охарактеризуйте, используя примеры из названного произведения, наиболее существенные черты каждого жанра в лирике Пушкина.

«Песнь о вещем Олеге»	ода
«Поэту»	баллада
«Погасло дневное светило…»	дружеское послание
«Вольность»	эпиграмма
«К Чаадаеву»	сонет
«На Александра I»	элегия

Задания под * - на «5»!!!

Желаю удачи!

Краткое описание документа:

Контрольная работа для 9 класса по сборнику Т.Г.Кучининой, А.В.Леденева "Контрольные и проверочные работы по литературе". Задания ориентированы на усвоение обучающимися раздела программы, посвященного поэзии А.С.Пушкина. Задания направлены на проверку знания биографии поэта, знания и понимания текста произведений.