Контрольная работа по теме"Биосфера-сфера жизни"

Контрольная работа по теме  «Биосфера — оболочка жизни»

1        вариант

1.Биосфера возникла :

а) более 3 млрд. лет назад;   б) более 2 млрд. лет назад;   в) более 1 млрд. лет назад.

2. Укажите основных поставщиков кислорода в атмосферу.

а) животные;  б) бактерии;  в) растения;   г) грибы.

3. Большая часть организмов обитают :

а) на поверхности Земли;  б) в  глубинах Мирового океана;  в) в почве;   г) в атмосфере.

4. Сколько процентов из общего числа видов организмов приходится на растения?

а) 45% ;  б) 21%;  в)  15%;   г)  35%.

5.  Разнообразие растительного и животного мира увеличивается:

а) от экватора к полюсам;  б) от полюса к экватору;   в) не изменяется.

6. Почему в Океане живые организмы в больших количествах  обитают на мелководьях, вблизи берегов?

а) вода на мелководье лучше прогревается;  б) на мелководье меньше хищников;   в) эти организмы взаимодействуют с живыми организмами, живущими на суше;  г) нет правильного ответа.

7.Крупные группы людей, связанные общностью происхождения и внешних физических признаков называются:

а)  нации;  б) народы;     в) расы;    г) ) касты.

8. Установите соответствие «человеческая раса — ее характерные внешние признаки»:

Раса	Внешние признаки
1.Европеоиды	А.Желтоватая кожа, темные прямые жесткие волосы, узкий разрез глаз
2. Негроиды	Б.Темная кожа, черные курчавые во­лосы, крупные черты лица
3. Монголоиды	В. Светлая кожа и волосы, широкий разрез глаз

9. Установите  соответствие между организмами Мирового океана и их характеристикой:

1.Бентос	А.Группа мельчайших организмов,  которые переносятся течениями
2. Планктон	Б. Обитатели морского дна
3. Нектон	В. Организмы, свободно плавающие в толще океанической воды

10.Определите природную зону по описанию.

Среди равнин, покрытых густыми травами, возвышаются редкие низкорослые деревья, имеющие, как правило , зонтиковидную крону. Среди почв преобладают красноземы. Богатый животный мир представлен преимущественно растительноядными животными, главная особенность климата данной природной зоны состоит в четкой смене сухого и влажного периодов.

а) тундра;   б) тайга;   в) саванна;   г) степь.

11.Прочитайте текст и выполните задание.

(1) Живые организмы зародились в Мировом океане и постепенно заселили все земные оболочки. (2) Современная биосфера охватывает нижние слои атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы. (3) В атмосфере живые организмы встречаются до озонового слоя. (4) Озоновый слой выполняет защитную функцию для всех организмов, оберегая их от вредного воздействия ультрафиолетовых лучей. (5) В литосфере живые организмы встречаются на глубине в несколько километров, где бактерии живут без доступа кислорода. (6) Русский естествоиспытатель В. И. Вернадский определил биосферу как «непрерывный слой живого вещества».

По каким предложениям можно сделать вывод о границах биосферы? Запишите номера предложений.

12.Установите соответствие между природными зонами и их географическими особенностями.

Природные зоны:

А)  саванны и редколесья

Б)  тайга

Географические особенности:

1)  устойчивый снежный покров зимой

2)  преимущественно травянистая растительность

3)  занимает обширные равнины Африки

4)  произрастание хвойных деревьев

5)  занимает территорию в пределах умеренного пояса Северного полушария 6)  местообитание зебр, жирафов, антилоп

13.В какой из указанных природных зон (саванны и редколесья, тайга) могли быть сделаны представленные фотографии. Запишите название природной зоны.

14.Приведите примеры приспособления растений и животных к жизни в арктических пустынях.

Контрольная работа по теме  «Биосфера — оболочка жизни»

2        вариант

1.Что относится к условиям обитания организмов?

а) температура;  б) влажность;  в) световой режим;   г) все перечисленные ответы верны.

2.Оболочка Земли, в которой развивается жизнь, называется:

а) биосфера;   б) атмосфера;   в) гидросфера;   д) литосфера.

3. В каких широтах органический мир наиболее разнообразен?

а) в тропических;   б) в умеренных;   в) в арктических;   г) в антарктических.

4.Как изменяется видовой состав растений и животных по мере удаления от экватора?

а) число видов растений и животных увеличивается;   б) число видов животных увеличивается, растений  сокращается;    в) число видов растений и животных сокращается;   г) число видов растений и животных не изменяется.

5. Процесс поглощения углекислого газа и выделения кислорода ха­рактерен для:

а) бактерий;    б) растений;    в) животных;    г) грибов.

6. Где наибольшая концентрация живого вещества?

а) в атмосфере;   б) где земные оболочки соседствуют друг с другом;    в) в гидросфере.

7. Какая раса является самой распространенной – составляет около 40% населения Земли?

а) европеоидная;  б) негроидная;   в) монголоидная;   г) смешанная/переходная .

8. Установите соответствие «человеческая раса — места расселения»:

Раса	Места расселения
1) Европеоиды	А)  Азия, Северная и Южная Америка
2) Негроиды	Б)  Европа, Азия, Северная и Южная Америка, Северная Африка
3) Монголоиды	В)  Африка, Северная и Южная Америка,  Австралия, остров Новая Гвинея

9. Установите соответствие между названиями  морских животных и мест  их местообитанию:

Названиями  морских животных	Места обитания
1.Крабы	А. Поверхность воды
2. Микроскопические водоросли	Б. Водная толща
3. Черепахи	В. Дно

10.Определите природную зону по описанию.

Для этих лесов характерно самое большое видовое разнообразие. Густая крона деревьев почти не пропускает солнечный свет, поэтому здесь мало трав  и кустарников. Стволы деревьев обвиты лианами. Цветение и плодоношение происходит несколько раз в год.

а) смешанный лес;   б) экваториальный лес ;  в) хвойный лес;   г) широколиственный лес.

11.Прочитайте текст и выполните задание.

(1) В распределении жизни в Мировом океане по глубине принято выделять три группы организмов. (2) Планктон  — организмы, пассивно плавающие на поверхности воды,  — это одноклеточные водоросли, простейшие, мелкие ракообразные. (3) Все они, в основном, являются пищей для других обитателей океана. (4) Нектон  — самостоятельно плавающие на разных глубинах рыбы, кальмары, черепахи, морские млекопитающие. (5) Жизнь морского дна не менее разнообразна, придонные обитатели  — бентос  — морские звёзды, кораллы, губки, разнообразные моллюски. (6) Наибольшее количество живых организмов в океане сосредоточено на небольших глубинах, доступных для солнечного света.

По каким предложениям можно сделать вывод о составе групп организмов, обитающих в Мировом океане? Запишите номера предложений.

12.Установите соответствие между природными зонами и их географическими особенностями.

 Природные зоны:

А)  тайга

Б)  саванна

Географические особенности:

1)  расположена в умеренном климатическом поясе

2)  преобладает высокая трава и крупные одинокие деревья

3)  климат меняется в течение года: то сухо, то влажно

4)  очень много крупных и быстрых животных

5)  круглый год растения не меняют своей окраски

6)  можно встретить рысь, белку, медведя и волка

13.В какой из указанных природных зон (тайга, саванна) могли быть сделаны представленные фотографии. Запишите название природной зоны.

               

14.Приведите примеры приспособления растений и животных к жизни в тропических пустынях.