Кружок по английскому языку "Клуб любителей английского" для 7-8 классов

Клуб любителей английского языка

День проведения:    вторник

Учитель английского языка

МКОУ СОШ с. Хумалаг

Дзгоева Замира Абосовна

сентябрь 2015- май 2016

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       В настоящее время обучение иностранным языкам рассматривается под углом зрения обучения коммуникативной деятельности и, прежде всего, умению общаться.Наблюдается повсеместная активизация процесса глобализации и гуманитаризации среднего образования, которая обусловлена прежде всего, социальным заказом общества в переломный период его развития, когда приоритетным становится духовное, патриотическое и интернациональное воспитание учащихся. Возрастает интерес к изучению истории и культуры других стран и народов, особенно англоязычных. Деятельность  «Клуба любителей английского» может сыграть свою положительную роль в образовании и воспитании подрастающего поколения, в формировании личности гражданина. Одной из главных своих задач клуб считает коммуникативное и социокультурное развитие личности обучаемого, подготовку его к межкультурному общению, расширение его кругозора, его информированности и общей эрудиции. В качестве процедур оценивания результатов работы в клубе по программе могут использоваться всевозможные тематические тестирования, ролевые игры, праздники, конкурсы, олимпиады, защита проектных работ, спектакли и т.д. Программа предназначена для учащихся 6-х и 7-х классов. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю). Работа « Клуба любителей английского” направлена на достижение следующих целей:

1. развитие и воспитание у учащихся:

• познавательных способностей;
• интеллектуальных умений и ценностных ориентаций;
• системы личностных отношений;
• способности к самооценке и самонаблюдению;
• эмоционально-ценностных отношений к миру; чувства, эмоции;
• личностных качеств, таких как коммуникабельность, культура общения, толерантность, целеустремлённость, умение работать в сотрудничестве, ответственность, самостоятельность, творческая активность;
• положительного отношения к иностранному языку, к культуре народа, говорящего на этом языке;
• стремление к взаимопониманию людей разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры;
• понимания важности изучения иностранных языков в современном мире и потребности пользоваться ими как средством межличностного и межкультурного общения, как одного из способов самореализации и социальной адаптации, развития самообразовательного потенциала для удовлетворения личностных интересов в изучении иностранных языков в тех или иных сферах общения, областях знаний.

2. формирование знаний о культуре, реалиях и традициях стран изучаемого языка, представлений о достижениях культуры своего и других народов в развитии общечеловеческой культуры, осознание особенностей своего мышления на основе сопоставления изучаемого языка с родным.

3. приобретение опыта творческой и поисковой деятельности (индивидуальной и в сотрудничестве), умения осуществлять проектную деятельность (в том числе межпредметного характера),

4. формирование и совершенствование коммуникативной компетентности в совокупности её составляющих:  а) социокультурная компетентность — приобщение учащихся к культуре стран изучаемого иностранного языка, её связями и с ветвями мировой культуры в рамках более широкого спектра тем, отвечающим опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся  на разных её этапах (6 и 7--е классы), формирование умения представлять свою страну, её культуру в условиях иноязычного межкультурного общения; стимулирование школьников к осознанию себя как носителя определённых социокультурных взглядов, как гражданина своей страны, гражданина Европы и члена мирового сообщества;  б)учебно-познавательная компетентность – дальнейшее развитие общеучебных и специальных учебных умений (например, выборочное использование перевода); ознакомление с доступными им путями и методами самостоятельного изучения языков и культур, использования новых информационных технологий (Интернет, видео); обучение технике работы с отечественной и зарубежной справочной литературой, развитие навыков работы с книгой, журналами и газетами;

План работы клуба

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ (6 класс «Великобритания»)

