Г.А.Богданова, Е.М.Виноградова «Программа курса «Русский язык» к учебникам для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Профильный уровень», Москва, «Русское слово» 2012.
Учебный материал двух содержательных блоков «Язык» и «Речь» — изучается комплексно.
В 10 классе изучаются разделы: «Введение в науку о языке», «Лексикология. Лексикография. Фразеология. Орфография. Культура речи», «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи», «Морфемика. Словообразование. Орфография. Культура речи» и «Морфология. Орфография. Культура речи». На развитие навыков речевой деятельности отводится 26 часов, из которых 10 часов используется в 10 классе.
В 11 классе разделы – «Речеведение», «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи» (словосочетание , простое неосложненное и осложненное предложение. Сложное предложение) . На специальные уроки развития речи в 11 классе - 16 часов
Программа реализуется в течение двух лет – 204 часа (3 часа в неделю)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -
10 класс (профиль)
Дата
№ п/п
Тема урока
Актуализация знаний
Диагностика
Введение в науку о языке (5 часов)
01.09.-
05.09
1/1
Язык как общественное явление. Русский язык в Российской Федерации и в современном мире
Понятие о литературном языке
2/2
Язык как особая знаковая система. Функции языка: коммуникативная, назывная, познавательная, информативная, экспрессивная, поэтическая.
Основные разделы науки о языке
3/3
Русистика как наука о русском языке; ее разделы. Формы существования русского национального языка.
Фонетика. Графика
07.09-
12.09
4/4
Языковая норма; основные виды норм, варианты нормы. Виды лингвистических словарей.
Работа с толковым словарем
5/5
Русский язык как язык художественной литературы. Основные изобразительно-выразительные средства русского языка и их использование в речи.
Эпитеты, сравнения, метафора
Лексикология. Лексикография. Фразеология. Орфография. Культура речи (15часов)
6/1
Слово как основная единица языка. Слово в словарях русского языка.
Лексическое значение слова
14.09
-
19.09
7/2
Системные отношения в лексике русского языка.
Главные члены предложения
8/3
Однозначные и многозначные слова; отражение многозначности в словарях. Омонимия и паронимия, отражение этих явлений в словарях; омофоны, омографы.
Морфемный разбор слова
9/4
Синонимия и ее отражение в словарях. Виды синонимов. Функции синонимов в речи.
Безударные гласные, проверяемые ударен.
21.09
-
26.09
10/5
Антонимия и ее отражение в словарях.
Чередование гласных
11/6
Происхождение и развитие русского языка. Родственные отношения русского языка с другими языками мира.
Понятие о словосочетании
12/7
Контрольная работа в форме теста с выбором ответа
Контрольная работа в форме теста с выбором ответа
28.09-
03.10
13/8
Словарный состав русского языка с точки зрения происхождения. Исконно русская и заимствованная лексика. Анализ к/р
Безударные гласные в корне слова
14
РР № 1. Диспут на лингвистическую тему
РР № 1. Диспут на лингвистическую тему
15/9
Старославянский язык. Основные факты истории славянской письменности.Контрольный словарный диктант № 1
Гласные после шипящих
Контрольный словарный диктант № 1
5.10-10.10
16/10
Активный и пассивный запас лексики русского языка. Сферы употребления лексики, стилистическая дифференциация
Самостоятельные части речи
17
РР № 2.Контрольное сочинение-рассуждение по прочитанному тексту «Язык – зеркало души народа…»
РР № 2. Сочинение-рассуждение по прочитанному тексту
18/11
Русская фразеология. Виды фразеологических единиц. Отличие фразеологизмов от свободных сочетаний слов.
Омонимы, синонимы, антонимы
12.10
-
17.10
19/12
Лексические средства выразительности речи. Перифраза. Эвфемизм. Градация. Антитеза. Окказионализмы. Лексический повтор.
Служебные части речи
20
РР № 3Анализ контрольного сочинения-рассуждения
21/13
Лексический анализ слова. Лексический анализ текста. Письмо по памяти № 1
Тема, основная мысль
Письмо по памяти
19.10-
24.10
22/14
Обобщение и систематизация по теме «Лексика. Лексикология. Фразеология».
