Кружок на тему: "Экология и здоровье человека"

ПРОГРАММА КУРСА  «ЭКОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА»

Пояснительная записка

Предлагаемое планирование составлено из расчёта 72 часа (2 часа в неделю – 34ч. в I полугодии и 38ч. во II полугодии).

Курс направлен  на реализацию междисциплинарного подхода к изучению окружающей среды и здоровья человека. Ведущие цели курса – формирование у обучающихся целостного представления о взаимовлиянии человека и природы на протяжении всей истории человеческого общества, формирование экологического мышления и экологических знаний с целью их реализации в разных областях деятельности.

Овладевая знаниями о взаимосвязи окружающей среды, образе жизни, обучающиеся могут оценить своё состояние здоровья, наследственную предрасположенность к определённым заболеваниям, найти пути к укреплению здоровья.

Задачи курса

Обучающие:

- формирование специальных знаний по социальной экологии

- знакомство с особенностями природопользования

- формирование знаний о физическом и духовном здоровье человека, закономерностях зависимости здоровья человека от качества окружающей среды

- формирование умений оценивать и прогнозировать отношения в системе «природа –  человек – общество»

- формирование практических умений и навыков по охране природы

Развивающие:

- развитие экологического мышления

- развитие наблюдательности

- развитие самостоятельности в принятии решений и ответственности за их выполнение

Воспитывающие:

- формирование бережного, нравственно – этического отношения к природе

- формирование осознанного отношения к своему здоровью, стремления вести здоровый образ жизни

В завершении курса обучающимся предлагается выполнить творческую работу.

Основные требования к знаниям и умениям

Обучающиеся должны знать:

- факторы, влияющие на здоровье

- факторы, разрушающие здоровье

- пути решения экологических проблем, связанных с автотранспортом

- влияние факторов среды на генофонд человека

- роль микроэлементов в организме человека

- роль биоритмов на жизнедеятельность

- особенности квартиры как экосистемы

- особенности производственной среды и профессиональные заболевания, связанные с ней

Обучающиеся должны уметь:

- выявлять позитивное и негативное влияние абиотических факторов на состояние здоровья человека

- соотносить свойства фитонцидных растений со своим состоянием здоровья

- характеризовать влияние антропогенных факторов на организм человека

- оценивать типологические свойства личности, сформировавшейся в результате взаимодействия организма с окружающей средой

- выявлять основные стрессогенные факторы среды

- определять свой хронобиотип

- анализировать с экологической точки зрения состояние квартиры

- предлагать способы улучшения экологической обстановки в доме

- выявлять экологически опасные вещества в производственной среде и факторы воздействия на здоровье человека

- применять знания о влиянии на организм растений и цвета

- оценивать свои потенциальные возможности и использовать их в условиях экологического бедствия

- анализировать, делать выводы

- грамотно оформлять полученные результаты исследований в виде отчётов, таблиц

- определять собственную позицию по отношению к экологическим проблемам современности, которые отражаются на здоровье человека

- использовать ресурсы Интернета, работать с учебной и научно – популярной литературой, с периодическими изданиями

Тематический план курса « Экология и здоровье человека»

