Критерии оценивания и шаблон написания личного письма ОГЭ по английскому языку

• 1 слайд

  Критерии оценивания работ участников ГИА-9 по английскому языку. Раздел Письмо.
  Горбунова Н.Г.,
  руководитель ТУМО
  учителей иностранных языков
  

• 2 слайд

  План письма в ОГЭ по английскому языку
  Адрес
  Дата
  Обращение
  Благодарность за полученное письмо
  Извинения за то, что не ответил раньше и причина этого.
  Соединяющая фраза
  Ответы на вопросы друга
  Вежливое завершение письма и указание причины, почему заканчиваем писать письмо
  Ссылка на будущие контакты
  Завершающая фраза
  Подпись (Имя)
  
  

• 3 слайд

  Написание адреса
  В правом верхнем углу указываем адрес (можно краткий)
  Samara
  Russia
  Если вы пишете полный адрес, не забудьте про принцип «от меньшего к большему», а именно
  номер дома, название улицы
  Город
  страна
  
  

• 4 слайд

  Образец даты
  
  May 26th 2017
  26 May 2017
  26/05/17
  
  

• 5 слайд

  Шаблон обращения
  в письме ОГЭ
  Оно состоит только из двух слов:
  Dear + имя друга (Dear Tоm,).
  
  После обращения нужно обязательно поставить запятую! Не поставите – потеряете балл.
  

• 6 слайд

  Образец выражения благодарности в письме
  
  
  Thanks (a lot) for your (last) letter.
  I was glad to get your letter.
  It was great to hear from you!
  
  

• 7 слайд

  Примеры извинения в письме
  
  Really, I should have written earlier but I was busy at school.
  Sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school.
  Sorry I haven’t written earlier but…
  Sorry I haven’t been in touch for so long for so long but…
  
  

• 8 слайд

  Соединяющая фраза
  I’m glad you passed your Physics test!
  I’m glad you’re OK!
  Now to your questions.
  

• 9 слайд

  Ответы на вопросы в письме ОГЭ 2017
  а) сколько вопросов, столько ответов.;
  
  б) соблюдаем грамматическую структуру вопросов и ответов. Если друг спрашивает What would you do if you were me?, надо, чтобы в ответе была конструкция If I were you, I would… (do the same);
  
  в) необязательно отвечать на вопросы в том порядке, в котором они задаются. Главное, чтобы они были логически связаны.
  

• 10 слайд

  Вежливое завершение письма
  
  Well, I’d better go now as I have to do my homework.
  Anyway, I have to go now: my Mum asked me to help her with our dinner.
  Actually, I’ve got to go now! It’s time for my favourite TV show.
  

• 11 слайд

  Ссылка на будущие контакты в письме ОГЭ
  
  Write (back) soon!
  Take care and keep in touch!
  Сan’t wait to hear from you!
  
  

• 12 слайд

  Образец завершающей фразы
  в письме по английскому языку
  
  Love,
  Lots of love,
  Best wishes,
  

• 13 слайд

  Подпись в письме ОГЭ (Имя)
  На последней строке под завершающей фразой указываем свое имя без фамилии и точек! (Vlad, Ann)
  

• 14 слайд

  Шаблон письма в ОГЭ по английскому языку
  
  Samara
  Russia
  26/05/17
  Dear …,
  
  Thanks a lot for your letter. Sorry I haven’t answered earlier but I was really busy with my school. I’m glad you’re OK!/ I miss you greatly!
  
  In your letter you asked me about…. Well, …. (отвечаем на ВСЕ вопросы)
  
  Actually, I’d better go now as I have to study for my exams / I’ve got my aerobic class. Take care and stay in touch!/Write back soon!
  Love,
  Vlad
  
  

• 15 слайд

  Полезные советы написания письма
  ОГЭ по английскому языку 9 класс
  
  Считайте слова.
  Пишите в неофициальном стиле.
  Правильно рассчитайте время.
  
