Контрольные работы по русскому языку (5 класс)

1. Списать текст. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.

Зима.

Закружились (в)воздухе лёгкие белые сн..жинки. Белый, пушистый снег покрыл п..ля и холмы. Ударил сильный м..роз. Звери и птицы прячутся от хол..да. Под снег..м в л..су дремлет робкий зайчик. Он сменил серую шубку на белую. (В)норе под огромной старой с..сной лежит рыжая лиса. На с..сне резвая белочка грызёт орехи.

2. Подчеркнуть главные и второстепенные члены в выделенных предложениях. Вверху над словами написать вопросы.

3. Вписать подчёркнутые слова в таблицу.

Существительные

Прилагательные

Глаголы

Сильный

Зайчик

Шубка

Лиса

Дупло

1.     Списать текст. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.

Весеннее солнце

         На небе п..явилось в..сеннее со..нце. Оно разбудило всех (в)лесу. Повеселела л..сная п..ляна. З..лотые лучи со..нца перел..тали (от)тропинки к тропинке. Капельки росы (за)играли в каждом цв..тке, в каждой тр..винке.
         Но вот (на)бежала туча и закрыла всё небо. Загрустила пр..рода. Столб пыли (по)л..тел к оз..ру. От резкого ветра (с)д..ревьев посыпались сухие ветки.
         Лес грозно (за)шумел. Полил дождь. Гром оглушил всю мес..ность.
         Но гр..за быстро (про)шла. Тишина. Только дятел стучит по коре дуплистой б..резы. И снова над лесом светит ласковое со..нце.

2.     Выполнить синтаксический разбор выделенного предложения.

3.     Выполнить фонетический разбор подчёркнутых слов.

Словарная работа.

Авт..м..биль, с..м..на, эл..ктричество, с..йчас, правит..льство, а(п,пп)етит, косм..навт, кил..метр, кил..гра(м,мм), издал..ка, экскур(с,сс)ия, в..гон, к..стрюля, т..релка, ст..кан, гр..фин, с..лют, р..кета, б..гатство, х..зяйство, с..поги, б..тинки, пл..ток, к..стюм, м..та(л,лл), ж..лезо, п..беда, с..лдат, г..реть, св..ркать, лу(тш,чш)е, ра(с,сс)т..яние, свит..р, в..зде, (с)верху, (в)перёд, наза.., к..мандир, свообода, обу..ь, ..дежда, к..стюм, п..льто.

Выполнить синтаксический разбор предложений.

Мы вышли на берег озера. (Надя, Мадина)

В лугах кричали ночные птицы. (Надя, Арсен)

За озером шёл небольшой дождь. (Мадина, Кирилл)

Широкая радуга стояла над лесом. (Кирилл)

Кучевые облака громоздились в небе. (Арсен)

На полянке я увидел синие цветы. (Стёпа)

1.    Списать текст. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.

Разгар весны

Солнечный свет заливает мес..ность. Ст..ит разгар в..сны. Жужжат пч..лы над р..стениями. По опушкам лесов, (по)берегам рек и ручьёв цв..тёт ч..рёмуха. Это очень пр..ятное и в..сёлое деревце (в)белой кружевной накидке.

И летом, и ос..нью х..р..ша л..сная красавица. Её усыпали бусы из тёмных ягод. Яг..дки бл..стят на ярком со..нце. Надолго зап..минаешь эту уд..вительную к..ртину. Ч..рёмуху можно заметить и в северных кр..ях. Х..зяйки пекут пир..ги со сладкой начинкой из ч..рёмухи. Р..бята лакомятся яг..дами. Не л..май ч..рёмуху в..сной, оставь её крас..ту людям!

2.    Выполнить синтаксический разбор выделенного предложения.

3.    Выписать три существительных, три прилагательных и три глагола.

Существительные:

Прилагательные:

Глаголы:

4.    Выполнить фонетический разбор выделенного слова.

1. Вставить пропущенные буквы.

Оди(н,нн)адцать, д..рога, г..мнастика, здра..ствуйте, па(с,сс)ажир, п..года, с..нтябрь, д..кабрь, х..роший, м..роз, б..лкон, м..нута, гор..д, сап..ги, коро..ка, фу..бол, хо(к,кк)ей, м..лина, в..кзал, б..рёза, п..мидоры, р..машка, м..рковь, п..стух, ска..ка, баске..бол, (по)шёл, к..ртофель, спор..смен, за..трак, фотоа(п,пп)арат, со..нце, к..лендарь, ог..род, кв..ртира, в..гон, с..сна, м..ршрут,  к..пуста, зв..зда, д..жди, гр..за, вел..сипед, (в)школе.

2. Записать транскрипцию выделенных слов.

3. Заполнить таблицу.

Имя существительное	Имя прилагательное	Глагол

Каникулы, осенний, отдыхала, чистый, ходили, озеро, помогает, вкусное, костёр, друг, разные, собирал, интересная, футбол, велосипед, смотрит, солнечный, пасмурный, светит, воздух, знают.

Над каждым словом надписать вопрос.

1.  Списать текст. Вставить пропущенные буквы. Раскрыть скобки.

         Наступила ос..нь. Светит грус..ное со..нце. (На)б..рёзках ещё дрожат ж..лтые листочки. Лучи осеннего со..нца освещают их. Д..леко видны з..лёные ели и высокие сосны. З..мля покрыта разноцветным ковром.

         Я иду по л..сной тропинке. Тонкие паутинки блестят (на)со..нце. В вышине звучат птичьи голоса. Вдру.. (на)ветку дер..ва прыгнула рыжая пушистая белочка. Хорошо гулять по лесным д..рожкам, дышать свежим воздухом. Интересно узнавать мир вокруг себя.

         Но вот (по)дул х..лодный и резкий ветер. Понеслись (по)небу ни..кие обл..ка. (В)воздухе (за)кружились сухие листья. Вот и мелкий дождь (по)шёл.

         Уже скоро з..мля покроется первым сн..жком. Наступит ч..десная зима.

2. Вписать выделенные слова в таблицу.

Существит.

Прилагат.

Глагол

3. Определить род и число подчёркнутых существительных.