Контрольная работа по теме: «Деепричастие» (7 класс)
І вариант
Задание 1.Спишите предложения, вставляя пропущенные
буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные обороты и
одиночные деепричастия, графически покажите синтаксическую связь деепричастий.
Определите вид деепричастий. Составьте схемы предложений.
1. Сухой лист
тр..петал на ветках и оп..дая крутился в воздухе уст..лая колею пёстрым ковром.
(И. С. Гусев-Оренбургский) 2. Он [Печорин] л..жал в первой комнате
на постел.. подл..жив одну руку под затылок а в другой д..ржа погасшую
трубку. (М. Ю. Лермонтов) 3. Женщины с детьми прятались а
мужчины схв..тив оружие окружали белого человека и гр..зились убить. (Ц.
Г. Миллер) 4. Все в доме бесп..коились перех..дили к окнам и протаивая
дыханием лёд на стёклах з..гляд..вали на улицу. (М. Горький) 5.
Дядя Яков стоя на морозе в одной рубахе т..хонько п..смеивался моргая в синее
х..лодное небо. (М. Горький) 6. Чудовища шли медленно обрывая
молодые листья с в..рхушек пальм и пап..ротников по временам ост..навливаясь
возле дерева казавшегося особенно вкусным. (В.А. Обручев)
Задание 2.Выполните морфемный разбор деепричастий.
Взвешивая,
прислушиваясь, задержавшись, прочитав.
Задание
3.Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при
обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Стаи
уток (1) вытянув шеи (2) высоко взлетали (3) и(4)
покружившись (5) опять опускались (6) на воду.
Задание
4.Укажите верное продолжение предложения.
Увидев
красный сигнал светофора,
1) водитель
затормозил.
2) автомобиль
остановился.
3) машина
была остановлена.
4) движение
на дороге прекратилось.
Задание
5.Укажите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков
препинания.
1)
Она стояла, слегка запрокинув голову, и щурясь от яркого света
2)Любка
проснулась чуть свет и, напевая, стала собираться в дорогу.
3)В
эту минуту отворилась дверь, и в комнату, робко озираясь вошла девушка.
4)Где-то
каркали вороны, перелетая с ели на сосну, и сбрасывали с ветвей снег.
Контрольная работа по теме: «Деепричастие» (7 класс)
ІІ вариант
Задание 1.Спишите предложения, вставляя пропущенные
буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные обороты и
одиночные деепричастия, графически покажите синтаксическую связь деепричастий.
Определите вид деепричастий. Составьте схемы предложений.
1. Подходя к
деревне он резко св..стел давая знать о своём пр..ближении. (Ц.Г.
Миллер) 2. Лес ум..рая задумался и см..трел в бледное небо безнадёжным
взором пр..слушиваясь ко всему. (И. С. Гусев-Оренбургский) 3.
Старик посм..трел на меня опуская одну седую бровь и подн..мая другую поднял
очки на лоб вынул огромный синий носовой платок и ут..рая им нос с важностью
сказал… (А. И. Герцен) 4. Бронтозавры описав полукруг по воде
опять выл..зли на берег и пр..должали бежать по пляжу. (В.А.
Обручев) 5. Нетор..пливо сняв заплечный мешок пр..слонив ружьё к
стволу сосны сделав мне условный знак он стал г..товиться. (И.
Соколов-Микитов) 6. Всадники двинулись дальше пр..бираясь в густых
зар..слях осоки уже поникшей по-осеннему.
Задание 2.Выполните морфемный разбор деепричастий.
Скидывая, извиваясь,
прислонившись, выжидая.
Задание
3.Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые при
обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Тропинка
(1) извиваясь (2) шла вдоль высокого обрыва (3) а в тени (4) столетних
маслин (5) резко поворачивая (6) уходила к деревне.
Задание
4.Укажите верное продолжение предложения.
Потрогав
воду,
1) она
показалась мне очень холодной.
2) мне
расхотелось купаться.
3) я
передумал купаться.
4) её
температура была слишком низкой.
Задание
5.Укажите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков
препинания.
1) Осенний
ветер, нагоняя тучи, и, сдувая листья с деревьев, принес холода.
2) Между
небом и землей, замирая, звенели трели жаворонков.
3) Солнце
осветило горы, выделяя их на посветлевшем небе.
4) Березки,
шелестя золотой листвой слегка покачивались и сверкали на солнце.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.