" Контрольная работа по музыке.6 класс"

Итоговая контрольная  работа.

п\н	Раздел	Примерное  содержание
1.	Назначение КИМ	Диагностическая работа проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися 6-х классов предметного содержания курса музыки за 2018-19 учебный год по программе «Музыка» Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской Москва «Просвещение» 2015г.
2.	Источник  КИМ	Сайт « Методичка» [Электронный документ] Режим доступа: https://stranicha-metodichka.nethouse.ru/kodifikator
3.	Характеристика структуры и содержания КИМ	КИМ  состоит из 10 заданий: 1.Музыкальная викторина. Знание музыкальных произведений и композиторов. 2.Знание музыки в стиле джаз. 3.Знание космической музыки. 4.Знание музыкальных жанров. 5.Знание музыкальных определений. 6 Соотношение музыкальных произведений с композиторами. 7.Соотношени произведений с музыкальным образом. 8. Знание авторской песни. 9. Знание какой страны композитор. 10. Мир музыкального театра.
4.	Продолжительность работы	Для выполнения работы отводится 40 минут
5.	Дополнительные  материалы и оборудование	Список музыкальных произведений для слушания: ( каждый фрагмент звучит не более 1,5 минут): К заданию № 1 Увертюра «Эгмонт» Л. Бетховена. Танец рыцарей из балета «Ромео и Джульетта» С. Прокофьева. Симфония № 40 В. Моцарта Ноктюрн А. Бородина. Вальс № 7 Ф. Шопена. Компьютер, цифровое устройство.
6.	Система оценивания	Пятибальная система: 85% - 100% - «5»                                        70% - 84% -  «4»                                        50% - 69% - «3»                                        25% - 49% - «2»                                     Менее   25% - «1»

Контрольное тестирование для учащихся 6 класса.

Задание №1

Узнать музыкальное произведение. Написать его название и композитора.

1.__________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________

Задание № 2

Выбери правильный ответ:

1 Где появился джаз?

а). Россия,          б). Америка,           в). Африка,               г). Аргентина.

2. Какая разновидность джаза имеет отношение к религии?

а). Блюз,             б). Спиричуэл,    в). Каубелл – джаз,      г) Регтайм.

Задание № 3

1.Выбери композитора который сочинял космическую музыку:

а).Н. Римский- Корсаков,         б). С. Рахманинов,   в) М. Мусоргский,  г) Э. Артемьев.

2. Кто из композиторов написал пьесу «Космический пейзаж»:

а). И. Бах             б). А. Вивальди,                  в). Ч. Айвз.     г).  К. Орф

Задание № 4.

.1 Выбери музыкальный жанр который не относится к камерной музыке:

а) романс,        б). симфония.         в) ноктюрн,              г) этюд.

2. Выбери музыкальный жанр который относится к симфонической музыке:

а) балет,          б) концерт,      в) соната,               г) опера.

Задание № 5

Что такое фуга?_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Что такое романс?_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Задание № 6

Соотнеси музыкальное произведение с композитором который его написал:

1.Концерт «Времена года»                           А.  А. П. Бородин.

2.Этюд №12 «Революционный»                   Б.   Г.В.  Свиридов.

3.Ноктюрн из квартета №2                           В.    А. Вивальди.

4. « Время вперёд»                                         Г.    Ф. Шопен.

Задание № 7

Соотнеси музыкальное произведение с музыкальным образом:

1. «Лесной царь» Ф. Шуберта                        А. лирико -романтический

2. «Вальс № 7» Ф. Шопена                             Б. драматический

3. « Мозаика» Э. Артемьева                           В.  эпический-драматический

4. «Эгмонт» Л. Бетховена                               г.  Фантастический.

Задание № 8

Соотнеси бардов с их профессией.

1. Б. Окуджава                                                А.  Врач

2. В. Высоцкий                                               Б.   Актёр

3. Ю. Ким                                                        В.  Инженер

4. А. Розенбаум                                              Г.  Учитель  

Задание № 9                                                    Задание № 10                                  

Какой страны композитор?                           Соотнеси сценический жанр с музыкальным

                                                                          Произведением.

1. Ф. Шопен             А.  Австрия           1. Ромео и Джульетта С.Прокофьева       А. Мюзикл                                          

2. В.А. Моцарт         Б . Польша            2. Вестсайдская история  Л. Бернстайна  Б. Опера                                  

3. Л.В. Бетховен       В. Италия              3. Орфей и Эвридика К. Глюка                В. Балет                                      

4. А. Вивальди          Г. Германия          4. «Метель» Г.Свиридова                 Г. Музыкальный                                                

                                                                                                                                   спектакль

        Ключи к тексту КИМ: 1вариант

Ответ

1Музыкальная викторина  1). Увертюра «Эгмонт» Л. Бетховена.  2). «Танец рыцарей» С. Прокофьева  3). Симфония № 40 В.А Моцарт.  4). Ноктюрн А. Бородина.  5). Вальс №7 Ф. Шопена.

2.  1-б;  2-б;

3.  1-г:   2-в:

4.  1-б;   2-б;

5.  определения

6.  1-В, 2-Г,  3-А.  4-Б.

7-  1-Б;  2-А;   3-Г;   4-В.

8.  !-В;   2-Б:   3-Г;   4-А.

9. 1 –Б;  2-А;  3-Г;   4-В

10. 1-В,  2- А,  3-Б,  4-Г.