Контрольно-оценочные средства по дисциплине ДОУ

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА Рыбинский филиал Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московская государственная академия водного транспорта»

КОМПЛЕКТ

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по дисциплине( МДК): _Документальное обеспечение управления_

^{название дисциплины}

для специальности:

38.02.01.         Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

         ^{код                                                    наименование специальности, форма обучения}

г. Рыбинск 

2016 год

Согласовано                                                                          Утверждено:

 научно-методическим отделом                                            Первый зам. директора   

 __________________________________                     _____________________  Репина С.А.

                 подпись                        зав. НМО                                                                              

Комплект контрольно-оценочных средств

рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК

общеобразовательных, естественнонаучных и обще-

профессиональных дисциплин            

                           ^{название комиссии}

__________________ протокол № ______________

^дата

Председатель ЦМК ^{­­­­­­­­­­­­}_______________ Морозова Т.А.   

                                                                        ^{подпись                         ФИО}

Составитель:  __Копылова А.В. – преподаватель  ФБОУ ВПО «МГАВТ»

                                                     ^{Ф.И.О. преподавателя, ученая степень,  звание, должность}

Рецензент:      __ Абрамова А.В.  – преподаватель  ФБОУ ВПО «МГАВТ»

                                                                   ^{Ф.И.О. преподавателя, ученая степень, звание, должность}

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ……………………………………………………..	3
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ…………………………………………………………………...	4
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ..	7
ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА………………………………………………….	14
ПРИЛОЖЕНИЕ А.  ФОНД КОС ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ………………………………………………………….
ПРИЛОЖЕНИЕ Д.  ТЕМЫ КОНСПЕКТОВ, СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ…………………………………………………………………	16
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..	17

ПАСПОРТ

КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Контрольно-оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины Документальное обеспечение управления.

Контрольно-оценочные средства включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.

Контрольно-оценочные средства разработаны на основании:

·                   ФГОС СПО

·                   ОПОП по специальности  080114  Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

·                   Рабочей программы учебной дисциплины Документальное обеспечение управления.

1.     ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

Формы контроля и оценки	1 семестр	2 семестр
Текущий контроль	Тестирование,  устные ответы, конспект, презентации, самостоятельная работа, практические работы, портфолио.
Промежуточный контроль	Дифференцированный зачет

2.     РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

В результате контроля и оценки по дисциплине Документальное обеспечение управления осуществляется комплексная проверка общих компетенций и профессиональных компетенций.

2.1.          Общие компетенции

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и иностранном (английском) языке.

1. Активное и систематическое участие в профессионально значимых мероприятиях (конкурсах, конференциях, проектах, конкурсах презентаций) 2. Участие в выставках. 3. Демонстрация интереса к будущей профессии (на занятиях, классных часах). 4. Демонстрация знаний по понятиям, целям, задачам и принципам делопроизводства; современную организацию документооборота.

Основной целью оценки теоретического и практического курса дисциплины Документальное обеспечение управления является оценка умений и знаний.

Оценка теоретического и практического курса дисциплины Документальное обеспечение управления осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: тестирование, устный опрос, самостоятельная работа, задания и вопросы учебника, конспектирование, написание конспектов, выполнение практических работ, подготовка презентационных проектов, оформление портфолио.

Оценка теоретического и практического курса дисциплины

Документальное обеспечение управления предусматривает использование накопительной системы оценивания:

текущий контроль – оценки за месяц

промежуточный контроль – оценки за месяц + домашнее задание (контрольная работа, дифференцированный зачет).

2.2.          Профессиональные компетенции

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы. ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации. ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы. ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения. ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета. ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации. ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации. ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней. ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды. ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям. ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период. ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки. ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки. ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

1. Участие в конкурсе портфолио по ДОУ. 2. Правильное оформление документации по другим дисциплинам. 3. Правильное выполнение практических и самостоятельных работ по ДОУ. 4. Знание и применение системы ДОУ и классификации документов. 5. Демонстрация знаний по организации документооборота. 6. Демонстрация знаний по оформлению документации в соответствии с нормативной базой, в том числе с использованием информационных технологий и автоматизированной обработки документации.

2.3.          Знания и умения

В результате контроля и оценки по дисциплине Документальное обеспечение управления осуществляется комплексная проверка знаний и умений

В результате освоения дисциплины Документальное обеспечение управления студент (курсант) должен

знать/понимать:

1.     понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;

2.     основные понятия документационного обеспечения управления;

3.     системы документационного обеспечения управления;

4.     классификацию документов;

5.     требования к составлению и оформлению документов;

6.     организацию документооборота: приём, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

 уметь:

1.      оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т.ч. с использованием информационных технологий;

2.     осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

3.     использовать унифицированные формы документов;

4.     осуществлять хранение и поиск документов;

5.     использовать телекоммуникационные технологии в электронном обороте.