ТЕМА	Время проведения	Кол-во часов
1 четверть
1. Лето – пора каникул и путешествий, просмотр видеофильма «Лето в Англии»		1
2. Языки мира – сколько их? Роль английского языка в современном мире		1
3. Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии», Географическое положение.Национальный флаг. Символы. Презентация		1
4. Видеофильм «An introduction to Britain» (Window on Britain)		1
5. Творческое или поисковое задание по выбору учащихся (презентация, тест)		1
6. Знаменательные даты октября		1
7. Весёлый праздник Хэллоуин, подготовка к празднику, стихотворения, плакаты, спектакль		1
8.Англия. Уильям Шекспир		1
9. Why British do and say so		1
2 четверть
10. Знаменательные даты ноября		1
11. Просмотр видеофильма “Шотландия” (Роберт Бёрнс)		1
12. Education in Britain		1
13. Творческое или поисковое задание по выбору учащихся		1
14. Робин Гуд – кто он? Национальный или литературный герой? Просмотр видеофильма “Робин Гуд”		1
15. Подготовка к празднику «Christmas»		1
16. Рождество в Европе и в англо-говорящих странах. Новогодний праздник		1
3 четверть
17. Лондон – столица Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии.		1
18. Просмотр видеофильма «Виртуальное путешествие по Лондону»		1
19. Творческое или поисковое задание по выбору учащихся (презентация, тест)		1
20. Знаменательные даты февраля. День Св. Валентина		1
21.  Традиции (Royal Guards, Royal Ceremonies)		1
22. Защита проекта «Виртуальное путешествие по Лондону»		1
23. Северная Ирландия. Просмотр видеофильма “Ирландия (Дэниэл Свифт)		1
24. Why British do and say so		1
25. Творческое или поисковое задание по выбору учащихся (презентация, тест)		1
4 четверть
26. April Fool’s Day		1
27. Немного об английском юморе		1
28. Edwars Lear (Limericks)		1
29. Просмотр видеофильма «Earth Day»		1
30.Творческое или поисковое задание по выбору учащихся (презентация, тест, проект)		1
31. TV Turn-off week (April,28th-May,4th) (создание презентации)		1
32. Why British do and say so		1
33. Mother’s Day (May,12th)		1
34. Международный день семьи. (О традициях в разных странах мира) (просмотр видеофильма)		1
		Итого: 34часа

 

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ  (7 класс «Великобритания»)

 

ТЕМА	Время проведения	Кол-во часов
1 четверть
1. Введение: цели и задачи клуба. Леесико-грамматический тест		1
2 Английский язык как всемирный язык. Презентация и видеороли; прослушивание диалога		1
3. . Речевой этикет. Лесика диалоги		1
4 Welcome to the UK; презентация и видеоролик о стране изучаемого языка		1
5. . Holidays in the UK (Halloween, Guy Fawkes’Day)		1
6.  Проект		1
7.  Речевой этикет; обращение и ответные реплики; привлечение внимания на улице		1
8. Достопримечательности Великобритании		1
9. Погода: климат и погода в разных районах Великобритании; составление диалогов о погоде		1
2 четверть
10. Школы  и обучение в Великобритании		1
11. Знакомство с творчеством выдающихся личностей Великобритании (William Shakespeare, Robert Burns “My heart is in the Highland”)		1
12. Телефонный этикет; типичные ситуации общения по телефону; речевые клише		1
13. Проект		1
14. Christmas		1
15. New Year		1
16. Подготовка к празднованию рождества		1
3 четверть
17. Покупки; совершение покупок; размеры		1
18. St.Valentine’s Day		1
19. Любимые виды спорта британцев		1
20. Медицинская помощь, посещение врача; наличие мед.страховки		1
21.  День Святотго Патрика		1
22. Музеи и библиотеки Великобритании		1
23. Правительство Великобритании; парламент		1
24. Королева; королевская семья		1
25. Осмотр достопримечательностей; заказ экскурсий		1
4 четверть
26. Oxford and Cambridge		1
27. Школьная форма и форма в университетах		1
28. Джоан Роулинг ;Harry Potter		1
29.  What kind of books do you like?		1
30. Составление личного письма или открытки		1
31. What’s on today?		1
32. Ролевые игры; выбор тем ролевых игр по изученным разделам		1
33. Подготовка материалов к изученным разделам; диалоги; сообщения		1
34. Заключительный урок; защита проектов и предъявление презентации		1
		Итого: 34часа

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Британия. – (под ред. Куприяновой Л., Л., Просвещение, 1977.
2. Бурова И. И. Великобритания. –СПб, Лениздат, 1999.
3. Burova I. The Monarchs of England. – SPb, SMIO PRESS, 2003.
4. Голицинский Ю. В. «Великобритания». – СПб, КАРО, 2003.
5. Encyclopedia Btitannica: 2001, 2003 Deluxe edition. – CD/DVD.
6. Журналы “Иностранная языки в школе”.
7. Журналы “Speak Out”.
8. Журналы «Easy English»

Веб-ресурсы:http://www.teachersfirst.com/calendar/ – календарь британских праздниковhttp://www.londontopic.co.uk/facts.htm
http://www.londontopic.co.uk/history.htm
http://www.londontopic.co.uk/districts.htm

http://www.ego4u.com/en/read-on/countries/uk/london/tower
http://www.londontopic.co.uk/tower.htm
http://www.londontopic.co.uk/attractions/stpauls.htmlл