  

• 16 слайд

  Критерии оценивания
  К 1 – Решение коммуникативной задачи
  К 2 – Организация текста
  К 3 – Лексико-грамматическое оформление текста
  К 4 – Орфография и пунктуация
  

• 17 слайд

  
  К 1 – Решение коммуникативной задачи
  
  3 балла (даны полные ответы на три заданных вопроса. Правильно выбраны обращение, завершающая фраза и подпись. Есть благодарность, упоминание о предыдущих контактах, выражена надежда на будущие контакты)
  2 балла (даны ответы на три заданных вопроса, НО на один вопрос дан неполный ответ. Есть 1–2 нарушения в стилевом оформлении письма И / ИЛИ отсутствует благодарность, упоминание о предыдущих / будущих контактах)
  1 балл (даны ответы на заданные вопросы, НО на два вопроса даны неполные ответы ИЛИ ответ на один вопрос отсутствует. Имеется более 2-х нарушений в стилевом оформлении письма и в соблюдении норм вежливости)
  0 баллов (отсутствуют ответы на два вопроса ИЛИ текст письма не соответствует требуемому объему)
  

• 18 слайд

  К 2 – Организация текста
  
  2 балла (Текст логично выстроен и разделен на абзацы; правильно использованы языковые средства для передачи логической связи; оформление текста соответствует нормам письменного этикета)
  1 балл (Текст в основном логично выстроен, НО имеются недостатки (1–2) при использовании средств логической связи И/ИЛИ делении на абзацы. ИЛИ имеются отдельные нарушения в структурном оформлении текста письма)
  0 баллов (Текст выстроен нелогично; допущены многочислен-ные ошибки в структурном оформлении текста письма ИЛИ оформление текста не соответствует нормам письменного этикета, принятого в стране изучаемого языка)
  
  

• 19 слайд

  К 3 – Лексико – грамматическое оформление текста
  3 балла (Использованы разнообразная лексика и грам-матические структуры, соответствующие поставлен-ной коммуникатив-ной задаче (допускается не более 2-х языковых ошибок, не затрудняющих понимание)
  2 балла (Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (допускается не более 4-х негрубых языковых ошибок) ИЛИ языковые ошибки отсутствуют, но используются лексические единицы и грамматические структуры только элементарного уровня)
  1 балл (Имеются языковые ошибки, не затрудняющие понимание (допускается не более 5 негрубых языковых ошибок) И/ИЛИ допущены языковые ошибки, которые затрудняют понимание (не более 1–2 грубых ошибок))
  0 баллов (Допущены многочислен-ные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.)
  
  

• 20 слайд

  К 4 – Орфография и пунктуация
  2 балла (Орфографические и пунктуацион-ные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2-х, не затрудняющих понимание текста))
  1 балл (Допущенные орфографические и пунктуационные ошибки не затрудняют понимание (допускается не более 3–4 ошибок))
  0 баллов (Допущены многочислен-ные орфогра-фические и пунктуацион-ные ошибки и/или допущены ошибки, которые затрудняют понимание текста)
  

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .
  
  1. Задание С1 (личное письмо) оценивается по критериям К1–К4 (максимальное количество баллов – 10).
  2. При получении учащимся 0 баллов по критерию «Содержание» задание С1 оценивается в 0 баллов.
  3. Если объём письма менее 90 слов, то задание оценивается в 0 баллов.
  Если объём более 132 слов, то проверке подлежат только 120 слов, т.е. та часть личного письма, которая соответствует требуемому объёму.
  4. При определении соответствия объема представленной работы требованиям считаются все слова, начиная с первого слова по последнее, включая вспомогательные глаголы, предлоги, артикли, частицы. В личном письме адрес, дата, подпись также подлежат подсчету.
  При этом:
  стяженные (краткие) формы (например, I've, it's, doesn't, wasn't) считаются как одно слово;
  числительные, выраженные цифрами (например, 5; 29; 2010, 123204) считаются как одно слово;
  числительные, выраженные словами (например, twenty-one), считаются как одно слово;
  сложные слова (например, pop-singer, English-speaking, thirty-two) считаются как одно слово;
  сокращения (например, UK, e-mail, TV) считаются как одно слово.
  

• 22 слайд

  Руководитель ТУМО учителей иностранных языков Поволжского управления Горбунова Наталья Геннадьевна
  Тел. [phone]
  Email [e-mail]
  THE END