№
урока
|
Тема
урока:
|
Дата:
|
Примечание
|
По
плану
|
Факт
|
Модуль
1: «School days», «Школьные дни»
|
1
|
School! Школа!
|
|
|
|
2
|
School! Школа!
|
|
|
|
3
|
First day! Первые дни!
|
|
|
|
4
|
First day! Первые дни!
|
|
|
|
5
|
Favourite subjects! Любимые предметы!
|
|
|
|
6
|
Culture Corner: Schools in
England.
|
|
|
|
7
|
Spotlight on Russia: School life.
Россия в
фокусе: «Школьная жизнь»
|
|
|
|
8
|
English in Use: «Greetings». Extensive
Reading: «Working together!»
Английский в Использовании: «Приветствия». Чтение:
«Работая вместе».
|
|
|
|
9
|
Progress Check
1. Контрольная работа №1: «Школьные дни»
|
|
|
|
10
|
Test 1. Тест 1
|
|
|
|
11
|
Home Reading. Домашнее чтение.
|
|
|
|
Модуль
2: «That’s me!». «Это я»
|
12
|
I am from … Я из …
|
|
|
|
13
|
I am from … Я из …
|
|
|
|
14
|
My things. Мои вещи
|
|
|
|
15
|
My things. Мои вещи
|
|
|
|
16
|
My collection
|
|
|
|
17
|
Culture Corner: UK souvenirs. Страноведение: Сувениры
Соединенного Королевства
|
|
|
|
18
|
Spotlight on Russia: «Our country». Россия в фокусе: «Наша
страна»
|
|
|
|
19
|
English in Use: Buying a souvenir. Extensive
Reading: English – speaking countries.
Английский в
использовании: «Покупка сувенира». Чтение: «Англо-говорящие страны».
|
|
|
|
20
|
Progress Check 2: «That’s
me!». Проверочная работа №2: «Это я».
|
|
|
|
21
|
Test 2. Тест 2.
|
|
|
|
Модуль 3: «My home, my castle». «Мой дом, моя крепость»
|
22
|
At home. Дома.
|
|
|
|
23
|
At home. Дома.
|
|
|
|
24
|
Move in!
Въезжать в квартиру.
|
|
|
|
25
|
Move in!
Въезжать в квартиру.
|
|
|
|
26
|
My bedroom! Моя спальня
|
|
|
|
27
|
Culture Corner: A typical English House. Страноведение: Типичный
дом англичан
|
|
|
|
28
|
Spotlight on Russia: «Homes». Россия в фокусе: «Дома».
|
|
|
|
29
|
English in Use: Viewing a house. Extensive Reading:Taj Mahal.
Английский в
использовании: «Осмотреть дом». Чтение: «Тадж Махал»
|
|
|
|
30
|
Progress Check 3: «My home, my castle». Проверочная работа №3:
«Мой дом, моя крепость»
|
|
|
|
31
|
Test 3. Тест
3.
|
|
|
|
32
|
Home Reading. Домашнее чтение: 1,2ч сказки «Jack and the Beanstalk»
|
|
|
|
Модуль
4: «Family ties». «Семейные узы»
|
33
|
My family! Моя семья!
|
|
|
|
34
|
My family! Моя семья!
|
|
|
|
35
|
Who’s
who? Кто есть кто?
|
|
|
|
36
|
Who’s
who? Кто есть кто?
|
|
|
|
37
|
Famous people. Известные люди
|
|
|
|
38
|
Culture Corner: American TV families. Страноведение: «Американские ТВ семьи»
|
|
|
|
39
|
Spotlight on Russia: «Hobbies». Россия в фокусе: «Хобби».
|
|
|
|
40
|
English in Use: Identifying and describing people.
Extensive Reading: My family.
Английский в
использовании: «Устанавливание личности и описывание людей». Чтение: «Моя
семья».
|
|
|
|
41
|
Progress Check 4: «Family
ties». Проверочная работа №4: «Семейные
узы»
|
|
|
|
42
|
Test 4. Тест
4.
|
|
|
|
Модуль
5: «World animals». «Животные со всего
света»
|
43
|
Amazing creatures. Удивительные создания.
|
|
|
|
44
|
Amazing creatures. Удивительные создания.
|
|
|
|
45
|
At the zoo. В зоопарке.
|
|
|
|
46
|
At the zoo. В зоопарке.
|
|
|
|
47
|
My pet. Мой питомец.
|
|
|
|
48
|
Culture Corner: Furry Friends.
Страноведение: «Пушистые зверьки»
|
|
|
|
49
|
Spotlight on Russia: «Animals». Россия в фокусе: «Животные».
|
|
|
|
50
|
English in Use: A visit to the vet. Extensive Reading:
It’s an insect’s life!
