Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольный тест по теме "Синтаксис" (5 класс)

Контрольный тест по теме "Синтаксис" (5 класс)

Скачать материал

 

Тест по теме «Синтаксис»

5 класс

 

Технологическая матрица теста.

Название темы, раздела

УВ

1

2

3

4

5

/

Словосочетание

3

 

 

 

 

 

1

Понятие «словосочетание»

 

 

 

+

 

 

2

Зависимое слово

 

 

+

 

 

 

3

Умение применять знания на практике

 

 

 

 

+

 

II

Предложение

2

 

 

 

 

 

4

Понятие «предложение»

 

 

 

+

 

 

5

Умение применять знания на практике

 

+

 

 

 

 

III

Виды предложений по цели высказывания

4

 

 

 

 

 

6

Повествовательные

 

+

 

 

 

 

7

Вопросительные

 

+

 

 

 

 

8

Побудительные

 

+

 

 

 

 

9

Умение применять знания на практике

 

 

 

 

+

 

IV

Восклицательные предложения

2

 

 

 

 

 

10

Понятие

 

 

 

+

 

 

11

Умение применять знания на практике

 

 

+

 

 

 

V

Члены предложения

4

 

 

 

 

 

12

Понятие

 

 

 

+

 

 

13

Подлежащее

 

 

+

 

 

 

14

Сказуемое

 

 

 

 

 

 

15

Умение применять знания на практике

 

 

 

 

+

 

VI

Нераспространенные   и   распространенные предложения

1

 

 

 

 

 

16

Умение применять знания на практике

 

 

 

 

+

 

VII

Второстепенные члены предложения

4

 

 

 

 

 

17

Дополнение

 

 

 

+

 

 

18

Определение

 

+

 

 

 

 

19

Обстоятельство

 

+

 

 

 

 

20

Умение применять знания на практике

 

 

 

 

 

+

 

Типы заданий:

1.  С 1 правильным вариантом ответа.

2.  С несколькими вариантами правильных ответов.

3.  Открытый тип.

4.  На сопоставление.

5.  На определение последовательности.

 

 

 

 


Инструкция к тесту.

 

Вам дан тест по русскому языку, по итогам которого будет определен уровень ваших знаний по синтаксису русского языка, выявлено дальнейшее направление работы по данному предмету.

По результатам прохождения теста выставляется отметка.

Время выполнения теста - 40 минут.

 

Тест.

1. Дополните определение.

Сочетание двух или более слов, состоящее из двух частей, главной и за­висимой – это ______________________.

 

2. Выберите несколько правильных ответов.

Зависимое слово в словосочетании связывается с главным:

а) по смыслу;

б) грамматически;

в) морфологически;
г) лексически

 

3. Установите соответствие.

Подберите к каждому типу словосочетания соответствующий пример.

а)   «сущ. (гл.сл.) + сущ.»       а) составить план

б)   «прил. + сущ. (гл.сл.)»      б) красивая игрушка

в)   «гл. (гл.сл) + сущ.» в) опушка леса

 

4. Дополните определение.

Минимальная единица языка, которая представляет собой грамматиче­ски организованное соединение слов, обладающая смысловой и интонацион­ной законченностью – это ________________________________.

 

5. Выберите правильный ответ.

Какая из предложенных единиц языка является предложением?

а) красивая кукла;

б) береза;

в) кленовый листок;

г) Листья тихо падают на землю.

 

6. Выберите правильный ответ.

Повествовательные предложения - это

а) предложения, в которых сообщается о чем-либо;

б) предложения, в которых содержится вопрос;

в) предложения, которые содержат побуждение (совет, просьбу, пожелание и т.д.);

г)  предложения, которые произносятся с особой интонацией, выражающей сильные чувства радости, восторга, ужаса и т.д.

 

 

7. Выберите правильный ответ.

Вопросительные предложения - это

а) предложения, в которых сообщается о чем-либо;

б) предложения, в которых содержится вопрос;

в) предложения, которые содержат побуждение (совет, просьбу, пожелание и т.д.);

г)  предложения, которые произносятся с особой интонацией, выражающей сильные чувства радости, восторга, ужаса и т.д.

