Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольная работа по математики 6 класс по теме:" Проценты"

Контрольная работа по математики 6 класс по теме:" Проценты"

Скачать материал

                                                                                                          Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

 

Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по математики 6 класс по теме:" Проценты""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

                                                                                                          Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

 

Вариант №1.

1.  Найдите значение выражения: 

        ( 32 – 132,3 : 12,6)  6,4 + 262,4.

2. Решите уравнение: 3,2х + 5,25+ 1,8х = 15,5..

3. В ящике 120 кг пшена. После того как из ящика

    наполнили  мешок пшеном, в ящике осталось 65%

    всего пшена.  Сколько килограммов пшена вошло мешок?

4. Контрольную работу писали 36 учащихся.  25% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5. В роще 700 берез и 300 сосен. Сколько процентов

    всех  деревьев составляют сосны?

6. Скорость катера в стоячей воде 43,6 км/ч. Какое

    расстояние проплыл  катер всего  за  1,9 часа по течению реки и за 2,6 часа против течения, если  скорость течения реки 3,4 км/ч?.

 

 

Вариант №2.

1.  Найдите значение выражения: 

        102 – ( 155,4 : 14,8 + 2,1) 3,5.

2. Решите уравнение: 11 + 2,3у  + 1,3у = 38.

3. Надоили 150 л молока. После  того как отправили молоко в детский сад, осталось  80%  имевшегося молока.  Сколько литров  молока  отправили в детский сад? 

4.  В классе  21 ученик.  40% из них получили пятёрки. Сколько учеников получило  пятёрки.

5.Смешали   4 кг сушённых  яблок и 6 кг сушёных

  груш. Сколько процентов полученной смеси составляют яблоки?

6. Моторная лодка плыла по течению реки 1,7 часа  и против   течения 2,1 км/ч. Вычислите  весь путь , если

скорость этой лодки на озере23,2 км/ч,а скорость течения реки 2,2 км/ч.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 367 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.01.2015 20648
    • DOCX 13.4 кбайт
    • 165 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сидельникова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 44504
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе