Контрольная работа по литературе за 1 полугодие

Контрольная работа по литературе. 5 класс.

I вариант

1. Заполни таблицу.

Фамилия	Имя, отчество	Жанр	Произведение
		поэма	«Руслан и Людмила»
Жуковский			«Кубок»
	Михаил Юрьевич	стихотворение
	Иван Андреевич		«Волк на псарне»
Гоголь		рассказ

2. Определи произведение, из которого взято это описание? Укажи автора текста.

«…Всякий раз, когда позволяли ему в часы отдыха играть на дворе, первое движение его было – подбегать к забору. Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми был усеян забор. Алёша не знал, что дырочки эти происходили от деревянных гвоздей, которыми прежде сколочены были барки, и ему казалось, что какая-нибудь добрая волшебница нарочно для него провертела эти дырочки…»

Ответ:________________________________________________________________________

3. Восстанови текст.

Да, были ___________ в наше время, 

Могучее, лихое ___________: 

Богатыри - не вы. 

Плохая им досталась __________: 

Немногие __________________ с поля. 

Когда б на то не Божья воля, 

Не отдали б _______________!

4. Определи автора строк, укажи название произведений.

1) «Случились вместе два Астронома в пиру

И спорили весьма между собой в жару.

Один твердил: Земля, вертясь, круг Солнца ходит;

Другой, что Солнце все с собой планеты водит…»

2) «Волк ночью, думая залезть в овчарню,

        Попал на псарню.

     Поднялся вдруг весь псарный двор –

 Почуя серого так близко забияку,

 Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку...»

Ответ:________________________________________________________________________

5. Соотнесите термин и определение

Роды литературы
лирика	Род литературы, который близок к театру
драма	род литературы, описывающий личные чувства
эпос	род литературы, повествующий о событиях
Фольклорные жанры
скороговорка	обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам.
закличка	краткое изречение, содержащее народную мудрость
былина	специально подобранная фраза с трудно выговариваемым набором звуков
пословица	героико-патриотическая песня
Стихосложение
ритм	двусложный размер стиха с ударением на первом слоге
хорей	повторение ударных и безударных слогов через равные промежутки
Средства художественной выразительности
эпитет	иносказательное изображение предмета
аллегория	образное определение предмета

Контрольная работа по литературе. 5 класс.

II вариант

1. Заполни таблицу.

Фамилия	Имя, отчество	Жанр	Произведение
	Лев Николаевич		«Кавказский пленник»
Гоголь			«Заколдованное место»
	Иван Андреевич	басня
Чехов			«Хириругия»
	Николай Алексеевич		«Крестьянские дети»

2. Определи произведение, из которого взято это описание? Укажи автора текста.

 «…Ехать было двадцать пять верст. Обоз шел тихо: то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит или лошадь станет, и все стоят — дожидаются.

      Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, и укрыться негде. Голая степь: ни деревца, ни кустика по дороге.…»

Ответ:________________________________________________________________________

3. Восстанови текст.

Однажды, в студеную зимнюю __________

Я ____________ вышел; был сильный _________________.

Гляжу, поднимается медленно в гору

______________________, везущая хворосту _____________.

4. Определи автора строк и укажи название произведения.

«Да, вот вы говорили насчёт того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно, конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!»

«Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…»

Ответ:________________________________________________________________________

5. Соотнесите термин и определение

Роды литературы
лирика	Род литературы, который близок к театру
драма	род литературы, описывающий личные чувства
эпос	род литературы, повествующий о событиях
Фольклорные жанры
колыбельная	стихотворение, похожее на короткую сказку
прибаутка	занимательный рассказ о необыкновенных событиях
сказка	песня, которой баюкают ребенка
былина	героико-патриотическая песня
стихосложение
рифма	двусложный размер стиха с ударением на втором слоге
ямб	созвучие окончаний стихотворных строк
гипербола	чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета
сравнение	изображение одного предмета с помощью сопоставления с другим