Инфоурок Русский язык КонспектыКонтрольная работа по теме Глагол, 5 класс.

Контрольная работа по теме Глагол, 5 класс.

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Глагол». 5 класс

  1. Выберите, какие из признаков относятся к глаголу (отметьте галочкой):

  • Обозначает признак действия, отвечает на вопрос что делать?, изменяется по падежам;

  • Обозначает предмет, отвечает на вопрос какой?, изменяется по родам, спрягается;

  • Обозначает действие предмета?, отвечает на вопрос что сделал?, имеет единственное и множественное число, изменяется по временам;

  • Обозначает признак действия, отвечает на вопрос что?, имеет совершенный и несовершенный вид.



  1. Какие суффиксы характеризуют неопределенную форму глагола (отметьте галочкой):

  • чь, шь

  • а, ать

  • ть, шь

  • ти, ть



  1. В каком ряду все глаголы имеют неопределенную форму (отметьте галочкой):

  • Заботит?ся, надете?ся, трудит?ся

  • Боит?ся, становит?ся, приподнят?ся

  • Напит?ся, вернут?ся, соревноват?ся



  1. Какие характеристики относятся к глаголам совершенного вида (отметьте галочкой):

  • Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени, отвечающие на вопросы что делать? Что буду делать?

  • Глаголы прошедшего и будущего времени, отвечающие на вопрос что сделать? Что сделаю?

  • Глаголы настоящего и будущего времени, отвечающие на вопрос что делаю? Что делать?



  1. В каком ряду все слова относятся к правилу «Не с глаголами пишется раздельно» (отметьте галочкой):

  • не?быть, не?навидеть, не?здоровится

  • не?знать, не?мочь, не?видеть

  • не?годовать, не?оставлять, не?доумевать



  1. Какой суффикс относит глагол к прошедшему времени:

  • а

  • л

  • ал



  1. В каком ряду присутствуют глаголы-исключения (отметьте галочкой):

  • Гнать, ходить, вертеть, лазить

  • Грызть, сбить, свистеть, бежать

  • Жить, ждать, стучать, шептать



  1. Составьте от глаголов формы простого и сложного будущего времени:

Строить______________________________________________________

Летать_______________________________________________________

Открыть______________________________________________________



В библиотеке всегда стоит тишина, но прислушайтесь: книги говорят с вами. Они могут рассказать замечательную сказку или интересную повесть, с их страниц прозвучат чудесные стихи… Из книг вы узнаете, как живут народы разных стран, совершите путешествие из настоящего в прошлое и будущее, научитесь понимать и любить людей. Всегда и во всем книга – наш верный и надежный помощник. (По С.Я. Маршаку)



  1. Выпишите из текста глаголы несовершенного вида:

__________________________________________________________________

  1. Выпишите из текста глаголы 1 спряжения:

__________________________________________________________________



  1. Сделайте морфологический разбор глагола:

Говорят___________________________________________________________



  1. Составьте текст-повествование на тему «Однажды, когда я…» (5-7 предложений):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Пояснительная записка

Контрольная работа по русскому языку проводится в конце изучения темы «Глагол» с целью определения уровня усвоенных знаний обучающихся 5-х классов. Работа проводится рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы для образовательных учреждений, участвующих в переходе на ФГОС ООО.

Контрольная работа ориентирована на содержание, включенное в основные учебно-методические комплекты по русскому языку, используемые в 5-х классах, и составлена на основе требований к метапредметным и предметным результатам обучения ФГОС ООО.

Задания контрольной работы охватывают все параграфы, посвященные изучению темы «Глагол» курса русского языка: морфологию, орфографию, морфемику и словообразование, синтаксис и пунктуация, текст, речевая деятельность.

В соответствии с требованиями ФГОС ООО к планируемым результатам обучения контрольная работа была направлена на проверку аналитических умений учащихся 5 класса работать с различными языковыми единицами и создавать письменное монологическое высказывание в соответствии с определенной коммуникативной задачей.

Планируемые результаты обучения:

  1. Ученики должны знать морфологические и грамматические признаки глагола.

  2. Уметь определять по морфемам формы глагола.

  3. Уметь ориентироваться в признаках видов глагола.

  4. Знать спряжения глагола, и как его определить.

  5. Знать основные правила правописания глаголов.

  6. Уметь аппелировать глаголами при составлении текста, придерживаясь синтаксически грамотного употребления времени.

  7. К метапредметным умениям, проверяемым в данной работе, относится умение адекватно воспринимать самостоятельно прочитанную информацию, умение проводить информационно-смысловой анализ текста и извлекать из него нужную информацию, умение классифицировать, анализировать языковые явления, а также умение действовать согласно инструкции.

Оценивание заданий:

В работу для 5 класса включено:

  • 7 заданий с выбором ответа (ВО),

  • 4 задания с кратким ответом (КО)

  • 1 задание с развернутым ответом (РО).

баллы

1-7

1 балл за безошибочное выполнение, 0 баллов – при наличии ошибок

8-11

2 балла за безошибочное выполнение, 0 баллов – при наличии ошибок

12

3 балла за безошибочное выполнение, -1 балл за синтаксические ошибки,

-1 балл за орфографические ошибки, -1 балл за пунктуационные ошибки.

Эквивалент:

18 баллов – 5

17-11 баллов -4

7-11 баллов - 3

Меньше 7 баллов – 2



Время для выполнения работы – 45 минут.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: Глагол

Номер материала: ДБ-1707418

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.