2.4.   Результаты освоения, подлежащие проверке

(текущая аттестация)

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Контролируемые знания, умения	Наименование оценочного средства
1	Раздел 1.  Документирование управленческой деятельности Тема 1.1 Ведение. Понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства. Требования к составлению и оформлению  документов. Тема 1.2  Классификация документов. Тема 1.3  Кадровая документация. Договорно-правовая  документация	З - 1 З - 2 З - 3 З - 4 З - 5 У - 1 У - 3      У - 4	Тестовые задания, устный опрос, практические занятия, самостоятельная работа№ 1 (конспект по плану, указанному в работе), самостоятельная работа№ 2 (конспект по плану, указанному в работе) самостоятельная работа№
2	Раздел 2.  Организация документооборота: приём, обработка, регистрация, контроль, хранение документов, номенклатура дел Тема 2.1.  Понятие документооборота, регистрация  документов.  Исполнение документов. Контроль исполнения. Тема 2.2.   Осуществление хранения и поиска документов.  Подготовка документов к архивному хранению. Тема 2.3.  Использование ПЭВМ в делопроизводстве.	З - 6 У - 1 У - 3       У - 5	Тестовые задания, устный опрос, практические занятия, самостоятельная работа№ 3 (конспект по плану, указанному в работе, со схемой-структурой), самостоятельная работа№ 4 (конспект по плану, указанному в работе)

3.      ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНА, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА, КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ

3.1.          Вопросы для проведения дифференцированного зачета

1.     Какие этапы прошло развитие отечественного делопроизводства?

2.     Для чего бухгалтеру нужны знания по делопроизводству?

3.     Чем занимался Институт техники управления (ИТУ) в области делопроизводства?

4.     Почему архивное ведомство берет на себя инициативу по методическому руководству делопроизводством в стране?

5.     В чем значение ЕГСД?

6.     Когда начинается разработка ГОСТ на ОРД?

7.     Какой формат бумаги рекомендован для оформления служебных документов?

8.     Каков порядок адресования документа?

9.     Каков порядок оформления реквизитов «подпись» и «отметка о заверении копии»?

10. Каков порядок датирования документа и виды дат?

11. Каковы составные части регистрационного номера документа и порядок его составления?

12. Каков порядок адресования документа?

13. Какие требования предъявляются к составлению и оформлению служебного письма?

14. Каковы разновидности писем?

15. Какие бываю виды служебных писем?

16. Требования к составлению и оформлению докладной записки

17. Требования к составлению и оформлению справки.

18. Какие бывают виды актов?

19. Для каких целей издаются приказы?

20. Какова деятельность коллегиальных органов и ее документирование?

21. Требования к составлению и оформлению протоколов, постановлений.

22. Общая характеристика и значение организационно-распорядительной документации.

23. Назовите виды организационных документов и укажите особенности их составления и оформления.

24. Назовите виды распорядительных документов и укажите особенности их составления и оформления.

25. Какие требования предъявляются к составлению и оформлению докладных записок?

26. Каковы особенности составления и оформления телеграмм?

27. Каковы особенности составления и оформления телефонограмм?

28. Назовите виды организационных документов и укажите особенности их составления и оформления.

29. Назовите виды договорно-правовых документов. Укажите особенности их составления и оформления.

30. Укажите возможные формы организации работы с документами. В чем достоинства и недостатки каждой из них?

31. Укажите типовые организационные структуры службы делопроизводства

32. Каковы цели и задачи службы делопроизводства?

33. Какие основные функции выполняет служба делопроизводства?

34. Что входит в понятие документооборота?

35. Каковы основные правила организации документооборота в учреждении?

36. Назовите этапы работы исполнителя с документом.

37. Как проводится экспертиза ценности документов, её главные задачи?

38. Каков порядок оформления дел для сдачи в архив?

39. Дать определение описи (на дела с документами постоянного хранения).

40. Какие записи вносят в трудовую книжку?

41. Какие требования предъявляются к оформлению автобиографии, характеристики?

42. Что понимается под технологии автоматизированной обработки документации?

43. Что понимается под хранением документов в электронной форме?

44. Какими путями документы могут поступать в автоматизированную систему делопроизводства?