№ п/п	Наименование тем	Количество часов	Примечание
1.	Краткое знакомство с содержанием курса.	1	лекция
2.	«Всё зависит от нас самих».	1
3.	Этапы и факторы становления человека. Здоровье человека разных эпох.	1	реферат
4.	Наследственные болезни и возможность их предупреждения. Наследственная предрасположенность к заболеваниям.	1	презентация
5.	Репродукция человека и планирование семьи.	1
6.	Среда жизнедеятельности человека.	1
7.	Природная среда - фактор здоровья.	1
8.	Факторы, формирующие здоровье человека.	1	реферат
9.	Заболевания крови, тепловой удар, воспаления роговицы глаза, сердечно - сосудистые расстройства.	1
10.	Охлаждения организма. Реакция на погоду. Гипоксия – недостаток кислорода в организме.	1
11.	Поступление в организм человека микроэлементов горных пород, почвы, воздуха, воды.	1
12.	Биоритмы.	1	презентация
13.	«Голубь», «жаворонок», «сова».	1
14.	Факторы, влияющие на здоровье человека.	1	реферат
15.	Стресс как экологический фактор.	1
16.	Болезнь как нарушение деятельности человека в целом. Природные и социальные факторы болезни.	1
17.	Защитные и восстановительные процессы.	1
18.	Болезни нездорового образа жизни.	1	Тестовый контроль
19.	Живые существа как возбудители болезней: болезнетворные бактерии, вирусы, простейшие, микроскопические грибы, гельминты.	1
20.	Эндемичные заболевания.	1
21.	Методы диагностики болезни.	1
22.	Опасность самолечения. Общеукрепляющее лечение.	1
23.	«Старые»  лекарства.	1
24.	Плюсы и минусы антибиотиков.	1
25.	Общественная и личная профилактика болезней.	1
26.	Медицина без лекарств. Криотерапия.	1	реферат
27.	Культура общения людей в семье, в кругу друзей как показатель нравственного здоровья.	1
28.	Производственная среда. Травматизм. Профессиональные заболевания.	1
29.	Материальные и нематериальные потери общества.	1
30.	Физиология ВНД, движения, общения.	1
31.	Режим труда и отдыха.	1	сообщение
32.	Образ жизни – фактор здоровья.	1
33.	Образ жизни человека в разные исторические эпохи.	1	реферат
34.	Экологически чистая квартира. Экология дома.	1	проект
35.	Культура питания, культура движения.	1
36.	Польза и вред голодания. Психология еды.	1
37.	Диета от депрессий.	1	реферат
38.	Что известно о нитратах? Пищевые добавки. Консерванты.	1	реферат
39.	Мышечная активность и эмоции. Ритмичность физической и умственной деятельности.	1
40.	Профессия и образ жизни. Творческая активность, здоровье, долголетие. Долгожители.	1
41.	Проблема свободного времени. Туризм и здоровье.	1	сообщение
42.	Компьютер и здоровье человека.	1	презентация
43.	Компьютер «за» и «против».	1
44.	Космос и здоровье.	1	сообщение
45.	Семейная жизнь – фактор здорового образа жизни.	1
46.	СПИД – коварная болезнь.	1	презентация
47.	Болезни химической зависимости, профилактика и лечение.	1
48.	Как сказать наркотикам : «Нет!»	1
49.	Курение и онкозаболевания.	1	презентация
50.	Сколько лет жить человеку?	1
51.	Старение и смерть.	1
52.	Нравственная культура человека. Усложнение образа жизни, межличностных отношений и связей.	1	реферат
53.	Биоэнергетика в цвете. Цвет и настроение.	1	тренинг
54.	Фитонциды.	1
55.	Экотоксиканты.	1
56.	Решение экологических проблем на транспорте.	1
57.	Смех как эффективное противоядие от неприятных моментов в жизни.	1
58.	Витамины круглый год.	1
59.	Милосердие.	1
60.	Проблема совершенствования культуры общения, нравственного воспитания человека.	1
61.	Проблема здоровья и  гражданская позиция человека.	1	реферат
62.	Эстетическая и державная привлекательность здорового человека.	1
63.	Образ здорового человека и природной среды в культуре и творчестве.	1
64.	Оценка физического развития. Астеники, нормостеники, гиперстеники. Осанка.	1
65.	Ритмичность жизненных функций организма.	1	практическая работа
66.	Определение работоспособности и тренированности организма.	1	практическая работа
67.	Карта здоровья.	1	практическая работа
68.	Рацион питания.	1	практическая работа
69.	Изучение объёма памяти и внимания, определение преобладающих видов памяти, длительности сохранения внимания.	1	практическая работа
70.	Навыки поведения человека в экстремальных природных ситуациях.	1
71.	Человек и его право на здоровье.	1	реферат
72.	Итоговая конференция.	1

