КСП урока английского языка “Planning holidays” в 6 классе.

Неделя	День	Урок:    английский язык                3 урок
Тема урока	“Planning holidays”
Общая цель	Повторить и обобщить изучаемый материал по теме Present Perfect; закрепить у обучающихся умение правильно употреблять Present Perfect; проверить умения и навыки ребят в употреблении неправильных глаголов.
Ожидаемые результаты	Применяют Present  Perfect  в речи и на практике, умеют различать Past Simple  от  Present Perfect,имеют информацию о разных странах.
Тип урока	Комбинированный Систематизации и обобщение пройденного материала по данной теме.
Задания	Карточки для работы в группах, работа с флипчартами, Применение ИКТ- видеоролик
Необходимые материалы	Флипчарты, цветные карандаши, стикеры, интерактивная доска, учебник, грамматическая таблица, видеоролик
Ход урока:
Этапы урока	Действия учителя	Действия ученика
Вводная часть 5 мин	Приветствие учащихся. Психологический настрой Исполнение песни“The more we are together” Деление на группы по цветам конфет.	Исполняют песню“The more we are together” Учащиеся делятся на 3 группы
презентация 7-10 мин	Работа с кластером   С целью пробуждения интереса к предстоящей работе, осознания заданий, ученики заполняют  кластер на тему “planning holidays”	Заполняет кластер, пишет ассоциации к слову каникулы Взаимное оценивание работ(сигналы рукой)
Основная ч асть 20-25мин	Работа с текстом Самостоятельное чтение.(№ 1 с.134) Прочитайте текст ,о четырех людях, которые рассказывают о своих каникулах 1) А теперь найдите и прочитайте предложения с Present Perfect;  С целью выявления понимания текста выполняется следующая работа 2) Заполните таблицу (работа в группах) Name Visited/been Never/been Want to go/to visit Omar Colin Asel Dmitry 3) Обменяйтесь работами, проверьте и скажите оценки ( презентация, слайд № 2) «5» - 17-21 «4» - 12- 16 «3» -  11 -15 «2» -  6- 10 Повторение грамматического  материала  Present Perfect (презентация, слайд № 4,5) Индивидуальная работа Прочитайте предложения и запишите в отрицательной форме Present Perfect ( презентация, слайд № 6) Бодрячок ( музыкальная презентация) Диалогическая работа 1)      Обсудите в парах, где вы были на каникулах, используя предложения в Present Perfect 2)      Расскажите классу Работа с неправильными глаголами  ( групповая работа) 1)      Посмотрите видео, запомните глаголы 2)      Запишите все глаголы, которые вы заполнили 3)      Оцените свои результаты —  «5» - 17-21 —  «4» - 12- 16 —  «3» -  11 -15 —  «2» -  6- 10 4)      Составьте предложения используя  неправильный глагол 5)      ( индивидуальная работа)	Читает , находит в тексте предложения с Present Perfect оценивание Повторяют по таблице Формативное оценивание ОДО сигналы рукой - Albina has visited ____ . -  Aidar has visited____  .  Словесная похвала оценивание Словесная похвала
Итог 5 мин	Домашнее задание ( разноуровневое)  “3” – ex.6b  “4” – ex.6 b,c  “5” - ex.6 b,c, ex.8 p.136 Рефлексия На розовых стикерах напишите: Что было понятно? Что было интересно? А на голубых стикерах: Что было не понятно?	Фомативное оценивание на стикерах