Министерство
образования Пензенской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования Пензенской области
«Пензенский
многопрофильный колледж»
Отделение
коммунального хозяйства и управления земельными ресурсами
УТВЕРЖДАЮ
Зам.
начальника отделения
______________________(Фомин
А.Н.)
«__»
____ ___2015 г.
Контрольно-измерительные
материалы
для
проведения промежуточной аттестации
по
дисциплине ЕН.03. «Информатика»
для
студентов _2_ курса
Специальность
21.02.04.
«Землеустройство»
Составитель:
Преподаватель _Волкова Н.Н.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель ЦМК
«Общепрофессиональных дисциплин»
_______________
«_12_» ____января__2015 г.
Пенза,
2015
Перечень
вопросов и практических заданий
Теоретические
вопросы
1.
Создание
и редактирование текстовых документов.
2.
Создание
и оформление таблиц.
3.
Вставка
графических объектов в текстовый документ.
4.
Работа
с формулами в текстовом редакторе.
5.
Дополнительные
возможности текстового редактора.
6.
Создание,
форматирование, обрамление электронной таблицы.
7.
Работа
с Мастером функций и Мастером диаграмм.
8.
Использование
электронной таблицы как простой базы данных.
9.
Системы
управления базами данных.
10.
Создание
таблиц в СУБД MS Access.
11.
Создание
форм в СУБД MS Access, создание
запросов и отчетов в СУБД MS Access.
12.
Создание
и редактирование графических примитивов в векторном редакторе.
13.
Работа
с текстом в векторном редакторе.
14.
Создание
объемных изображений в векторном редакторе.
15.
Базовые
операции при редактировании растровых изображений.
16.
Работа
с текстом в растровом редакторе.
17.
Применение
фильтров, рисование рамок, имитация объема в растровом редакторе
18.
Локальные
и глобальные компьютерные сети. Сервисы Интернета: World Wide Web – всемирная
паутина, E-mail – электронная почта,
19.
Сервисы
Интернета Usenet, News – телеконференции, группы новостей, FTP – служба
передачи файлов, ICQ – служба для общения в реальном времени с помощью
клавиатуры,
20.
Поисковые
системы сети Интернет.
Практические
задания
1.
Подготовить
в текстовом редакторе приложение 3 к акту инвентаризации земель.
2.
Подготовить
в текстовом редакторе титульный лист реферата.
3.
Подготовить
в текстовом редакторе титульный лист курсового проекта.
4.
С
помощью текстового редактора подготовить акт о проведении инвентаризации
земель.
5.
Подготовить
в табличном процессоре таблицу расчета потребности скота в кормах по
производственному подразделению.
6.
Подготовить
в табличном процессоре таблицу расчета площади полигона по координатам его
вершин.
7.
Подготовить
в табличном процессоре таблицу расчета площади участка графическим способом.
8.
Создать
таблицу ведомости начисления заработной платы за два месяца на разных листах
электронной книги, произвести расчеты, форматирование, сортировку и защиту
данных.
9.
На
отдельном листе построить круговую диаграмму, отображающую химический состав
земного шара по данным следующей таблицы:
10. В
табличном процессоре подготовить таблицу по образцу. А) Определить пять самых
крупных по площади стран, используя режим сортировки. Б) Определить пять
наименее населенных стран. В) Расположить список стран по алфавиту (по
возрастанию). Г) Используя фильтр, получить список стран, население которых
превышает 100 млн. чел.
|
Страна
|
Площадь,
тыс. км2
|
Население,
тыс. чел.
|
Плотность
населения, чел/км2
|
В % от
всего населения
|
|
1.
|
Россия
|
17 075
|
149 000
|
|
|
|
2.
|
США
|
9 363
|
252 000
|
|
|
|
3.
|
Канада
|
9 976
|
27 000
|
|
|
|
4.
|
Франция
|
552
|
56 500
|
|
|
|
5.
|
Китай
|
9 561
|
1 160
000
|
|
|
|
6.
|
Япония
|
372
|
125 000
|
|
|
|
7.
|
Индия
|
3 288
|
850 000
|
|
|
|
8.
|
Израиль
|
14
|
4 700
|
|
|
|
9.
|
Бразилия
|
2 767
|
154 000
|
|
|
|
10.
|
Египет
|
1 002
|
56 000
|
|
|
|
11.
|
Нигерия
|
924
|
115 000
|
|
|
|
|
Сумма
|
|
|
|
|
|
|
Весь мир
|
|
5 292
000
|
|
|
11. Создать в
векторном редакторе рисунок по образцу:
12. Создать в
векторном редакторе рисунок по образцу:
13.
Создать
в векторном редакторе рисунок по образцу:
14.
Создать
в векторном редакторе объемные объекты по образцу:
15. Создать в
векторном редакторе объект по образцу:
16. Вставить в
текстовый документ следующие математические формулы:
17. Вставить в
текстовый документ следующие математические формулы:
18. В СУБД MS Access в режиме
конструктора создать таблицу «Владельцы земельных участков». Заполнить таблицу
«Владельцы земельных участков» следующими данными:
|
№ земельного участка
|
местоположение
|
владелец
|
|
210
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Сорокин В.А.
|
|
211
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Ивлев И.А.
|
|
212
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Петров А.Р.
|
|
213
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Сушков В.А.
|
|
214
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Вилов Ф.П.
|
|
215
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Мещеряков П.О.
|
|
216
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Иванов А.Л.
|
|
217
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Истомин П.Д.
|
|
218
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Видов О.И.
|
|
219
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Федоров И.Р.
|
|
220
|
г. Пенза, Первом. р-он, с/т "Засека"
|
Яков В.М.
|
19. В СУБД MS Access в режиме конструктора
создать таблицу «Земельные участки». Заполнить таблицу следующими данными:
|
№
земельного участка
|
ширина
участка
|
длина
участка
|
|
210
|
15,05
|
26,45
|
|
211
|
16,01
|
27,02
|
|
212
|
20,2
|
21,1
|
|
213
|
21,1
|
22,5
|
|
214
|
22,5
|
23,1
|
|
215
|
28,4
|
19,6
|
|
216
|
27,5
|
24
|
|
217
|
15,8
|
30,2
|
|
218
|
16
|
30,1
|
|
219
|
17,25
|
32,5
|
|
220
|
30,5
|
15,29
|
20.
Подготовить
в текстовом редакторе приложение 5 к акту инвентаризации земель.