Английский в
использовании: «Посещение ветеринара». Чтение: «Жизнь насекомых».
|
|
|
|
51
|
Progress Check 5: «World animals». Проверочная работа №5: «
Животные со всего света».
|
|
|
|
52
|
Test 5. Тест
5.
|
|
|
|
53
|
Home Reading. Домашнее чтение: 3,4ч сказки «Jack and the Beanstalk»
|
|
|
|
Модуль
6: «Round the clock». «С утра до вечера»
|
54
|
Wake up! Просыпаться!
|
|
|
|
55
|
Wake up! Просыпаться!
|
|
|
|
56
|
At work. На работу.
|
|
|
|
57
|
At work. На работу.
|
|
|
|
58
|
Weekends. Выходные.
|
|
|
|
59
|
Culture Corner: Landmarks. Страноведение: «Архитектурные
памятники»
|
|
|
|
60
|
Spotlight on Russia: «Fame». Россия в фокусе: «Известность».
|
|
|
|
61
|
English in Use: Making suggestion. Extensive Reading: Sundials.
Английский в
использовании: «Внести предложение». Чтение: «Солнечные часы».
|
|
|
|
62
|
Progress Check 6: « Round the clock ». Проверочная работа №6: «С утра до вечера».
|
|
|
|
63
|
Test 6. Тест
6.
|
|
|
|
Модуль 7: «In all weathers». «В любую погоду»
|
64
|
Year after year. Год за годом.
|
|
|
|
65
|
Year after year. Год за годом.
|
|
|
|
66
|
Dress right. Одеваться правильно.
|
|
|
|
67
|
Dress right. Одеваться правильно.
|
|
|
|
68
|
It’s fun. Это весело.
|
|
|
|
69
|
Culture Corner: The Alaskan Climate. Страноведение: «Климат Аляски»
|
|
|
|
70
|
Spotlight on Russia: «Seasons». Россия в фокусе: «Времена года».
|
|
|
|
71
|
English in Use: Shopping for clothes. Extensive Reading: What weather!.
Английский в
использовании: «Магазин одежд». Чтение: «Какая погода?».
|
|
|
|
72
|
Progress Check 7: « In all weathers». Проверочная работа №7: «В
любую погоду».
|
|
|
|
73
|
Test 7. Тест
7.
|
|
|
|
74
|
Home Reading. Домашнее чтение: 5,6ч сказки «Jack and the Beanstalk»
|
|
|
|
Модуль 8: «Special days». «Особые дни»
|
75
|
Celebrations. Праздники
|
|
|
|
76
|
Celebrations. Праздники
|
|
|
|
77
|
Master chef. Шеф-повар
|
|
|
|
78
|
Master chef. Шеф-повар
|
|
|
|
79
|
It’s
my birthday. Мой день рождения
|
|
|
|
80
|
Culture Corner: Thanksgiving. Страноведение: «День благодарения»
|
|
|
|
81
|
Spotlight on Russia: «Festivals». Россия в фокусе: «Фестивали»
|
|
|
|
82
|
English in Use: Ordering food. Extensive Reading:
When I cook in the kitchen.
Английский в
использовании: «Заказ еды». Чтение: «Когда, я готовлю в кухне»
|
|
|
|
83
|
Progress Check 8: « Special days ». Проверочная работа №8: « Особые дни ».
|
|
|
|
84
|
Test 8. Тест
8.
|
|
|
|
Модуль
9: «Modern living». «Жить в ногу со временем»
|
85
|
Going shopping. Идти за покупками
|
|
|
|
86
|
Going shopping. Идти за покупками
|
|
|
|
87
|
It was great! Было здорово!
|
|
|
|
88
|
It was great! Было здорово!
|
|
|
|
89
|
Don’t miss it! Не пропускай!
|
|
|
|
90
|
Culture Corner: Busy spots in London. Страноведение: «Достопримечательности
Лондона»
|
|
|
|
91
|
Spotlight on Russia: «Museums». Россия в фокусе: «Музеи»
|
|
|
|
92
|
English in Use: Asking for / Giving directions. Extensive Reading: British coins.
Английский в
использовании: «Спросить и указать направления». Чтение: «Британские монеты»
|
|
|
|
93
|
Progress Check 9: «Modern living». Проверочная работа №9: «Жить в ногу со временем».
|
|
|
|
94
|
Test 9. Тест
9.
|
|
|
|
95
|
Home Reading. Домашнее чтение: 7,8ч сказки «Jack and the Beanstalk»
|
|
|
|
Модуль
10: «Holidays». «Каникулы»
|
96
|
Travel and leisure. Путешествие
|
|
|
|
97
|
Travel and leisure. Путешествие
|
|
|
|
98
|
Summer fun. Летнее веселье
|
|
|
|
99
|
Summer fun. Летнее веселье
|
|
|
|
100
|
Just a
note… Проблемы здоровья
|
|
|
|
101
|
Culture Corner: All aboard!. Страноведение: «Все
достопримечательности»
|
|
|
|
102
|
Spotlight on Russia: «See you at Summer Camp!». Россия в фокусе: «Увидимся
в летнем лагере»
|
|
|
|
103
|
English in Use: Renting (a bike / a car). Extensive Reading: Safe camping.
Английский в
использовании: «Прокат велосипеда/машины». Чтение: «Походные условия»
|
|
|
|
104
|
Progress Check 10: «Holidays». Проверочная работа №10: «Каникулы».
|
|
|
|
105
|
Test 10. Тест
10.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.