№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
|
1
|
|
Повторение
|
2
|
|
Нумерация
чисел в пределах 1000000
|
3
|
|
Устное и письменное сложение и
вычитание в пределах 10000
|
4
|
|
Умножение
и деление чисел на 10, 100 и 1000
|
5
|
|
Действия
с числами, полученными при измерении двумя мерами стоимости, длины, массы,
времени
|
6
|
|
Геометрический
материал. Взаимное расположение прямых на плоскости, в пространстве
|
7
|
|
Обобщение
и закрепление изученного в I четверти.
|
8
|
|
Контрольная
работа № 1.
|
9
|
|
Обыкновенные
дроби
|
10
|
|
Устное
и письменное умножение на однозначное число и круглые десятки чисел в
пределах 10000
|
11
|
|
Письменное
деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число с переходом через
разряд (повторение)
|
12
|
|
Геометрический
материал. Высота треугольника, прямоугольника, квадрата
|
13
|
|
Обобщение
и закрепление изученного во ІІ четверти.
|
14
|
|
Контрольная
работа № 2.
|
15
|
|
Сложение
и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
|
16
|
|
Устное
и письменное деление на однозначное число и круглые десятки чисел в пределах
10 000
|
17
|
|
Решение
задач на встречное движение
|
18
|
|
Сложение
и вычитание смешанных чисел
|
19
|
|
Геометрический
материал. Геометрические тела: куб, брус, их свойства
|
20
|
|
Обобщение
и закрепление изученного в ІІІ четверти.
|
21
|
|
Контрольная
работа № 3.
|
22
|
|
Нумерация
чисел в пределах 1 000 000
|
23
|
|
Письменное
сложение и вычитание чисел в пределах 10000
|
24
|
|
Письменное
умножение на однозначное число и круглые десятки чисел в пределах 10 000
|
25
|
|
Письменное
деление на однозначное число и круглые десятки чисел в пределах 10 000.
Деление с остатком
|
26
|
|
Проверка
арифметических действий
|
27
|
|
Письменное
сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости,
длины, массы
|
28
|
|
Сложение
и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями
|
29
|
|
Решение
простых арифметических задач
|
30
|
|
Решение
составных арифметических задач
|
31-33
|
|
Повторение
геометрического материала
1.
Взаимное расположение прямых на плоскости, в пространстве.
2.
Высота треугольника, прямоугольника, квадрата
3.
Геометрические тела: куб, брус, их свойства
|
34
|
|
Контрольная
работа № 4.
|
35
|
|
Урок
коррекции знаний
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.