Костюмированные шоу как средство формирования культуры праздника

• 1 слайд

  Костюмированные шоу
  как средство формирования культуры праздника
  

• 2 слайд

  Использование шоу-технологий при работе с отдельным классом
  Мохнашина Н.А.
  Назипова В.Д
  

• 3 слайд

  Схема реализации шоу-технологии
  ( автор Сергей Данилович Поляков)
  1. Подготовка шоу-программы (разработка сценария шоу; распределение ответственности за режиссуру, продумывание использования технических средств
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  Использование технических средств
  Коллекция музыкальных композиций
  (ламбада, танцы народов мира, детские песенки «Лавата», «Танец маленьких утят», тематическая музыка, аудиозаписи сказок-импровизаций)
  Специально подготовленное видео
  

• 9 слайд

  5 блоков планирования
  “сцена”,
  ведущий,
  “зал”,
  оценивание,
  оформление.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Наш принцип:
  Соревновательность в конкурсах отсутствует, главное – это зрелищность, вовлечение в творчество, импровизацию, весёлое времяпрепровождение.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  2. Проведение воспитательного шоу включает три части: запуск, основная часть (“задание + сценическое действо), финал. В качестве основных механизмов реализации шоу-программы С.Д. Поляков выделяет “эмоциональное заражение” (передачу эмоций от человека к человеку) и импровизацию.
  

• 14 слайд

  Особенность нашего подхода в принципе отбора конкурсов в том, что они должны
  быть зрелищными,
  побуждать к творческому самовыражению,
  сопровождаться перевоплощением,
  это могут быть коммуникативные тренинги и тренинги на эмпатию.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  3. Подведение итогов осуществляется как анализ воспитательного шоу, проводится на уровне организаторов. Анализ шоу рядовыми участниками в данной технологии необязателен. Для более глубокого анализа необходимо во время шоу фиксировать отношение участников (“сцены” и “зала”) к происходящему. Так, по ходу шоу-программы педагог может отмечать заинтересованность и активность зрителей-болельщиков при проведении разных конкурсов.