Инфоурок Алгебра ТестыКонтрольная работа по теме "Квадратичная функция.Степенная функция."

Контрольная работа по теме "Квадратичная функция.Степенная функция."

Скачать материал

Контрольная работа №1 «Квадратичная функция. Степенная функция. Корень n-степени.»

2 варианта

Вариант 1

1. Укажите область определения функции      


1) [4; +∞)

2) [0; +)

3) [ -4; 0)  (0; +∞)

4) (-4; 0)  (0; +∞)   


2. Укажите область значений функции  


1) (-∞; - 1] 

 2) (-∞; -1)

 3) [-1; + ∞)

 4) (-1; +∞)


З. График какой функции изображен на рис. 1? 


l) y = 2x + l

2) у = - х2 + 2

3) у = - х2-2                                                                                         

4) у = х2 + 2


4. Решите неравенство Х2+ 2х ≤ О, используя график функции, изображенный на рис. 2.


1) [-2; 0]

2) (-∞; - 2]  [0; +∞)

3) (-2; 0)

4) ( —∞; —2)  (0; +∞)


5. На каком промежутке функция у = 0,1(х- I)2 - 3 является возрастающей?


1) ( - 3 ; 1 )

2) (-1; 3)

3) (1 ; 3 )

4)  (-3; 3)


6. Параболу   у = Зх2 сдвинули влево на 1 единицу и вверх на 5 единиц. Графиком какой функции является полученная парабола?


1) у = 3(х+ 1)2 + 5

2) у= 3(х- 1)2 + 5        

3) у = (Зх+ I)2 + 5                                                       

4) у = (Зх- 1)2 + 5


7. Сколько корней имеет уравнение х10 = 10?

8. Решите уравнение  ×  +0,2 = 0

9. При каких значениях параметра  а функция у = (х - а)6 является возрастающей при всех положительных значениях переменной х?

10. Сократите дробь     

11.  При каких значениях р и q вершиной параболы у = х2 +рх + q является точка (3; - 8)?

 

 

 

Вариант 2

1. Укажите область определения функции      


1) (4; +∞)

2) [0; +)

3) (0; 4)  (4; +∞)

4) 4)  (4; +∞)   


2. Укажите область значений функции  


1)  (-∞; 1] 

 2) (-∞; 1)

 3) [1; + ∞)

 4) (1; +∞)


З. График какой функции изображен на рис. 1? 


l) y = x2 + 3

2) у = х2 - 4

3) у = 3х + 3                                                                            

4) у = -х2 + 3


4. Решите неравенство 3x + х2 ≤ О, используя график функции, изображенный на рис. 2.


1) (-3; 0)

2) (-∞; - 3)  (0; +∞)

3);

4) ( —∞; —3)  ; +∞)


5. На каком промежутке функция у = 0,1(х- I)2 - 3 является возрастающей?


1 ) ( - 3 ; 1 )

2) (-1; 3)

3 ) (1 ; 3 )

4)  (-3; 3)


6. Параболу   у = 2х2 сдвинули вправо на 1 единицу и вверх на 3 единиц. Графиком какой функции является полученная парабола?


1) у = 2(х+ 1)2 + 3

3) у= (2х + 1)2 + 3      

2) у =2 (х - I)2 + 3                                                       

4) у = ( 2х - 1)2 + 3


7. Сколько корней имеет уравнение х11 = - 11?

8. Решите уравнение  ×   =

9. При каких значениях параметра  p функция у = (х + p)8 является убывающей при всех отрицательных значениях переменной х?

10. Сократите дробь     

11.  При каких значениях р и q вершиной параболы у = х2 +рх + q является точка (-2; 5)?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по теме "Квадратичная функция.Степенная функция.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.09.2020 1687
    • DOCX 480.2 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шукшина Алена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шукшина Алена Владимировна
    Шукшина Алена Владимировна
    • На сайте: 3 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23135
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 546 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции