Контрольная работа по Пушкину, Лермонтову, Гоголю, Тургеневу, Некрасову

Тест по творчеству А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева

Часть А. Выберите правильный ответ.

А1. А.С.Пушкин родился в:

1) Москве,

2) Санкт – Петербурге,

3) Полтаве,

4) Нижнем Новгороде.

А2. Как звали одного из героев А.С.Пушкина «Сказки о Мертвой царевне и семи богатырях»:

1)       Елисей,

2)       Енисей,

3)       Евсей,

4)       Егорушка.

А3. Чем была отравлена царевна из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина:

1)       водой,

2)       яблоком,

3)       грушей,

4)       она не была отравлена.

А4. Какие виды рифмовки существуют:

1)       перекрестная, кольцева,

2)       парная, перекрестная,

3)       перекрестная, парная, опоясывающая,

4)       перекрестная, непарная, опоясывающая.

А5. Какому событию посвящено стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»:

1)       Отечественной войне,

2)       осаде Бородина,

3)       Бородинскому сражению,

4)       Великой отечественной войне.

А6. От чьего лица ведется повествование в стихотворении «Бородино» М.Ю.Лермонтова:

1)       Юноши,

2)       Автора,

3)       Воина-ветерана – рядового солдата,

4)       Царя.

А7. Н.В.Гоголь по национальности является:

1)       Русским,

2)       Белорусом,

3)       Китайцем,

4)       Украинцем.

А8. Повестями из украинской народной жизни, автором которых явился Н.В.Гоголь, считают:

1)       «Ночь накануне Ивана Купалы»,

2)       «Заколдованное место»,

3)       «Вечера на хуторе близ Диканьки»,

4)       «Как-то утром на хуторе близ Диканьки».

А9. Главный герой повести «Заколдованное место» пошел к горящему в темноте огоньку, потому что:

1)       мог начаться пожар,

2)       там, вероятно, был зарыт клад,

3)       он заблудился,

4)       огонек указывал ему дорогу.

А10. Как в народе называют Н.А.Некрасова:

1)       певец народа,

2)       деспот,

3)       заступник бурлаков,

4)       Н.А.Некрасов.

А11. Кто является автором «Муму»:

1)       А.С.Пушкин,

2)       И.С.Тургенев,

3)       Н.В. Гоголь,

4)       И. А. Бунин

А12. Как зовут главного героя рассказа «Муму»:

1)       Гаврила,

2)       Капитон,

3)       Герасим,

4)       Степан.

А13. Кем работал Герасим у барыни:

1)       Плотником,

2)       Конюхом,

3)       Сторожем,

4)       Дворником.

А14. Как Герасим нашел Муму:

1)       Она сама прибежала к нему в каморку,

2)       Собачку подарила барыня,

3)       Герасим спас Муму, когда она тонула,

4)       Герасиму прислали Муму из деревни.

А15. Внешне Герасим был похож на:

1)       Богатыря,

2)       Скалу,

3)       Пугало,

4)       Ни на что не был похож.

А16. В какой момент Герасим решает уйти в деревню:

1)       До того, как топит Муму,

2)       Сразу после того, как утопил Муму,

3)       Он не уходит, а остается служить барыне,

4)       После того, как барыня разозлилась на Герасима из-за Муму, он уходит в деревню по ее приказу.

5)        

Часть В. Выполните задание. Напишите правильный ответ.

В1. К кому обращается А.С.Пушкин в строках «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!» ______________________

В2. Укажите автора и название произведения, строчками из которого являются:

«С ним одним она была

Добродушна, весела,

С ним приветливо шутила

И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! Скажи

Да всю правду доложи» _________________________________

В3. Определите вид рифмы:

«У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи кругом…» _______________________________

В4. Изобразительно-выразительное средство, основанное на переносе признака с одного предмета на другой на основе их сходства называется ________________

В5. Как называется литературный прием, в результате которого неживым предметам приписываются свойства живых (людей, животных)? ____________

В6-В8. Назовите автора, название произведения и продолжите строки:

В6. «Пройдет – словно солнце осветит,…­­­­­­­­­­­­­­_____________________

В7. «Однажды в студеную, зимнюю пору

Я из лесу вышел,… __________________________________

В8. «В темнице там царевна тужит,

А бурый волк … _________________________________

В9. Как зовут героиню, назовите произведение и автора? «…женщина лет двадцати осьми, маленькая, худенькая, белокурая, с родинками на левой щеке. Родинки на левой щеке на Руси почитаются дурной приметой».__________________________

В10. Сильное преувеличение – это __________________

В11. Назовите литературный прием, который используется в приведенной цитате: «молотил трехаршинным цепом,  и как рычаг опускались и поднимались продолговатые и твердые мышцы его плечей» ___________

В12. О ком идет речь? Героиней какого произведения она является? «Сыновья ее служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редко и уединенно доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. День ее, нерадостный и ненастный, давно прошел; но и вечер ее был чернее ночи»________________

Часть С. Развернуто ответьте на вопрос.

Почему Герасим не ушел в деревню вместе с Муму? Что он хотел показать своим уходом?

Ответы к тесту.

Часть А.

А1-1	А5-3	А9-2	А13-4
А2-1	А6-3	А10-1	А14-3
А3-2	А7-4	А11-2	А15-1
А4-3	А8-3	А12-3	А16-2

Часть В.

В1-к няне	В4-метафора	В7-«был сильный мороз», Н.А.Некрасов «Крестьянские дети»	В10-гипербола
В2-А.С.Пушкин «Сказка о Мертвой царевне и семи богатырях»	В5-олицетворение	В8-А.С.Пушкин «Руслан и Людмила», отрывок «У лукоморья…», «ей верно служит»	В11-сравнение
В3-перекрестная	В6-Н.А.Некрасов, «Мороз, Красный нос», «Посмотрит – рублем подарит»	В9-Татьяна, «Муму» И.С.Тургенева	В12-барыня из рассказа «Муму»

Часть С. Примерный ответ.

Герасим был крепостным крестьянином, не мог ослушаться приказа барыни – утопить Муму. Но после совершения данного поступка, герой понимает, что так дальше нельзя. Барыня лишает его самого дорогого в жизни: сначала выдает замуж Татьяну, потом приказывает утопить Муму. Своим уходом в деревню он утверждает право каждого человека на свободу. Создавая образ Герасима, Некрасов выражает в его поступке протест против сложившегося мироустройства и наличия крепостного права, которое лишало людей (в первую очередь, крепостных) возможности быть счастливыми.