23/15
Контрольная работа по теме «Лексика. Лексикология. Фразеология».
Контрольная работа по теме
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи (14ч)
24/1
Фонетика как раздел языкознания. Фонетические единицы. Классификация звуков русского языка. Анализ контрольной работы
Орфоэпия
26.10
-
31.10
25/2
Особенности русского ударения и его смыслоразличительная роль. Интонация и ее функции в речи
Словообразование существительных
26/3
Орфоэпия как раздел науки о языке. Отражение орфоэпии в словарях.
Правописание прилагательных
27 /4
Русская графика. Соотношение буквы и звука. Слоговой принцип русской графики.
Морфемный разбор
09.11
-
14.11
28
Орфография как раздел науки о языке. Принципы русской орфографии.
Правописание корней и приставок
29/5
РР № 4. Контрольное сжатое изложение (упр.117)
РР № 4. Сжатое изложение (упр.117)
30/6
Правописание гласных и согласных в корне слова, чередование гласных в корне слова. Анализ сжатого изложения
Правописание суффиксов в прилагательных
16.11
-
21.11
31/7
Правописание и / ы в начале корня после приставок.
Правописание суффиксов в причастиях
32/8
Правописание гласных и согласных в приставках
Приставки пре и при
33/9
Правописание ь и ъ.
Правописание приставок
23.11
-
28.11
34/10
Основные случаи использования прописной буквы.
Существительные собственные
35/11
Изобразительно-выразительные средства фонетики русского языка
Гласные, согласные звуки
36/12
Фонетический анализ слова. Фонетический анализ текста
Фонетический разбор
30.11-
05.12
37/13
Повторение по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»
38/14
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»
Контрольный диктант № 1 по теме
Морфемика. Словообразование. Орфография. Культура речи (8 часов)
39/1
Морфемика и словообразование как разделы науки о языке. Морфема как минимальная значимая единица языка. Анализ контрольного диктанта
Правописание безударных гласных в корне слова
07.12
-
12.12
40/2
Виды морфем: корневые и аффиксальные (приставка, суффикс, окончание), словообразовательные и словоизменительные.
Правописание глаголов
41/3
Словообразование в русском языке. Различие слово- и формообразования. Производные и непроизводные слова.
Правописание числительных
42/4
Система способов словообразования. Словообразовательная цепочка. Словообразовательное гнездо.
Правописание наречий
14.12
-
19.12
43/5
Связьморфемики, словообразования и орфографии. Правописание сложных слов
Правописание предлогов
44/6
Морфемные и словообразовательные ресурсы выразительности и образности речи.
Правописание союзов
45/7
Контрольная работа в форме теста с выбором ответа
Контрольная работа в форме теста с выбором ответа
21.12-
26.12
46/8
Повторение по теме «Морфемика. Словообразование. Орфография. Культура речи» Анализ к/р
Морфология. Орфография. Культура речи (50 часов)
47/1
Морфология как раздел языкознания. Система частей речи русского языка.
Повторение словосочетаний
Имя существительное.
48/2
Употребление существительных в речи. Грамматические признаки существительных.
Знаки препинания в простом предложении
11.01
-
16.01
49/3
Лексико-грамматические разряды существительных. Образование и изменение существительных.
Знаки препинания при однородных членах
50/4
Правописание имен собственных, суффиксов и падежных окончаний существительных, правописание ь на конце существительных.
Обособление определений
51/5
Грамматические нормы: употребление несклоняемых существительных, определение рода несклоняемых заимствованных существительных
Обособление определений
Имя прилагательное.
18.01
-
23.01
52/6
Употребление прилагательных в речи. Грамматические признаки прилагательных
Обособление приложений
53/7
Признаки качественных, относительных, притяжательных прилагательных.
Обособление дополнений
54/8
Образование форм степеней сравнения качественных прилагательных.
Обособление обстоятельств
25.01-
30.01
55/9
Склонение прилагательных.Правописание падежных окончаний и суффиксов прилагательных.
Обособление уточняющих членов
56
РР № 5.Контрольное сочинение-описание внешности человека
РР № 5.Сочинение-описание
Имя числительное.