45. Каковы принципы упорядочения (систематизации) хранения файлов в компьютере?

46. Для чего нужна антивирусная защита?

47. Каков порядок организации хранения и доступа к документам в электронной форме?

48. В чем особенность электронного хранения документов? Перечислите, какие бывают информационные носители.

49. В чем преимущества электронного архива?

50. Что вы знаете об использовании телекоммуникационных технологий в электронном обороте?

3.2.          Тестовые задания для проведения зачёта

Инструкция:

Тест состоит из 6 заданий. Все задания разного уровня.

Тест содержит  задания в закрытой форме, требующие выбора ответа из трёх  предложенных; в открытой форме, где необходимо вставить или дополнить конкретное предложение для его завершения в виде верного высказывания; в свободной форме.

1 – 3  задания уровня А. В них используется выборочный тип ответа, которые представляют собой знания простейших фактов, умение пользоваться простейшими правилами, воспроизведение понятий со всеми существенными признаками.

4 - 5  задания уровня В. Они предполагают знание понятий  и отношений между ними, умение распознавать понятия в стандартных ситуациях, умение делать простейшие обобщения, распознавание понятий в новой нестандартной ситуации.

6 задание – уровня С. Они выявляют умения применять знания в нестандартных ситуациях, умение анализировать, возможность самостоятельного открытия новых фактов, творческий подход к решению нестандартных задач.

Прежде чем приступить к выполнению теста, подумайте, в чем заключается смысл задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса. Вспомните значение терминов, понятий, указанных в вопросе.

Текст задания

Вариант 1
Выбрать вариант ответа:
1. Информационными носителями не являются …
А	флешки
В	документы на бумаге формата А2
С	устный приказ
D	папирус
2. К документам, на которых не ставится печать, относятся …
А	автобиографии
В	штатные расписания
С	архивные справки
D	положение об организации
3. Сколько существует стандартных положений табулятора?
А	1 положение
В	16 положений
С	8 положений
D	5 положений
Продолжить фразу:
4. При заполнении в трудовой книжке всех страниц полностью …
5. Документоведение – это …
6. Найти ошибки в оформлении документа
ЗАВОД «ЭЛЕКТРОМАШ» Приказ № 184 от 16 марта 2001 года Москва Об организации занятий по повышению квалификации  В соответствии с  Уставом  предприятия приказываю:  а) организовать на заводе трехмесячные курсы по повышению квалификации руководящих и инженерно-технических работников по прилагаемой программе курсов на 48 учебных часов; б) утвердить контингент работников согласно прилагаемому списку; в) установить день занятий на курсах – вторник; продолжительность занятий – 4 академических часа; г) контроль за работой занятий и общее методическое руководство возложить на главного инженера В.С.Архипову. Приложение: 1) Программа курсов на 3 листах в 2 экземплярах и 2) Список контингента работников завода на 2 листах в 2 экземплярах. Директор завода А.И Ефремов
Вариант 2
Выбрать вариант ответа:
1. Делопроизводство в России развивалось …
А	в 3 этапа
В	в 2 этапа
С	в 7 этапов
D	без отдельных этапов
2. К реквизитам документа не относится …
А	Государственный герб Российской Федерации
В	основной государственный регистрационный номер (ОГРН) юридического лица
С	рамка документа
D	код формы документа
3. Стандартная строка содержит …
А	56 печатных знаков
В	112 печатных знаков
С	48 печатных знаков
D	64 печатных знака
Продолжить фразу:
4. Впервые заполнение трудовой книжки производится …
5. Трудовой договор совершается …
6. Найти ошибки в оформлении документа
ДОКЛАДНАЯ  ЗАПИСКА    Обращаю Ваше внимание на то, что в нашем конструкторском бюро подготовка технической документации, которую мы готовим для  различных заказчиков,  осуществляется недопустимо медленно. Чертежи изготавливаются вручную, что делает работу инженеров-проектировщиков малопроизводительной. Требуется держать большой штат чертёжников (желающих на такую работу сегодня находится немного).   Допускается много ошибок при копировании и проверке чертежей. Как правило, затягивается процесс согласования чертежей с другими отделами.   Как известно, в передовых проектных учреждениях используются уже давно системы компьютерного проектирования.  Считаю, что нашей организации необходимо приобрести современные системы проектирования. Это повысит эффективность работы  конструкторских бюро и всего отдела в целом.   Предполагаю, что затраты на новую технику окупятся через 2-3 года.    Инженер КБ №2 _______И.П. Шариков
Вариант 3
Выбрать вариант ответа:
1. Реквизиты документов по официальной градации не могут быть …
А	постоянными
В	обязательными
С	художественными
D	дополнительными
2. Датой документа не является …
А	дата его подписания
В	дата принятия документа коллегиальным органом
С	дата регистрации
D	дата составления
3. Трудовой договор может быть  …
А	в электронной форме
В	устной договорённостью сторон
С	в письменной форме
D	оформлен в виде приказа
Продолжить фразу:
4. Условия трудового договора, подписанного сторонами, могут изменяться в пользу одной из них …
5. К функции ОРД не относятся …
6. Найти ошибки в оформлении документа
ПРИКАЗ  № 11. Москва. 00.00.00 Об обеспечении противопожарной безопасности и усилении охраны в период праздничных дней. В целях обеспечения противопожарной безопасности и усиления охраны в период праздничных дней 1, 2 и 9 мая приказываю: Провести тщательную уборку на территории завода и перевезти в более безопасное место воспламеняющиеся предметы (отв. Ковалев М.Н.). 2. Проверить состояние электропроводки электрооборудования и, не позднее чем за 2 часа до окончания работы 30 апреля, выключить все рубильники (отв. Петров А.В.). 3. Представить список лиц, пре6ывание которых обязательно на заводе в праздничные дни (отв. Ефремов А.М.). 4. Контроль за исполнением приказа возложить на зам. Начальника административно-хозяйственного отдела завода Кузнецова С.А. Директор завода __________ Н.П.Желнов.
Вариант 4
Выбрать вариант ответа:
1. До первого этапа в России пользовались единым видом документов -  …
А	указом
В	свитком
С	грамотой
D	летописью
2. Обязательное левое поле документа должно быть шириной …
А	не менее 15 мм
В	не менее 20 мм
С	не менее 50 мм
D	не мене 25 мм
3. Основным документом трудовой деятельности рабочих и служащих является …
А	пенсионное удостоверение
В	трудовой договор
С	пропуск на предприятие
D	трудовая книжка
Продолжить фразу:
4. Гербовые бланки могут создаваться …
5. Документ – это …
6. Найти ошибки в оформлении документа
Предоставлена в г.Орёл. Магазин «Одежда». СПРАВКА № 216. 01.10.12. Еремин Василий Матвеевич работает на заводе в должности слесаря механического цеха. Среднемесячная заработная плата составляет 1765 рублей. Директор завода ______________И.М.Карпов.

