Контрольная работа по литературе в 10 классе по творчеству А. Фета, Ф. Тютчева, Н. Некрасова

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТВОРЧЕСТВУ Ф. ТЮТЧЕВА, Н. НЕКРАСОВА, А. ФЕТА  1 ВАРИАНТ

1. Укажите годы жизни Ф. И. Тютчева.

а) 1821-1878   б) 1803-1873    в) 1818-1883   г) 1836-1861

2. Какую профессию избрал Ф.И. Тютчев после окончания Московского университета?

а) стал дипломатом

б)стал учителем

в) стал инженером

г) стал врачом

3.Назовите мотив, охватывающий все творчество Ф.И. Тютчева.

а) свободолюбие

б) одиночество

 в) творческое вдохновение

 г) место человека в мире

4. В посольстве какого города Ф. И. Тютчев проработал около 20 лет?

а) в Мюнхене
б) в Париже
в) в Варшаве
г) в Лондоне

5. Тютчев провёл за границей:

А) 10 лет, Б) 17 лет, В) 22 года, Г) 25 лет.

6. В какой усадьбе родился Ф. И. Тютчев?

А) Овстуг  Брянского уезда

Б) Авгрид Орловского уезда

В) Санрей Тверского уезда

Г) село Тарханы Пензенской губернии

7. Вернуть себе дворянский титул из-за своего происхождения большую часть своей жизни пытался:

А)  Ф. Тютчев.

Б) А. Фет

В) Н. Некрасов

8. Укажите характерные черты поэзии А.А. Фета:

А) революционно-демократические мотивы

Б) импрессионистические мотивы

В) философские мотивы

Г) тема природы и мир человеческой души неотделима от темы любви

Д) отсутствие стихотворений на любовную тематику

Е) музыкальность стиха

9. Назовите адресата любовной лирики А.А. Фета.

А) Е.А. Денисьева

Б) А.П. Керн

В) Амалия Крюденер

Г)  Мария Лазич

10. Черты какого литературного направления преобладают в творчестве А.А.Фета?

А)  классицизм

 Б) реализм

 В) романтизм

 Г) сентиментализм

11. Укажите годы жизни А. Фета:

А) 1850 – 1892

Б) 1822 – 1892

В) 1820 – 1892

Г) 1822 – 1892

12.Н.А. Некрасов  

А) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада»

Б) участвовал в обороне Севастополя  

В) был редактором журнала «Современник»

Г) был влюблен в П. Виардо

13. Из какой губернии «сошлись семь мужиков»?

А) Подтянутой;               Б) Разутовой;       В) Гореловой;           Г) Нееловой.

14. Кто первым повстречался странникам?

А) помещик;                    Б) поп;                 В) солдат;                 Г) крестьянин.

15. Кому адресованы строки: «Ему судьба готовила/ Путь славный, имя громкое/ Народного заступника/ Чахотку и Сибирь»

А) Григорию Добросклонову

Б) Ермилу Гирину

В) Якиму Нагому

Г) деду Савелию

16. Назовите автора, продолжите 2 строки:

Говори же, когда ты сердита,

Все, что душу волнует и мучит!

17. Определите выразительные средства:

А) Перед закатом стены и крыши домов горели золотом

Б) Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком

18. Дайте определение ОКСЮМОРОН, приведите пример

19. Определите стихотворный размер:

Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя.

20. Приведите 2-3 отличия демократической школы и школы чистого  искусства в поэзии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТВОРЧЕСТВУ Ф. ТЮТЧЕВА, Н. НЕКРАСОВА, А. ФЕТА  2  ВАРИАНТ

1Какой художественный прием помогает  Тютчеву показать природу одухотворенной?

А)эпитет

Б)метафора

В) олицетворение

Г)гипербола

2.Как назывался цикл стихотворений Тютчева о любви, где это чувство показано как «поединок роковой»?

А)Панаевский

Б)Никитинский

В)Денисьевский

Г)Воронцовский

3. В каком журнале впервые были опубликованы стихотворения Ф. И. Тютчева?

А) в журнале «Современник»

Б) в журнале «Полярная звезда»

В) в журнале «Москвитянин»
Г) за границей

4. К какому литературному направлению можно отнести творчество Тютчева:

А) классицизм,          Б)модернизм,           В) романтизм,         Г) реализм.

5. Своё первое стихотворение Тютчев написал в:

 А) 9 лет,                   Б) 10 лет,                      В) 11 лет,                 Г) 16 лет.

6. Укажите характерные черты лирики Ф.И. Тютчева:

А) философская тематика

Б) революционно-демократические мотивы

В) импрессионистические мотивы

Г) любовь в лирике показана как болезнь и страсть, способная погубить человека

7. К поэзии «чистого искусства» можно отнести:

А) Н.А. Некрасова

Б) Ф.И. Тютчева

В) А.А. Фета

8. Какая фамилия была у отца А. Фета?

А) Фет

Б) Феншин

В) Шеншин

Г) Шеин

9. Где родился Фет?

А) Новоселки Мценского уезда Орловской губернии

Б) В Ясной Поляне

В) в Петербурге

Г) в Москве

10. Укажите троп, наиболее часто встречаемый в пейзажной лирике А.А.Фета.

А)  гипербола

 Б) аллегория

 В) гротеск

 Г) олицетворение

11 Укажите, каких тем не касался в своих стихах А. А. Фет

А)тема любви

Б)тема природы

В)тема гражданского служения

Г)тема назначения и сущности поэзии

12. Н.А. Некрасов учился

А) в Царскосельском Лицее

Б) в Нежинской гимназии

В) в Московском университете

Г) в Петербургском университете

13. Какую деревню не упомянули в «Прологе» поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?

А) Заплатово

Б) Дырявино

В) Неурожайка

Г) Безруково

14. В «Прологе» поэмы используются

А) былинные мотивы;                                                                 В) сатирические образы;

Б) мифологические герои;                                                          Г) сказочные элементы.

15. Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо» в прошлом был каторжником?

А) Савелий

Б) Ермил Гирин

В) Яким Нагой

Г) Гриша Добросклонов

 16. Назовите автора, продолжите 2 строки:

Рассказать, что с той же страстью,

Как вчера, пришел я снова,

17. Определите выразительные средства:

А)Мело, мело по всей земле, Во все пределы...;

Б) Весенний и тлетворный дух

18.  Дайте определение ГИПЕРБОЛА, приведите пример

19. Определите стихотворный размер:

О, как убийственно мы любим!
Как в буйной слепоте страстей
Мы то всего вернее губим,
Что сердцу нашему милей!..

20. Приведите 2-3 отличия демократической школы и школы чистого  искусства в поэзии