Контрольная работа по стихотворениям русских поэтов XIX века (6 класс)

Контрольная работа по стихотворениям русских поэтов XIX века (6 класс)                                 Контрольная работа по стихотворениям русских поэтов XIX века (6 класс)

1. Где учился Евгений Абрамович Баратынский? 2. В его стихотворениях жизнь природы сопоставлена с чьей жизнью? 3. Размер стиха «Весна, весна! как воздух чист!» 4.  Где родился и вырос Яков Петрович Полонский? 5. "две хмурых тучи", "Скалы горючей", "протяжным стоном" - какое средство выразительности здесь употреблено? 6. Что такое олицетворение? 7. Постройте правильно 1 строфу стихотворения: Посмотри, глубине, легла,  в какая, долин, мгла - прозрачной, под, дымкой, ее, ракит, в, сумраке, сонном блестит, тускло, озеро. 8. Стихотворение А.К.Толстого называется " Где гнутся над...."? 9. Какую роль играет звукопись в следующем отрывке? Ещё древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде, под моей ногой И шумен, и душист! 10. Правильно соотнесите с фамилией поэта Баратынский                             Александр Сергеевич Толстой                                    Лев Николаевич Пушкин                                   Евгений Абрамович Полонский                              Алексей Константинович Гоголь                                     Яков Петрович Толстой                                   Николай Васильевич 11.Определите размер стиха. Под нами трепещут былинки, Нам так хорошо и тепло, У нас бирюзовые спинки, А крылышки точно стекло! 12 . Какому понятию соответствует следующее определение: Построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов. 1)      сюжет,            2) композиция,               3) план,               4) троп. 13. Какой стихотворный размер не является трёхсложным: 1)      дактиль,            2) амфибрахий,               3) анапест,               4) хорей. 14. Кто из поэтов с детства был приближен к царскому двору, потому что по  происхождению был из знатного дворянского рода? 15.Опишите: каков  образ русской природы в стихотворениях русских поэтов Баратынского, Полонского, Толстого?

1. Где учился Евгений Абрамович Баратынский? 2. В его стихотворениях жизнь природы сопоставлена с чьей жизнью? 3. Размер стиха «Весна, весна! как воздух чист!» 4.  Где родился и вырос Яков Петрович Полонский? 5. "две хмурых тучи", "Скалы горючей", "протяжным стоном" - какое средство выразительности здесь употреблено? 6. Что такое олицетворение? 7. Постройте правильно 1 строфу стихотворения: Посмотри, глубине, легла,  в какая, долин, мгла - прозрачной, под, дымкой, ее, ракит, в, сумраке, сонном блестит, тускло, озеро. 8. Стихотворение А.К.Толстого называется " Где гнутся над...."? 9. Какую роль играет звукопись в следующем отрывке? Ещё древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде, под моей ногой И шумен, и душист! 10. Правильно соотнесите с фамилией поэта Баратынский                             Александр Сергеевич Толстой                                    Лев Николаевич Пушкин                                   Евгений Абрамович Полонский                              Алексей Константинович Гоголь                                     Яков Петрович Толстой                                   Николай Васильевич 11.Определите размер стиха. Под нами трепещут былинки, Нам так хорошо и тепло, У нас бирюзовые спинки, А крылышки точно стекло! 12 . Какому понятию соответствует следующее определение: Построение художественного произведения, расположение и взаимосвязь всех его частей, образов, эпизодов. 2)      сюжет,            2) композиция,               3) план,               4) троп. 13. Какой стихотворный размер не является трёхсложным: 2)      дактиль,            2) амфибрахий,               3) анапест,               4) хорей. 14. Кто из поэтов с детства был приближен к царскому двору, потому что по  происхождению был из знатного дворянского рода? 15.Опишите: каков  образ русской природы в стихотворениях русских поэтов Баратынского, Полонского, Толстого?