Эталон ответов.

	Вариант 1	Вариант 2
Выбрать вариант ответа:
1	С	А
2	А	С
3	С	D
Продолжить фразу:
4	трудовая книжка дополняется вкладышем	уполномоченным представителем администрации в присутствии работника
5	изучение развития способов документирования и носителей информации	в письменной форме и подписывается обеими сторонами
Найти ошибки в оформлении документа
6	Слова ПРИКАЗ и ПРИКАЗЫВАЮ пишутся строчными буквами, каждый пункт приказа и приложения пишутся с новой строки. В приказе нет подписей исполнителя и задействованного в учёбе контингента.	В начале документа в правом углу пишется – кому и от кого направлен документ, а в конце – число и подпись. Документ излишне многословен и не соответствует стилю делового документа, его нужно сократить до пары строк.
	Вариант 3	Вариант 4
Выбрать вариант ответа:
1	С	С
2	D	В
3	С	D
Продолжить фразу:
4	по отдельному письменному соглашению между сторонами, составляющему неотъемлемую часть трудового договора	только типографским способом в полиграфических  предприятиях, имеющих лицензии на соответствующий вид деятельности
5	функции денежного знака	информация на материальном носителе, имеющая юридическую силу
Найти ошибки в оформлении документа
6	Слово ПРИКАЗЫВАЮ пишется строчными буквами отдельной строкой, каждый пункт приказа пишется с новой строчки. В приказе нет подписей исполнителей (должны быть все подписи).	Реквизиты должны быть расположены: сначала - в чей адрес направлена, затем дата, потом название документа. В этом документе обязательно должна быть подпись бухгалтера и печать (указано место для печати)

1.1.          Условия выполнения задания

Место выполнения задания ____кабинет № 216____________________

Максимальное время выполнения задания ______60 минут__________

1.2.          Критерии оценки

Критерии оценки:

 - оценка «отлично» - выставляется обучающемуся, если он набрал

_______81 -100 баллов__________________

- оценка «хорошо» -

_______61 – 80 баллов__________________

- оценка «удовлетворительно» -

_______46 -60 балов____________________

- оценка «неудовлетворительно» -

_______менее 45 баллов_________________

1 этап. Работа выполняется на уроке, всеми обучающимися. Для достижения самостоятельного выполнения предлагаются 4 варианта. Результаты тестирования оцениваются по единой шкале.

2 этап. При получении оценки «2»  обучающиеся прорабатывают дома задания своего варианта. При повторном тестировании обучающемуся предлагается выполнить другой вариант, но при этом оценка «5» исключается.

3 этап. В случае неудач на 1 и 2 этапе проверки знаний обучающимся представляется возможность изучить образцы ответов на задания одного варианта теста, а затем предлагается выполнить задания другого варианта. Наиболее слабые обучающиеся прорабатывают образцы ответов обоих вариантов; оценивание проводится по шкале исключающей оценки «4» и «5». Повторное тестирование проводится во внеурочное время.

Технология обработки результатов тестирования.

№ задания	мах балл
1, 2, 3,	15 15 15
4, 5.	25
6	30

2.     ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

Условия выполнения ______________________________________________

Количество вариантов каждого задания (пакетов заданий) для экзаменующегося:

_________________________________________________________________

Время выполнения каждого задания: ________________________________________________

Оборудование:_____________________________________________________Литература для учащегося:________________________________________________________ Учебники:_________________________________________________________

Методические пособия:______________________________________________

Справочная литература:_____________________________________________

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1)  Ход выполнения задания __________________________________________________________________

Коды проверяемых компетенций	Показатели оценки результата	Оценка (да/нет)

3.     ПРИЛОЖЕНИЕ А. ФОНД КОС ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

4.     ПРИЛОЖЕНИЕ Б. ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

(ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ)

5.     ПРИЛОЖЕНИЕ В. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА

(ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ)

6.     ПРИЛОЖЕНИЕ Д. ТЕМЫ КОНСПЕКТОВ, СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ

6.1.          Темы конспектов:

1.     История развития отечественного делопроизводства.

2.     Составление классификации ОРД.

3.     Оформление документации по трудовым правоотношениям

4.     Договорно-правовая документация

5.     Структура службы ДОУ.

6.     Организация работы с документацией.

7.     Автоматизация процессов ДОУ

7.     СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. Основы делопроизводства: учебник и практикум для СПО / Н. Н. Шувалова, А. Ю. Иванова ; под общ. ред. Н. Н. Шуваловой. — М. : Издательство Юрайт, 2015г

2. «Документоведение: учебник» Авторы: Куняев Н.Н., Уралов Д.Н., Фабричнов А.Г. Издательство: Логос, 2011 г.

3. «Конфиденциальное делопроизводство и защищенный электронный документооборот: учебник» Авторы: Куняев Н.Н., Фабричнов А.Г., Дёмушкин А.С. Издательство: Логос, 2011 г.

4. «Делопроизводство в кадровой службе: учебник»  Автор: Янкович Ш.А. Издательство:

5. «Документационное обеспечение управления: учебник» Авторы: Гринберг А.С., Горбачёв Н.Н., Мухаметшина О.А., Горбачев Н.Н. Издательство: Юнити-Дана, 2012 г.

6. «Государственные стандарты в сфере ДОУ. Делопроизводство от А до Я. Работа с входящей корреспонденцией» Т. В. Войцехович, эксперт НААР. Опубликовано: 04.12.2012  Архивный портал правильных решений

7.  Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ "Об электронной цифровой подписи"

8. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

9. ГОСТ Р 7.0.8-2013 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения" (утв. приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 17 октября 2013 г. N 1185-ст)

10. ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов

11. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти. Приказ Минкультуры России от 8 ноября 2005 г. № 536 о типовой инструкции по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти.

Интернет-ресурсы:

1. Справочная правовая система «КонсультантПлюс». http://www.consultant.ru/document

 2. Справочная система «Гарант». http://www.grandars.ru/

3. Архивный портал правильных решений

4. Образцы и формы деловых актов и бумаг

Дополнительные источники:

1. Журнал «Делопроизводство».

2. Журнал «Секретарское дело».

3. Журнал «Управление персоналом».

4. Журнал «Делопроизводство и документооборот на предприятии» ноябрь 2013 Рубрика Современное делопроизводство

5. Образцы и формы деловых актов и бумаг

Разработчик:

  Рыбинский филиал ФБОУ ВПО МГАВТ 

      место работы

преподаватель первой квалификационной категории__

                     занимаемая должность                                                                      

А.В.Копылова

   инициалы, фамилия