57/10
Грамматические признаки числительных. Числительные количественные и порядковые; целые, дробные, собирательные; простые, сложные и составные.
Знаки препинания при обращен
01.02-06.02
58/11
Образование и изменение числительных. Правописание составных и сложных числительных, падежных окончаний.
Знаки препинания при вводных словах
59/12
Грамматические нормы: сочетание собирательных числительных с существительными. Анализ к/сочинения
Знаки препинания при вводных предложениях
Местоимение.
60/13
Роль местоимений в речи. Грамматические признаки местоимений.
Правописание местоимений
08.02-13.02
61/14
Разряды местоимений и их признаки: личные, притяжательные и др.
Правописание предлогов
62/15
Грамматические нормы: употребление личных местоимений 3-го лица с предлогами
Главные члены предложения
Глагол.
63/16
Употребление глаголов в речи. Синтаксическая роль инфинитива.
Односоставные предложения
15.02-20.02
64/17
Грамматические признаки глаголов. Употребление глагольных форм. Вид глагола.
Определенно-личные предл.
65/18
Наклонение и время глагола. Письмо по памяти № 2
Неопределенно-личные предл.
Письмо по памяти № 2
66/19
Образование глаголов и их спрягаемых форм. Правописание глаголов: ь в формах глагола.
Безличные предложения
22.02-27.02
67/20
Правописание суффиксов и личных окончаний глаголов
Склонение существительных
68
РР № 6. Сочинение-миниатюра с использованием глаголов (упр. 305)
РР № 6. Сочинение-миниатюра
Причастиеи деепричастие
69/21
Причастие как особая форма глагола. Употребление причастий в речи.
Обособление определений
29.02-05.03
70/22
Причастия действительные и страдательные, настоящего и прошедшего времени.
Обособление определений
71/23
Образование и правописание причастий: гласные в суффиксах причастий
Спряжение глаголов
72/24
Деепричастие как особая форма глагола. Употребление деепричастий в речи.
Обособление обстоятельств
07.03-12.03
73/25
Образование и правописание деепричастий
Обособление обстоятельств
74/26
Проверочный тест по теме «Глагол, причастие, деепричастие»
Проверочный тест
75/27
Контрольный диктант с грамматическим заданием № 2 по теме «Морфология»
Контрольный диктант
Наречие.
14.03-19.03
76/28
Употребление наречий в речи. Наречие как часть речи. Анализ контрольного диктанта.
Правописание глаголов
77/29
Разряды наречий по значению.
Второстепенные члены предлож.
78 /30
Контрольная работа в форме теста с выбором ответа
Контрольная работа в форме теста в с выбором ответа
21.03-26.03
79/31
Образование форм степеней сравнения качественных наречий. Образование и правописание наречий. Анализ к/работы
Степени сравнения прилагательных
80/32
Употребление ь на конце наречий после шипящей.
Ь после шипящих
81/33
Дефисное / раздельное написание наречий и наречных выражений
Дефисное написание прилаг
04.04-09.04
82/34
Правописание н и ннв именах существительн
Морфемика
83
РР № 7. Контрольное сочинение-рассуждение на лингвистическую тему на основе прочитанного текста
РР № 7. Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
84/35
Правописание н и ннв именах прилагательных
Морфемика
11.04-16.04
85/36
Правописание н и ннв причастиях. Анализ сочинения-рассуждения на лингвистическ. тему.
86
РР № 8. Контрольное сжатое изложение с элементами сочинения
РР № 8. Сжатое изложение
Служебные части речи.
87/37
Предлог как часть речи. Употребление предлогов в речи.
Правописание существител
18.04-23.04
88/38
Образование и правописание предлогов. Анализ сжатого изложения
Правописание союзов
89/39
Союз как часть речи. Классификация союзов. Контрольный словарный диктант № 2
Сложное предложение
Контрольный словарный диктант № 2
90/40
Частица как часть речи. Употребление частиц в речи.
Наклонение глаголов
25.04-30.04
91/41
Образование и правописание частиц
Правописание не и ни
92
РР № 9. Контрольное сочинение-рассуждение по прочитанному тексту
РР № 9. Контрольное сочинение-рассужден
93/42
Правописание не с разными частями речи (существительными, прилагательными).
Типы простых предложений
03.05-07.05
94/43
Правописание не с разными частями речи (причастиями, деепричастиями, глаголами).
Типы сложных предложений
95
РР № 10. Анализ контрольного сочинения-рассуждения по прочитанному тексту
10.05-14.05
Междометия и звукоподражания.
96/44
Группы междометий по значению. Происхождение, образование и правописание междометий и звукоподражаний.
Самостоятельные части речи
97/45
Знаки препинания в предложениях с междометиями. Междометия и звукоподражания как средство выразительности речи.
Служебные части речи
16.05-21.05
98/46
Морфологические средства выразительности речи. Нетипичное использование форм разных частей речи.
Метафора, метонимия, синекдоха
99/47
Морфологический анализ слова. Морфологический анализ текста.
100/48
Итоговая контрольная работа
Итоговая контрольная работа
23.05-25.05
101/49
Анализ контрольной работы
102/50
Итоговое повторение по теме «Морфология. Орфография. Культура речи»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
11 класс (профиль)
Дата
№ п/п
Тема урока
Актуализация знаний
Диагностика
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (62 ч)
01.09.-
05.09
1/1
Синтаксис и пунктуация как разделы языкознания. Принципы русской пунктуации
2/2
Разделительные и выделительные пунктуационные знаки. Вариативная пунктуация. Авторские знаки препинания.
Понятие о словосочетании
3/3
Словосочетание. Грамматическая форма и грамматическое значение словосочетания. Виды подчинительной связи в словосочетании.
Безударные гласные, проверяемые ударением
07.09-
12.09
4/4
Синтаксически несвободные словосочетания, их виды
Безударные гласные в корне слова
5/5
Грамматические нормы: трудные случаи построения словосочетаний с согласованием и управлением, трудные случаи построения количественно-именных словосочетаний.
Чередование гласных
Простое неосложненное предложение
6/6
Типы простых предложений (по цели высказывания, эмоциональной окраске)
Правописание существител
14.09
-
19.09
7
РР 1. Сочинение -рассуждение по прочитанному тексту (отношение к поднятой проблеме), упр 113
РР 1. Сочинение -рассуждение по прочитанному тексту № 1
8/7
Порядок слов в русском предложении, его коммуникативная и экспрессивно-стилистическая роль.
Правописание глаголов
9/8
Признаки предложения как синтаксической единицы. Анализ контрольного тестирования
Сложное предложение
21.09
-
26.09
10/9
Грамматическая основа предложения. Подлежащее , их значение и способы выражения. Анализ сочинения-рассуждения
Наклонение глаголов
11/10
Виды сказуемых (простое глагольное , составное глагольное)
Знаки препинания при обращении
12/11
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование № 1
28.09-
03.10
13/12
Виды сказуемых (составное именное)
Знаки препинания при вводных словах
14/13
Тире между подлежащим и сказуемым.
Знаки препинания при вводных предложениях
15/14
Типы простых предложений ( по структуре грамматической основы — двусоставные и односоставные)
Правописание безударных гласных в корне слова
05.10
-
10.10
16/15
Односоставные предложения: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные.
Правописание глаголов
17/16
Односоставные предложения: безличные, назывные
Правописание числительных
18
РР 2. Сочинение-миниатюра (описание природы), упр.137
РР 2. Сочинение-миниатюра (описание природы), упр.137
12.10
-
17.10
19/17
Типы простых предложений (по наличию второстепенных членов — нераспространенные и распространенные). Контрольный словарный диктант
Правописание предлогов
Контрольный словарный диктант № 1
20/18
Типы простых предложений (по отношению к контексту и ситуации речи — полные и неполные). Анализ сочинения-миниатюры
Правописание союзов
21/19
Второстепенные члены предложения; их виды и способы выражения. Определение. Приложение
Правописание наречий
19.10-
24.10
22/20
Второстепенные члены предложения; их виды и способы выражения. Дополнение. Обстоятельства
Правописание суффиксов в прилагательных
23/21
РР 3. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме (проблема нравственности)
РР 3. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме № 2
24/22
Второстепенные члены предложения; их виды и способы выражения. Повторение по теме
Правописание приставок
26.10
-
31.10
25/23
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Неосложненные предложения»
Контрольный диктант с грамматическим заданием № 1
26
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
27
РР 4. Анализ сочинения-рассуждения
Осложненное предложение
9.11 – 14.11
28/24
Понятие осложнения, виды осложнения предложений. Предложения с однородными членами
Способы выражения подлежащего
29/25
Предложения с однородными членами; пунктуация в них.
