Коспект по внеурочной деятельности

Конспект внеурочного занятия по кружку

« Путешествие по стране Этика»

День рождение девочки Китти в волшебной стране Вежливости.

Цель : закрепить знания детей о понятии этикет, познакомить с правилами похода на день рождение, закрепить правила поведения в гостях и за столом.

Воспитывать коллективные навыки, умение детей договориться.

Создать благоприятную обстановку на занятии.

ХОД:

Звучит приветственная музыка, дети рассаживаются по стульчикам., на стульчиках лежат цветочки 3 цветов.

Звучит спокойная музыка , входит королева Вежливости.

ВЕЖЛИВОСТЬ .Здравствуйте, ребята. Сегодня ночью мне приснился сон, что я превратилась в королеву и моё имя КОРОЛЕВА ВЕЖЛИВОСТИ. Я проснулась и увидела, что возле меня лежит корона и волшебная палочка, значит и вправду я сегодня королева Вежливости. А раз я настоящая королева я хочу и вас взять с собой в свое королевство ВЕЖЛИВОСТИ. Вы согласны? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Ребята, посмотрите, к вам в класс сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. А теперь я поколдую своей волшебной палочкой и мы отправимся в мое королевство ВЕЖЛИВОСТИ. Теперь ребята вы в моем королевстве. (СЛАЙД) Ребята, на ваших стульях лежат волшебные цветы, возьмите их. Это ваши помощники, они подскажут за каким столом вы будете выполнять задание , за столом , где синий цветок, где зеленый или где розовый. Вы определили цвет ваших цветочков? ( ДА). Ребята, сегодня мы отправимся к одной удивительной девочке из моего королевства на день рождение , но перед этим вы должны выполнить мои задания.

Итак, ЗАДАНИЕ 1

В моем королевстве у меня есть помощник по имени ЭТИКЕТ. Он обязательно придет к нам , если вы правильно скажете, что означает его имя.

Вы готовы выполнять мое задание?

Команда синих цветов, подойдите к своему столу и найдите, что означает это слово в словаре разных слов.

Команда зеленых, подойдите к своему столу и найдите в учебнике « Окружающий мир», что означает слово этикет.

Команда розовых цветов спросите, что означает это слово у наших гостей.

( СПОКОЙНАЯ МУЗЫКА)

ПОТИХОНЬКУ ВХОДИТ ЭТИКЕТ И СЛУШАЕТ.

Здравствуй мой милый друг Этикет. Ты услыхал, что дети говорят о тебе и пришел к нам ? Послушай, что они думают о твоем имени.

( ЗАЧИТЫВАЮТ)

ВЕЖЛИВОСТЬ. Скажи, пожалуйста, дети правильно определили , что означает твое необычное имя. (ДА).

Молодцы, ребята. А теперь послушайте, что этикет прочитает нам о своем имени. Посмотрите на волшебную доску, а ты , мой друг, прочитай.

( слайд 2)

Мы возьмем тебя с собой, мой милый друг, в королевство Вежливости к девочке на день рождение.

Сегодня мы отправимся с вами на день рождение по всем правилам этикета.

Но для начала я должна посмотреть знаете ли вы эти правила.

Поднимите руки вверх, кто умеет вежливо здороваться. Сейчас мы это проверим, правда мой помощник Этикет?

ЗАДАНИЕ №2 Подойдите, пожалуйста, к своим столам по цвету ваших цветов. На столах лежат конверты с заданиями. Вам предстоит собрать слова, которыми принято здороваться всем вежливым людям. Приступайте к заданию.

Зачитайте слова, которые вы собрали.

МОЛОДЦЫ, я думаю нашей именинницы будет приятно услышать слова приветствия в ее день рождения. ПОСМОТРИТЕ НА ВОЛШЕБНУЮ ДОСКУ И ДРУЖНО ПРОЧИТАЙТЕ.

Ой, кто топает за дверью, послушайте, что там такое.

Забегает НИКИТА ( чумазый, с закатанным рукавом и штаниной)

НИКИТА. Всем здорово. Я услышал, что вы тут на день рождение собрались, решил, что пойду с вами. Я тоже хочу повеселиться.

ВЕЖЛИВОСТЬ. Подожди , мальчик, не спеши. Я учу детей вежливости и беру в гости только воспитанных детей. Ребята, а этого мальчика можно назвать воспитанным? ( Почему?)

Дети. НЕ поздоровался, грязный, не постучался в дверь, его ни приглашали, не представился.

Вежливость. Мальчик, мы возьмем тебя с собой если ты научишься правильно себя вести. Согласен? Тогда скажи нам свое имя. НИКИТА Вставай в любую команду и учись быть вежливым.

