Контрольные работы по географии. 2 четверть.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 6 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	1 группа	1. Завьялов Константин 2.Куликова Анастасия 3.Машьянова Виктория 4.Спиренков Владимир
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Какие правила надо соблюдать при пользовании колодцем?

2. Что такое «река»?

3. Как называется место, где река берет свое начало?

4. Назовите реки, которые протекают в нашей местности?

5. Что такое «болото»?

6. Раскрась и подпиши на рисунке остров, полуостров, залив, пролив.

7. Зачем строителям нужен план?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 6 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	2 группа	1.Дубровин Александр 2.Зобнин Святослав 3. Никулин Илья
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Какие правила надо соблюдать при пользовании колодцем?

2. Что такое «река»?

3. Как называется место, где река берет свое начало?

4. Назовите реки, которые протекают в нашей местности?

5. Раскрась и подпиши на рисунке остров, полуостров, залив, пролив.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 6 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	3 группа	1.Дзызарь Даниил 2.Муравьёв Константин
Форма	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Назовите реки, которые протекают в нашей местности?

2. Раскрась и подпиши на рисунке остров, полуостров, залив, пролив.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г..

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 7 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	1 группа	1. Зайцева Алена 2.Игнатьев Алексей 3. Куликов Анатолий 4. Максимова Ксения 5.Овечкина Анастасия 6. Шилов Кирилл 7.Язовских Никита
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Сколько морей входит в состав Северного Ледовитого океана?

2. Нарисуйте северное сияние.

3. Перечислите, какие животные и растения обитают в зоне арктических пустынь?

4. Почему на островах Северного Ледовитого океана почти нет постоянного населения?

5. Какой климат характерен для зоны тундры?

6. Какие животные обитают в тундре?

7. Какой вред наносит человек природе тундры?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 7 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	2 группа	1.Завьялова Екатерина 2. Кокшаров Михаил
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Сколько морей входит в состав Северного Ледовитого океана?

2. Нарисуйте северное сияние.

3. Перечислите, какие животные и растения обитают в зоне арктических пустынь?

4. Какие животные обитают в тундре?

5. Какой вред наносит человек природе тундры?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащихся 7 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	3 группа	1.Новопашин Даниил 2.Славнухин Максим
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Нарисуйте северное сияние.

2. Выпишите из учебника следующие определения: Арктика, метеостанции, метеорологи, синоптики, океанологи, зоологи, навигация, архипелаг.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по основам безопасности и жизнедеятельности

для учащегося 7 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	Обучающийся с умеренной умственной отсталостью	1.Конюхов Владимир
Форма	Контрольная работа

Контрольная работа.

Раскрасьте рисунок и подпишите, какую помощь оказывают пострадавшему.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по основам безопасности и жизнедеятельности

для учащегося 6 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	Обучающийся с умеренной умственной отсталостью	1.Ильяков Алексей
Форма	Контрольная работа

Контрольная работа.

Раскрасьте и ответьте, какое правило дорожного движения соответствует данному рисунку?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

обучающихся 8 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	1 группа	1.Клюшков Денис 2.Михайлова Альбина 3.Никулина Любовь 4.Ощукова Вероника 5.Черепанова Анастасия
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Выпишите из учебника следующие определения: кораллы, крики, артезианские колодцы, мангровые леса, коала, вараны, казуар, аборигены, бумеранг, айсберг, снежный гряд, антарктические оазисы, колонии, обсерватория.

2. Какое растение является символом Австралии?

3. Зарисуйте представителей сумчатых животных.

4. Что такое Океания?

5. Перечислите животный и растительный мир Антарктиды?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

обучающихся 8 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	2 группа	1.Куликова Наталья 2.Микушина Виктория 3.Москвин Георгий
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Выпишите из учебника следующие определения: кораллы, крики, артезианские колодцы, мангровые леса, коала, вараны, казуар, аборигены, бумеранг, айсберг, снежный гряд, антарктические оазисы, колонии, обсерватория.

2. Какое растение является символом Австралии?

3. Зарисуйте представителей сумчатых животных.

4. Перечислите животный и растительный мир Антарктиды?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

обучающегося 8 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	4 группа	1.Трушников Виталий
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Найдите и запишите из учебника следующие понятия: кораллы, крики, артезианские колодцы, мангровые леса, коала, вараны, обсерватория.

2. Зарисуйте пингвина Адели.

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольный тест

по географии

для учащихся 9 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	1 группа	1.Зарайский Александр 2.Кремнев Максим 3.Мурзалинова Улбосын
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Назовите столицу следующих стран:  Польши, Чехии, Венгрии, Румынии, Болгарии, Сербии, Эстонии, Латвии, Литвы, Белоруссии, Украины.

2. Столицей какой страны является город Астана?

3. Зарисуйте животный мир Киргизии?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольный тест

по географии

для учащихся 9 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	2 группа	1.Касимов Роман 2.Майданкина Надежда 3.Пачина Ирина
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Назовите столицу следующих стран:  Польши, Чехии, Венгрии, Румынии, Болгарии, Сербии, Эстонии, Латвии, , Украины.

2. Зарисуйте животный мир Киргизии?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольный тест

по географии

для учащихся 9 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	3 группа	1.Мохирев Иван 2.Теплякова Екатерина
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Столицей какой страны является город Астана? Ташкент? Ашхабад? Душанбе?

2. Зарисуйте животный мир Киргизии?

СОГЛАСОВАНО: Председатель МС ________________/ Кедровских Е. В./ «___»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ: И.о. директора  ГКОУ СО «Буткинская школа-интернат» __________/  Цепелева О. Ф./ «__»___________20___г.

Контрольная работа

по географии

для учащегося 9 класса

за II четверть 2016-2017 учебный год

Дифференциация групп обучающихся	4 группа	1.Мальцев Константин
Форма работы	Контрольная работа

Контрольная работа.

1. Выпишите из учебника следующие определения: дюны, костел, порог, кириллица, валун, аулы.

2. Зарисуйте бурого медведя, который обитает в Таджикистане.