Простое глагольное сказуемое
30/26
Обобщающие слова при однородных членах предложения
Письмо по памяти №1
Составное глагольное сказуемое
Письмо по памяти № 1
16.11 – 21.11
31/27
Однородные и неоднородные определения
Составное именное сказуемое
32
РР 5. Использование средств выразительности в текстах художественной литературы
33/28
Понятие обособления. Условия обособления.
Причастный оборот
23.11 – 28.11
34/29
Предложения с обособленными определениями
Правописание прилагательных
35/30
Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями)
Правописание НЕ с прилагательными
36/31
Обособление приложений
Правописание НЕ с существительными
30.11 – 05.12
37/32
Предложения с обособленными обстоятельствами
Правописание деепричастий
38/33
Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами
Деепричастный оборот
39/34
Обособление обстоятельств, выраженных падежными формами имен существительных
Склонение сущестивтельных
07.12 – 12.12
40
РР 6. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме (проблема экологии)
РР 6. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме № 3
41/35
Предложения с уточняющими, поясняющими и присоединительными членами предложения
Правописание наречий
42/36
Знаки препинания в предложениях с уточняющими, поясняющими и присоединительными членами предложения
Правописание НЕ с наречиями
14.12 – 19.12
43
РР 7. Анализ контрольного сочинения-рассуждения
44/37
Повторение по теме «Обособление второстепенных членов»
Причастный и деепричастный обороты
45/38
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование № 2
21.12 – 26.12
46/39
Предложение с вводными и вставными конструкциями. Анализ контрольного тестирования
Правописание суффиксов
47/40
Знаки препинания в предложениях с вводными и вставными конструкциями
Правописание приставок
48/41
Предложения с обращениями, пунктуация в них
НЕ с существительными
11.01 – 16.01
49/42
Предложения с междометиями, словами-предложениямида и нет, пунктуация в них
НЕ с прилагательными
50/43
Использование осложненных предложений в речи. Синонимия осложненных и сложных предложений
НЕ с глаголами и деепричастиями
Сложные предложения
51/44
Признаки сложного предложения. Классификация сложных предложений
Грамматическая основа предл.
18.01 – 23.01
52/45
Сложносочиненные предложения с разными группами союзов
Правописание союзов
53/46
Пунктуация в сложносочиненном предложении
Типы союзов
54/47
Проверочный тест по теме «Сложносочиненные предложения»
Проверочный тест по теме «Сложносочиненные предложения»
25.01 – 30.01
55/48
Сложноподчиненные предложения. Союзы и союзные слова
Правописание наречий
56/49
Виды придаточных в сложноподчиненных предложениях. Придаточные определительные
Правописание местоимений
57/50
Виды придаточных в сложноподчиненных предложениях. Придаточные изъяснительные
Дополнения
01.02 – 06.02
58/51
Виды придаточных в сложноподчиненных предложениях. Придаточные обстоятельственные
Союзы и союзные слова
59/52
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с одним главным членом предложения
Грамматическая основа предложения
60/53
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Типы сказуемых
08.02 – 13.02
61/54
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
Характеристика простого предложения
62
РР 8. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме
РР 8. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением собственной позиции по проблеме № 4
63/55
Бессоюзное сложное предложение. Грамматические отношения между его частями
Правописание корней
15.02-20.02
64/56
Пунктуация в бессоюзном сложном предложении (запятая, точка с запятой)
Правописание приставок
65/57
Пунктуация в бессоюзном сложном предложении (тире) . Анализ контрольного сочинения.
