КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС ТЕМА: "ПРЯМАЯ РЕЧЬ. ДИАЛОГ. ЦИТАТЫ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ"

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

8 КЛАСС

ТЕМА: "ПРЯМАЯ РЕЧЬ. ДИАЛОГ. ЦИТАТЫ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ"

  Контрольные диктанты по русскому языку являются эффективной формой тематического контроля при изучении курса русского языка. Контрольные диктанты проводятся как для проверки уровня освоения учащимися каждой изученной темы, так и всего курса русского языка за год (контрольные диктанты за  8 класс).

***

  Капризный грачонок сидел со своей мамой на верхушке березы. Оттуда он увидел в рядочке густой зелени красный блестящий шарик. Грачонок слетел на землю, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул: "Ка! Мама, дай!"

  Грачиха-мама оторвала красный шарик от стебелька и сунула сыну в горло.

  "Гум!" - крикнул капризный грачонок, проглатывая шарик. И тотчас снова разинул пасть.

  Он просил еще: "Ка! Мама, дай мне ягоду еще больше, еще больше!"

  Грачиха-мама наклонилась над кустиком и собралась вытащить из-под него огромную ягоду. Вдруг она услышала топот и крик. По дорожке бежал сторож, размахивая руками.

  "Улетай!" - крикнула мать грачонку.

  "Что это за птица с крыльями без перьев? - спросил грачонок, усевшись рядом с мамой на тополе. - Что это за птица на нас так раскаркалась?"

  "Человек, - ответила мать. - Улетим подальше".

  И они полетели над садами, над огородами и домами. И долетели до опушки леса.

  Капризный грачонок сел на пенек, затряс крыльями, разинул пасть и крикнул:

  "Ка! Мама, дай! Дай мне большую красную ягоду!"

(Н. Павлова)

(155 слов)

  Задания к тексту:

  1) Озаглавьте текст.

  2) Опираясь на примеры из текста расскажите, как оформляется на письме прямая речь.

  3) Графически обозначьте однородные члены предложения.

  4) Замените любые три предложения с прямой речью предложениями с косвенной речью.

  5) Выполните синтаксический разбор выделенных предложений.