Я предлагаю выполнить 3 ЗАДАНИЕ . Когда мы идем на день рождение , то обязательно подписываем имениннику ….что (ОТКРЫТКУ). А как нужно одеться на день рождение? А что ещё важно взять с собой, чтобы имениннице было приятно? ( подарок)

Сейчас вы подойдете к своим столам и выполните мои задания.

Розовые цветочки – делают открытку для девочки – именинницы. ( 3 ЦВЕТКА,3СТЕБЛЯ, 3 ЛИСТОЧКА)

СИНИЕ – наряжают мальчика и девочку в красивую одежду, наклеивают.

ЗЕЛЕНЫЕ – выбирают подарок и букет для девочки и красиво их упаковывают. (СПОКОЙНАЯ МУЗЫКА)

ВЕЖЛИВОСТЬ Давайте посмотрим, что у вас получилось.

Молодцы. Вы отлично справились с этим заданием.

Кто – то к нам опять спешит, громко -громко так стучит. Заходят ЛОЛА и ТАНЯ, ЗДОРОВАЮТЬСЯ, В РУКАХ ПОДАРКИ, КРАСИВО ОДЕТЫ, ГОВОРЯТ ИМЕНА.

ЛОЛА. Здравствуйте, меня зовут Лола, ее Таня и нас тоже позвали на день рождение , мы красиво оделись и приготовили открытку и подарки. Давайте пойдем скорее, а то сладенького хочется. Я съем 6 пироженных.

ТАНЯ . А я съем весь торт и с собой возьму на дорожку немного конфет.

ВЕЖЛИВОСТЬ. Ой , девочки вы хоть и приготовились ко дню рождения, но что то мне кажется вы сделали не правильно и по моему опаздываете.

Ребята, что не правильно хотят сделать девочки?

ДЕТИ (ОТВЕТЫ)

ВЕЖЛИВОСТЬ. Да ребята, вы совершенно правы.

Посмотрите на волшебную доску , а наша гостья Лола прочитает стихотворение.

(СЛАЙД)

В гостях не принято кричать

И за столом озорничать.

Ты все что есть, в рот не пихай

Спасибо, громко отвечай.

ВЕЖЛИВОСТЬ. Теперь девочки мы думаем, что вы поняли свою ошибку и возьмем вас с собой, если вы будете вежливыми и воспитанными.

ДЕВОЧКИ. Мы согласны.

ВЕЖЛИВОСТЬ. Ребята, я думаю, что теперь вы готовы идти на день рождение, ведь вы приготовились по всем правилам ЭТИКЕТА.

Берите свои подарки и открытки. ПОЙДЕМЬТЕ ЗА МНОЙ, я поведу вас к нашей имениннице. ПОДХОДИМ К КИТТИ, СПРЯТАННОЙ ЗА ПОКРЫВАЛОМ.

ВЕЖЛИВОСТЬ Ой, ребята, нашу именинницу заколдовал злой волшебник НЕВЕЖА , чтобы ее расколдовать , нам нужно сказать все вежливые слова, которые вы знаете. Вы согласны спасти нашу именинницу (ДА). Тогда, приготовьтесь, я начну первой и передам вам палочку, и вы будете передавать палочку друг другу, и у кого в руках окажется палочка, тот называет волшебное слово. ИТАК, ПОЖАЛУЙСТА.

Ой, смотрите, мы сняли с нее злые чары. Вот наша именинница, кто узнал ее и готов назвать нам ее имя? Давайте посадим нашу именинницу на праздничный стул и поздравим ее. Дарите свою открытку. А Теперь можно и подарки подарить.

Ребята, мой помощник Этикет, приготовил для китти поздравление, вот послушайте. ( СЛАЙД с поздравлением).

Ребята. А что потом принято делать на день рождении? (ВОДИТЬ КАРАВАЙ). Давайте порадует именинницу нашей песенкой в ее честь. (ВОДИМ КАРАВАЙ).

Ребята, китти приготовила вам сладости , которые вы съедите в своей школе все вместе и дружно. Но для того, чтобы вернуться в школу, нам нужно попрощаться с китти и гостями. Давайте прощаться по всем правилам этикета. ДО СВИДАНИЯ ДОРОГАЯ КИТТИ И УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ.

Сейчас при помощи своей волшебной палочки я верну вас в школу. РАЗ, ДВА, ТРИ палочка в школу нас верни. ВОТ мы и в школе и я опять превратилась в вашу учительницу, а мальчик по имени ЭТИКЕТ в Мишу. Ребята, предлагаю вам посмотреть, что происходило в школе пока вы были в волшебной стране, а сладости вы заберете с собой, но помните, что воспитанные дети фантики от конфет нигде не разбрасывают.