 

8. Выберите правильный ответ.

Побудительные предложения - это

а) предложения, в которых сообщается о чем-либо;

б) предложения, в которых содержится вопрос;

в) предложения, которые содержат побуждение (совет, просьбу, пожелание и т.д.);

г) предложения, которые произносятся с особой интонацией, выражающей сильные чувства радости, восторга, ужаса и т.д.

 

9. Установите соответствие.

Определите тип предложения по цели высказывания.

а) повествовательное           а) Не забудь забрать сестренку из детского сада,
предложение

б) вопросительное                б) Ты приготовил доклад по природоведению?
предложение

в) побудительное                  в) Завтра мы пойдем в поход,
предложение

 

10. Дополните определение.

Восклицательные предложения – это _______________________________________________________________.

 

11. Выберите несколько правильных ответов.

Найдите невосклицательные предложения.

а) Сейчас рано темнеет.

б) Как рано темнеет сейчас!

в) Почему ты опоздал?

г) Разве можно опаздывать на урок?!

д) Говори громче.

е) Говори громче!

 

12. Дополните определение.

Подлежащее и сказуемое – это _________________________________________.

 

13. Выберите правильные ответы.

Подлежащее может быть выражено:

а) существительным в И.п.;

б) местоимением в И.п.;

в) существительным в косвенном падеже;

г) местоимением в косвенном падеже;

д) наречием.

 

14. Выберите правильные ответы.

Сказуемое может отвечать на вопросы:

а) косвенных падежей;

б) что делает предмет?;

в) каков (какой) предмет?;

г) что такое предмет?

д) когда? зачем? почему?

 

15. Установите соответствие.

Определите, какую роль в данных предложениях выполняет слово пла­нета.

          а)       подлежащее     а) Земля - это планета, на которой мы живем.

          б)      сказуемое        б) Наша планета прекрасна.

 

16. Установите соответствие.

Определите тип предложения.

          а)       распространенные       а) Шмели гудят над клевером.

б) Клевер цветет.

          б)      нераспространенные     в) Рощи вспыхнули вдали.

г) Прохлада освежает и бодрит.

 

17. Дополните определение.

Дополнение – это ________________________________________________________________________________.

 

18. Выберите правильный ответ.

Определение – это

а) второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?;

б) второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей;

в) второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и т.д. и отвечает на вопросы где? когда? почему? как? и др.;

г) главный член предложения.

 

19. Выберите правильный ответ.

Обстоятельство - это

а) второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?;

б) второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей;

в) второстепенный член предложения, который обозначает место, время, причину, образ действия и т.д. и отвечает на вопросы где? когда? почему? как? и др.;

г) главный член предложения.

20. Укажите последовательность членов предложения в данном примере.

Отчетливо (1) звучала (2) под ногами (3) деревянная (4) настилка (5) моста (6).

а) подлежащее -

б) сказуемое -

в) определение -

г) дополнение -

д) обстоятельство –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи к тесту.

1.   Словосочетание.

2.   а, б.

3.   а - в, б - б, в - а.

4.   Предложение.

5.   г.

6.   а.

7.   б.

8.   в.

9.   а - в, б - б, в - а.

10. Предложения, которые произносятся с особой интонацией, выражающей сильные чувства радости, восторга, ужаса и т.д.

11.   а, в, д.

12.   Главные члены предложения.

13.   а, б.

14.   б, в, г.

15.   а- б, б - а.

16.   а - а, в; б - б, г.

17. Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей

18.   а.

19.   в.

20.   а) подлежащее - 5,

б) сказуемое - 2,

в) определение - 4,

г) дополнение - 6,

д) обстоятельство -1,3.

 

Интерпретация теста.

 

Количество правильных ответов

Отметка

0- 10

2

11 - 13

3

14-17

4

18-20

5

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольный тест по теме "Синтаксис" (5 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по футболу

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 016 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2017 1499
    • DOCX 221.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филякина Наталия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филякина Наталия Сергеевна
    Филякина Наталия Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10099
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек