Литвинова Любовь Александровна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ ЦО - 3
«Майкопского района»
УК - 2
Контрольная
работа по русскому языку
___9
класс___
Фамилия,
имя _____________________________________________________________
ВАРИАНТ
№ 1
1.
Значение слова неверно указано в примере:
1)
анфас – картина
2)
припев – повторяющаяся часть песни
3)
прецедент – случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев
подобного рода
4)
консилиум – совещание врачей с целью установления точного диагноза болезни и
способов её лечения
2.
Словарь, содержащий краткое описание значения слова и примеры его употребления,
называется
1)
этимологическим
2)
толковым
3)
орфоэпическим
4)
паронимов
3.
Укажите ряд синонимов
1)
красный – алый
2)
летний – зимний
3)
иголка (ели) – иголка (для шитья)
4)
твёрдый – мягкий
4.
Какое слово состоит из приставки, корня и суффикса?
1)
подрядчик
2)
досыта
3)
санаторий
4)
грозно
5.
В каком ряду во всех словах пишется буква О?
1)
ск..чок, тв..рить, ра..внина
2)
пóл..г, пол..жить, пл..вчиха
3)
аб..жур, участв..вать, ст..лбы
4)
пл..вун, отр..сль, деш..вый
6.
В каком ряду НЕ со всеми словами пишется раздельно?
1)
(не)у кого, (не)смотря в книгу, (не)претендуя
2)
(не)жданный, (не)хотя, (не)вмочь
3)
(не)большая, но быстрая речка, (не)отмечена, (не)брежно
4)
(не)взначай, (не)наглядный, (не)написанное девочкой письмо
7.
В какой строке во всех словах пишется НН?
1)
собра..ы, це..ый подарок
2)
вое..ый, кожа..ый
3)
кова..ый, беспричи..ый
4)
асфальтирова..ый, време..ый
8.
В каком ряду во всех словах пишется Ь?
1)
об..явление, т..ма, дет..ясли
2)
свад..ба, порт..ера, вороб..иный
3)
настеж.., ад..ютант, крест..янин
4)
пят..сот, печ..ник, фонар..щик
9.
В каком ряду во всех словах верно даны личные окончания глаголов?
1)
увяжит, борешься, сыплются
2)
видешь, колет, кормит
3)
видим, воротишь, напишишь
4)
уважит, вытрет, не сыщешь
10.
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении:
Столовая
находилась справа от гостиной
1)
существительное
2)
прилагательное
3)
причастие
4)
деепричастие
11.
Укажите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ
1)
слушать внимательно
2)
берёзовая роща
3)
очень хорошо
4)
читать книгу
12.
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые
Спортсмены
(1) участвующие в соревнованиях (2) должны собраться в зале.
Набрав
ягод (3) мы вышли из леса.
1)
1, 2 2) 1, 3 3) 2 4) 1, 2, 3
13.
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые
Он
(1) кажется (2) уже ушёл.
Он
(3) кажется (4) помолодевшим.
1)
1, 2, 3, 4 2) 3, 4 3) 1, 2 4) 1, 3, 4
14.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении
Мы
позавтракали ( ) и двинулись дальше.
1)
сложное предложение с общим второстепенным членом, перед И запятая не нужна
2)
простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
3)
сложное предложение, перед союзом И нужна запятая
4)
простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
15.
Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ
1)
Дорога, что вела к станции, лежала через поле.
2)
Я думаю, что всё будет хорошо.
3)
Чтобы успеть к поезду, мы наняли экипаж.
4)
Поляна, где мы остановились, была усыпана земляникой.
Контрольная работа по русскому языку
__9
класс____
Фамилия,
имя _____________________________________________________________
ВАРИАНТ
№ 2
1.
Значение слова неверно указано в примере:
1)
вензель – узор из переплетённых начальных букв имени и фамилии
2)
преамбула – вступление к разговору, беседе, документу
3)
аттестат – документ об окончании школы
4)
репетиция – праздник
2.
Звуковой строй языка, ударение и произношение слов отражены в словаре
1)
этимологическом
2)
толковом
3)
орфоэпическом
4)
паронимов
3.
Укажите ряд антонимов
1)
крошечный – мизерный
2)
(зелёный) лук – лук (для стрельбы)
3)
красивый – уродливый
4)
хороший – отличный
4.
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1)
подшефный
2)
издавна
3)
читаешь
4)
позавчера
5.
В какой строке во всех словах пишется буква А?
1)
ч..ща, ск..кать, вск..чить
2)
зубрил.., зубил.., утв..рь
3)
отр..сль, выр..вненная грядка, пл..вник
4)
сл..гаемое, м..взолей, т..бурет
6.
В какой строке во всех словах НЕ пишется слитно?
1)
(не)кто, (не)второй, (не)пищать
2)
(не)взлюбить, (не)льзя, (не)погода
3)
(не)отмечена, (не)медленно, (не)легко рассказать
4)
(не)далеко, крайне (не)обдуманный, отнюдь (не)красивый
7.
В какой ряде все слова пишутся с НН?
1)
скоше..ая трава, косве..ое дополнение
2)
жжё..ая спичка, орли..ый
3)
мешки не завяза..ы, несвойстве..ый
4)
ботинки не чище..ы, засея..ое поле
8.
В каком ряду во всех словах пишется Ъ?
1)
настеж.., т..ма, дет..ясли
2)
свад..ба, крест..янин, вороб..иный
3)
ад..ютант, об..явление, под..езд
4)
пят..сот, печ..ник, фонар..щик
9.
В каком ряду во всех словах верно даны личные окончания глаголов?
1)
зиждется, брезжит, слышат
2)
стелят, лают, мастерят
3)
пьют, борятся, гуляют
4)
мелет, скажишь, зависит
10.
Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении:
Столовая
комната находилась справа от гостиной.
1)
существительное
2)
прилагательное
3)
причастие
4)
деепричастие
11.
Укажите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ
1)
плохо выглядеть
2)
неопытный человек
3)
пойти направо
4)
листать журнал
12.
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые
Ребята
(1) приехавшие на фестиваль (2) и (3) разместившиеся по семьям (4) были
довольны.
1)
1, 2, 3,4 2) 1, 4 3) 1, 3 4) 1, 2, 4
13.
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые
Ребята
(1) видно (2) хорошо подготовились к выступлению.
С
крыши нашего дома (3) видно (4) полгорода.
1)
1, 2, 3, 4 2) 3, 4 3) 1, 3 4) 1, 2
14.
Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении
Уже
давно стемнело ( ) и звёзды ярко засияли на бархатном тёмно-синем покрывале
небосклона.
1)
сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая
2)
простое предложение с однородными членами, пред союзом И запятая не нужна
3)
сложносочинённое предложение, перед И запятая не нужна
4)
простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
15.
Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ
1)
Я хочу, чтобы все ко мне приехали на дачу.
2)
Сосна, что росла перед нашим домом, доставала ветками окна мансарды.
3)
Так как времени оставалось ещё довольно много, я отправился искать место для
своей хижины.
4)
Я считаю её своим учителем, потому что она много для меня сделала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.