Отчёт по  работе кружка «Экология и здоровье человека» за 2014-2015 учебный год

№ п/п	Наименование тем	Количество часов	Примечание
1.	Краткое знакомство с содержанием курса.	1	лекция
2.	«Всё зависит от нас самих».	1
3.	Этапы и факторы становления человека. Здоровье человека разных эпох.	1	реферат
4.	Наследственные болезни и возможность их предупреждения. Наследственная предрасположенность к заболеваниям.	1	презентация
5.	Репродукция человека и планирование семьи.	1
6.	Среда жизнедеятельности человека.	1
7.	Природная среда - фактор здоровья.	1
8.	Факторы, формирующие здоровье человека.	1	реферат
9.	Заболевания крови, тепловой удар, воспаления роговицы глаза, сердечно - сосудистые расстройства.	1
10.	Охлаждения организма. Реакция на погоду. Гипоксия – недостаток кислорода в организме.	1
11.	Поступление в организм человека микроэлементов горных пород, почвы, воздуха, воды.	1
12.	Биоритмы.	1	презентация
13.	«Голубь», «жаворонок», «сова».	1
14.	Факторы, влияющие на здоровье человека.	1	реферат
15.	Стресс как экологический фактор.	1
16.	Болезнь как нарушение деятельности человека в целом. Природные и социальные факторы болезни.	1
17.	Защитные и восстановительные процессы.	1
18.	Болезни нездорового образа жизни.	1	Тестовый контроль
19.	Живые существа как возбудители болезней: болезнетворные бактерии, вирусы, простейшие, микроскопические грибы, гельминты.	1
20.	Эндемичные заболевания.	1
21.	Методы диагностики болезни.	1
22.	Опасность самолечения. Общеукрепляющее лечение.	1
23.	«Старые»  лекарства.	1
24.	Плюсы и минусы антибиотиков.	1
25.	Общественная и личная профилактика болезней.	1
26.	Медицина без лекарств. Криотерапия.	1	реферат
27.	Культура общения людей в семье, в кругу друзей как показатель нравственного здоровья.	1
28.	Производственная среда. Травматизм. Профессиональные заболевания.	1
29.	Материальные и нематериальные потери общества.	1
30.	Физиология ВНД, движения, общения.	1
31.	Режим труда и отдыха.	1	сообщение
32.	Образ жизни – фактор здоровья.	1
33.	Образ жизни человека в разные исторические эпохи.	1	реферат
34.	Экологически чистая квартира. Экология дома.	1	проект
35.	Культура питания, культура движения.	1
36.	Польза и вред голодания. Психология еды.	1
37.	Диета от депрессий.	1	реферат
38.	Что известно о нитратах? Пищевые добавки. Консерванты.	1	реферат
39.	Мышечная активность и эмоции. Ритмичность физической и умственной деятельности.	1
40.	Профессия и образ жизни. Творческая активность, здоровье, долголетие. Долгожители.	1
41.	Проблема свободного времени. Туризм и здоровье.	1	сообщение
42.	Компьютер и здоровье человека.	1	презентация
43.	Компьютер «за» и «против».	1
44.	Космос и здоровье.	1	сообщение
45.	Семейная жизнь – фактор здорового образа жизни.	1
46.	СПИД – коварная болезнь.	1	презентация
47.	Болезни химической зависимости, профилактика и лечение.	1
48.	Как сказать наркотикам : «Нет!»	1
49.	Курение и онкозаболевания.	1	презентация
50.	Сколько лет жить человеку?	1
51.	Старение и смерть.	1
52.	Нравственная культура человека. Усложнение образа жизни, межличностных отношений и связей.	1	реферат
53.	Биоэнергетика в цвете. Цвет и настроение.	1	тренинг
54.	Фитонциды.	1
55.	Экотоксиканты.	1
56.	Решение экологических проблем на транспорте.	1
57.	Смех как эффективное противоядие от неприятных моментов в жизни.	1
58.	Витамины круглый год.	1
59.	Милосердие.	1
60.	Проблема совершенствования культуры общения, нравственного воспитания человека.	1
61.	Проблема здоровья и  гражданская позиция человека.	1	реферат
62.	Эстетическая и державная привлекательность здорового человека.	1
63.	Образ здорового человека и природной среды в культуре и творчестве.	1
64.	Оценка физического развития. Астеники, нормостеники, гиперстеники. Осанка.	1
65.	Ритмичность жизненных функций организма.	1	практическая работа
66.	Определение работоспособности и тренированности организма.	1	практическая работа
67.	Карта здоровья.	1	практическая работа
68.	Рацион питания.	1	практическая работа
69.	Изучение объёма памяти и внимания, определение преобладающих видов памяти, длительности сохранения внимания.	1	практическая работа
70.	Навыки поведения человека в экстремальных природных ситуациях.	1
71.	Человек и его право на здоровье.	1	реферат
72.	Итоговая конференция.	1

Преподаватель: Барабанова Л.В.

Краткое описание документа:

Данный курс направлен на реализацию междисциплинарного подхода к изучению окружающей среды и здоровья человека. Ведущие цели курса – формирование у студентов целостного представления о взаимовлиянии человека и природы на протяжении всей истории человеческого общества, формирование экологического мышления и экологических знаний с целью их реализации в разных областях деятельности.