Контрольная работа по теме: "Фонетика. Словообразование" (7 класс)

Контрольная работа № 1

Задание 1. Приведите примеры слов, образованных различными способами образования слов. Графически покажите, как образованы эти слова.

Задание 2. Разберите по составу слова.

Нагреватель, следователь, наблюдатель, книгоиздатель, обрызгиватель,  мучитель, доброжелатель, выключатель, миноискатель, смеситель.

Задание 3. Запишите предложения, в которых слова больной, учительская выступали бы как имена прилагательные и как имена существительные. Графически покажите, какими членами предложения являются эти слова.

Задание 4. Письменно охарактеризуйте  звуки [J'] и [щ'].

Задание 5. Запишите по памяти любой отрывок из поэтического произведения, в котором есть слова, употребленные в переносном значении. Укажите автора произведения. Подчеркните слова, использованные в переносном значении.

Контрольная работа № 1

Задание 1. Приведите примеры слов, образованных различными способами образования слов. Графически покажите, как образованы эти слова.

Задание 2. Разберите по составу слова.

Нагреватель, следователь, наблюдатель, книгоиздатель, обрызгиватель,  мучитель, доброжелатель, выключатель, миноискатель, смеситель.

Задание 3. Запишите предложения, в которых слова больной, учительская выступали бы как имена прилагательные и как имена существительные. Графически покажите, какими членами предложения являются эти слова.

Задание 4. Письменно охарактеризуйте  звуки [J'] и [щ'].

Задание 5. Запишите по памяти любой отрывок из поэтического произведения, в котором есть слова, употребленные в переносном значении. Укажите автора произведения. Подчеркните слова, использованные в переносном значении