Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Контрольная работа по теме "Словообразование. Лексикология" 5 класс

Контрольная работа по теме "Словообразование. Лексикология" 5 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тестовые контрольные задания (5 класс)

Морфемика. Лексикология.

Вариант 1.

Часть 1.

1 . Морфема – это…:

А)  наименьшая значимая часть слова;

Б)  звук;

В)  Буква;

Г)  слово;

Д)  словосочетание

2.Корень – это…:

А)  состав слова

Б)  центральный элемент структуры слова

В)  основа слова

Г)  логическое ударение

Д)  система морфем

3. Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:

А)  фонетикой

Б)  синтаксисом

В)  морфологией

Г)  морфемикой

Д)  фразеологией

4. Какие слова называются однокоренными?

А)  Слова с одним лексическим значением

Б)  слова с переносным значением

В)  слова с прямым значением

Г)  слова с одинаковым корнем

Д)  слова с несколькими лексическими значениями

5. Найдите слово с нулевым окончанием:

А)  книга

Б)  умный

В)  стул

Г)  вышла

Д)  сильное

Часть 2.

  1. Определить чередующие буквы. Выделить морфемы

Снег-снежок, круг –окружность, горох-горошина, язычок-язычка, замок-замочка

  1. Подобрать к словам однокоренные слова, чтобы произошло чередование

Тихий, возить, сушить, друг, косить

  1. Подобрать к тематическим группам слов родовое понятие

- ромашки, сирени, фиалки, тюльпаны.

- рисование, коллекционирование, путешествие.

- метель, снег, холод, ветер.

Часть 3. Работа со словарем.

Найти и определить лексическое значение слов в толковом словаре

Манок, пороша, шарада.







Тестовые контрольные задания (5 класс)

Морфемика. Лексикология.

Вариант 2.

Часть 1.

1 . Морфема – это…:

А)  наименьшая значимая часть слова;

Б)  звук;

В)  Буква;

Г)  слово;

Д)  словосочетание

2.Корень – это…:

А)  состав слова

Б)  центральный элемент структуры слова

В)  основа слова

Г)  логическое ударение

Д)  система морфем

3. Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:

А)  фонетикой

Б)  синтаксисом

В)  морфологией

Г)  морфемикой

Д)  фразеологией

4. Какие слова называются однокоренными?

А)  Слова с одним лексическим значением

Б)  слова с переносным значением

В)  слова с прямым значением

Г)  слова с одинаковым корнем

Д)  слова с несколькими лексическими значениями

5. Найдите слово с нулевым окончанием:

А)  книга

Б)  умный

В)  стул

Г)  вышла

Д)  сильное

Часть 2.

  1. Определить чередующие буквы. Выделить морфемы

Глухо-заглох, назову-называть, друг-дружок, кормить-кормлю, дружок-дружка

  1. Подобрать к словам однокоренные слова, чтобы произошло чередование

Флажок, лев, возить, вой, вдох

  1. Подобрать к родовому понятию тематическую группу слов

Канцелярия - …

Пресса - …

Обувь - …

Часть 3. Работа со словарем.

Найти и определить лексическое значение слов в толковом словаре

Циновка, квартал, блесна.


























Автор
Дата добавления 04.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров312
Номер материала ДБ-235412
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх