Вариант 1
1. Дайте
характеристику следующим словосочетаниям. Ответ выпишите в таблицу. (30 баллов) Например:
ЖЕЛАНИЕ ПОНЯТЬ – именное, примыкание.
|
Словосочетание
|
Характеристика
|
1
|
Вьющиеся растения
|
|
2
|
любой человек
|
|
3
|
изумительной красоты
|
|
4
|
иди гулять
|
|
5
|
сделать случайно
|
|
6
|
ушел не попрощавшись
|
|
7
|
выбегая навстречу
|
|
8
|
крайне недовольный
|
|
9
|
практически не выполнимо
|
|
10
|
огорченно прошептал
|
|
11
|
(на улице) по-весеннему тепло
|
|
12
|
разговор по душам
|
|
13
|
прийти поговорить
|
|
14
|
близко от нас два дома
|
|
15
|
четвертому
классу
|
|
Ты живёшь в окружении героев, радуешься и
печалишься вместе с ними.
|
в
окружении героев, радуешься с ними, печалишься с ними, вместе с ними, живешь
в окружении
|
2. Из предложений выпишите все возможные
словосочетания и запишите их в таблицу. – 20 баллов Например:
|
Предложение
|
Словосочетания
|
1
|
Направо речка вилась
синеватой тенью между белых и пустынных полей.
|
|
2
|
А то вдруг налетит порыв
ветра, и закружится в лесу шуршащая золотая метель.
|
|
3
|
Передо мной стоял старик с
белыми волосами, любезной улыбкой и прекрасными голубыми глазами.
|
|
3. Приведите полную характеристику
предложениям: - 15 баллов
|
Предложение
|
Характеристика
|
|
Вошла красивая, опрятно одетая
женщина, показавшаяся мне знакомой
|
Простое,
повестовательное, двусоставное, распространенное, полное, осложненное
однородными определениями и причастным оборотом.
|
1
|
По вечерам солнце косыми
лучами ложится на рожь.
|
|
2
|
Грамоте учиться — все пригодится.
|
|
3
|
Ничто
нас в жизни не может вышибить из седла.
|
|
4
|
Некоторые
из присутствующих,к слову сказать, возмутились.
|
|
5
|
Тем
временем на улице заметно похолодало.
|
|
4. Из предложений выпишите подлежащее. –
15 баллов
|
Предложение
|
Подлежащее.
|
|
Два человека сидели на
скамье и о чем-то шептались.
|
Два человека
|
1
|
Встречать
нас высыпало все население Тихого мыса.
|
|
2
|
Домашние Настю к себе не
требовали.
|
|
3
|
На ступеньках сидело двое
незнакомых людей.
|
|
4
|
Это «если бы», отнесённое
к прошлому, сбылось.
|
|
5
|
Конец декабря выдался
довольно суровым.
|
|
5. Выпишите сказуемые из предложений и
укажите их вид. – 20 баллов
|
Предложение
|
Сказуемое
|
Тип сказуемого
|
|
Увидев
дикого зверя, я чуть не умер от страха.
|
чуть не умер
|
ПГС
|
1
|
Давыдов уже с обеда стал посматривать на
часы.
|
|
|
2
|
Ульяна с детства казалась начитанной
девушкой.
|
|
|
3
|
Простить жене любовь моего отца Аверьян не мог.
|
|
|
4
|
Сестра пришла из школы грустная.
|
|
|
5
|
А собака
хвать его за руку!
|
|
|
Вариант 2
1. Дайте характеристику
следующим словосочетаниям. Ответ выпишите в таблицу. (30 баллов) Например:
ЖЕЛАНИЕ ПОНЯТЬ – именное, примыкание.
|
Словосочетание
|
Характеристика
|
1
|
показался
издалека
|
|
2
|
падал
на снег
|
|
3
|
выпить
какао
|
|
4
|
солнечный
луч
|
|
5
|
поздоровалась
со мной
|
|
6
|
платье в
горошек
|
|
7
|
прилетают
до заката
|
|
8
|
освещенное
огнем
|
|
9
|
поравнялся
со школой
|
|
10
|
радоваться
весне
|
|
11
|
десять
дней
|
|
12
|
привычка
думать
|
|
13
|
желать
добра
|
|
14
|
преклонить
колена
|
|
15
|
здание
элеватора
|
|
Ты живёшь в окружении героев, радуешься и
печалишься вместе с ними.
|
в окружении героев,
радуешься с ними, печалишься с ними, вместе с ними, живешь в окружении
|
2. Из предложений выпишите все возможные
словосочетания и запишите их в таблицу. – 20 баллов Например:
|
Предложение
|
Словосочетания
|
1
|
Молодые
хоккеисты были разочарованы результатами первой встречи.
|
|
2
|
Зреет рожь над жаркой
нивой, и от нивы и до нивы гонит ветер прихотливый золотые переливы.
|
|
3
|
Уверенность в свои силы была его отличительной чертой.
|
|
3. Приведите полную характеристику
предложениям: - 15 баллов
|
Предложение
|
Характеристика
|
|
Вошла красивая, опрятно
одетая женщина, показавшаяся мне знакомой
|
Простое,
повестовательное, двусоставное, распространенное, полное, осложненное
однородными определениями и причастным оборотом.
|
1
|
Со
школьных лет я чувствовал красоту русского языка, его силу и плотность.
|
|
2
|
По вечерам солнце косыми
лучами ложится на рожь.
|
|
3
|
На ступеньках сидело двое незнакомых
людей
|
|
4
|
Там, за
окном, судорожно молчали.
|
|
5
|
Какая
приятная, солнечная погода выдалась, однако, сегодня!
|
|
4. Из предложений выпишите подлежащее. –
15 баллов
|
Предложение
|
Подлежащее.
|
|
Дважды два - четыре.
|
Дважды два.
|
1
|
Около
ста человек вышло на демонстрацию.
|
|
2
|
Каждый
из нас находился в ожидании чуда.
|
|
3
|
По
Северному пути в это лето сновало великое множество судов.
|
|
4
|
Кто-то настойчиво застучал
в дверь.
|
|
5
|
Ростову
тотчас же представилось что-то романтическое в этой встрече.
|
|
5. Выпишите сказуемые из предложений и
укажите их вид. – 20 баллов
|
Предложение
|
Сказуемое
|
Тип сказуемого
|
|
Увидев
дикого зверя, я чуть не умер от страха.
|
чуть не умер
|
ПГС
|
1
|
А наш
староста не робкого десятка!
|
|
|
2
|
При большом старании Геннадий мог
бы лучше сдать выпускные экзамены.
|
|
|
3
|
Швабрин казался сам не свой.
|
|
|
4
|
На улице
словно прошелся ураган.
|
|
|
5
|
Прекрасное
чувство – жить полной жизнью.
|
|
|
АКАДЕМИЧЕСКИЙ
ЛИЦЕЙ МВУТ
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ
РАБОТА
СЕМЕСТР
1
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ
КОНТРОЛЬ№1
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА: Родной язык
ВАРИАНТ 3
КУРС: 2
Длительность экзамена: 60 минут
Оценивание: 100 %
Инструкция к проведению:
Учащемуся не разрешается
-
оказывать или просить помощь у кого бы то ни было, задавать вопросы.
-
использовать словари, другие вспомогательные материалы и записи.
- вносить
или выносить какие-либо предметы из экзаменационной аудитории
-
использовать какие бы то ни было электронные устройства (планшеты, мобильные
телефоны и другие подобные устройства)
Для
заполнения
только
учебным отделом
Защитный код*
|
|
|
Защитный код*
|
УБЕДИТЕЛЬНАЯ
ПРОСЬБА:
НЕ
ОТКРЫВАТЬ РАБОТУ, ПОКА НАБЛЮДАТЕЛЕМ
ЭКЗАМЕНА (INVIGILATOR)
НЕ БУДУТ ДАНЫ ДАЛЬНЕЙШИЕ ИНСТРУКЦИИ
Вариант 3
1. Дайте
характеристику следующим словосочетаниям. Ответ выпишите в таблицу. (30 баллов) Например:
ЖЕЛАНИЕ ПОНЯТЬ – именное, примыкание.
|
Словосочетание
|
Характеристика
|
1
|
любуюсь
на рассвете
|
|
2
|
занимаюсь
с неохотой
|
|
3
|
вернемся
на рассвете
|
|
4
|
приступил
к работе
|
|
5
|
бегу в
куртке
|
|
6
|
беседуем
с друзьями
|
|
7
|
плаваю в
бассейне
|
|
8
|
прыгает
выше
|
|
9
|
краска
индиго
|
|
10
|
игра
втёмную
|
|
11
|
выигрышный
билет
|
|
12
|
радостным
лучам
|
|
13
|
понятный
детям
|
|
14
|
интересный
ученикам
|
|
15
|
сладкий
на вкус
|
|
Ты живёшь в окружении героев, радуешься и
печалишься вместе с ними.
|
в окружении героев,
радуешься с ними, печалишься с ними, вместе с ними, живешь в окружении
|
2. Из предложений выпишите все возможные
словосочетания и запишите их в таблицу. – 20 баллов Например:
|
Предложение
|
Словосочетания
|
1
|
У самой
воды большими охапками выглядывали из зарослей мяты невинные голубые
незабудки.
|
|
2
|
Глубокая
лесная канава до самых краёв была наполнена быстро бегущей мутной водой.
|
|
3
|
Обладая
памятью необыкновенной, Пушкин уже на одиннадцатом году был хорошо знаком с
французской литературой.
|
|
3. Приведите полную характеристику предложениям:
- 15 баллов
|
Предложение
|
Характеристика
|
|
Вошла красивая, опрятно
одетая женщина, показавшаяся мне знакомой
|
Простое, повествовательное,
двусоставное, распространенное, полное, осложненное однородными определениями
и причастным оборотом.
|
1
|
Стол,
накрытый белоснежной скатертью, стоял посреди комнаты.
|
|
2
|
Над
лесом и полем повисла разноцветная радуга.
|
|
3
|
Сам
хозяин, мужчина лет пятидесяти, вышел на крыльцо встретить приехавших.
|
|
4
|
К
следующему уроку прочтите стихотворения Ф. Тютчева и басни И.А. Крылова.
|
|
5
|
Цыплят
по осени считают.
|
|
4. Из предложений выпишите подлежащее. –
15 баллов
|
Предложение
|
Подлежащее.
|
|
Дважды два - четыре.
|
Дважды два.
|
1
|
Выше
четырехсот человек вышло на демонстрацию.
|
|
2
|
Многие
из прибывших задали актуальные вопросы кандидатам.
|
|
3
|
Половина
неба затянулась красным дымом.
|
|
4
|
Из вас
кто-нибудь состоит в этом товариществе?
|
|
5
|
Что-то
неприятное и жалкое было во всем его облике.
|
|
5. Выпишите сказуемые из предложений и
укажите их вид. – 20 баллов
|
Предложение
|
Сказуемое
|
Тип сказуемого
|
|
Увидев
дикого зверя, я чуть не умер от страха.
|
чуть не умер
|
ПГС
|
1
|
Цель в
жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья.
|
|
|
2
|
Мы вернулись с моря отдохнувшими и загорелыми.
|
|
|
3
|
Она старалась отдалить сколько возможно
минуту объяснения.
|
|
|
4
|
Густой
снег стал валить сплошной мокрой лавиной.
|
|
|
5
|
Сейчас-то
он, конечно, написал бы лучше.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.