66/58
Пунктуация в бессоюзном сложном предложении (двоеточие)
Правописание суффиксов
22.02-27.02
67/59
Многочленное сложное предложение. Контрольный словарный диктант
Запятая при одн.членах
Контрольный словарный диктант № 2
68/60
Пунктуация в многочленном сложном предложении.
Запятая при обособл
69/61
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Сложное предложение»
Контрольный диктант с грамматическим заданием № 2
29.02-05.03
70/62
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
РЕЧЕВЕДЕНИЕ (24 ч)
71/ 1
Речь как форма взаимодействия людей. Виды речевой деятельности: говорение и слушание, письмо и чтение.
Предложения с обращением
72/ 2
Понятие культуры речи и речевого этикета; нормативный, коммуникативный и этический аспекты культуры речи.
Повт. Лексики
07.03 – 12.03
73/ 3
Понятие о коммуникативной целесообразности,точности, чистоте, логичности, образности и выразительности речи.
Повтор. Орфоэп. норм
74/4
Стили русской книжной речи (официально-деловой, научный, публицистический), разговорная речь; их лингвистические особенности.Письмо по памяти № 2
Речевые ошибки
Письмо по памяти № 2
75/5
Язык художественной литературы; изобразительно-выразительные функции художественной речи.
Тропы речи
14.03 – 19.03
76/6
Типичные риторические средства и приемы. Выделение элементов индивидуально-авторского стиля. Пародия.
Стили речи
77
РР 9 Сочинение-рассуждение с выражение отношения к словам внелитературной сферы языка (упр.19)
РР 9 Сочинение-рассуждение с выражение отношения к словам внелитературной сферы языка
78/7
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование № 3
21.03 – 26.03
79/8
Система функциональных разновидностей современной русской речи. Описание, повествование. Анализ контрольного тестирования
Худ.стиль
80/9
Система функциональных разновидностей современной русской речи. Рассуждение как универсальные функциональные типы речи. Анализ сочинения-рассуждения.
Худ стиль
81/10
Жанры разных стилей речи, их языковые особенности. Аннотация.
Правописание черед.гласн
04.04-09.04
82/11
Жанры разных стилей речи, их языковые особенности. Рецензия
Правописание приставок
83/12
Жанры разных стилей речи, их языковые особенности. Эссе.
Правописание согл.
84
РР 10. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением отношения к поднятой в тексте проблеме (упр. 42)
РР 10. Контр.сочинение-рассуждение с выражением отношения к поднятой в тексте проблеме
11.04-16.04
85/13
Текст. Признаки текста: коммуникативная целесообразность, смысловая целостность, связность.
Чередование гласн
86/14
Средства связи предложений в тексте. Построение текста на основе цепной и параллельной связи. Анализ сочинения-рассуждения
Правописание не и ни
87
РР 11. Создание текста в жанре открытого письма на публицистическую тему (упр.47)
РР 11. Создание текста в жанре открытого письма на публицистическую тему
18.04-23.04
88/15
Абзац как композиционно-стилистическая единица текста.
Правописание н и нн
89/16
Тематика, проблематика, основная мысль текста. Анализ сочинения
Знаки препинан при одн членах
90
РР 12. Рецензия на публицистическую статью (упр. 50)
РР 12. Рецензия на публицистическую статью
25.04-30.04
91/17
Заглавие как форма авторского предъявления содержания текста.
Главные члены предл
92/18
Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью, их структура и пунктуационное оформление.
Второстеп.членыпредл
93
РР 13. Контрольное сочинение-рассуждение с выражением отношения к поднятой в тексте проблеме (упр. 71)
РР 13. Контр.сочинение-рассуждение с выражением отношения к поднятой в тексте проблеме
03.05-07.05
94/19
Предложения с косвенной речью. Правила перевода прямой речи в косвенную.
Знаки препинания при обращ
95/20
Цитирование; пунктуационное оформление цитат.
Знаки препинания при ввод.сл
10.05-14.05
96/21
Способы переработки текстовой информации. Тезисы.
Правопис.союзов
97/22
Способы переработки текстовой информации. Конспект.
Предлог
16.05-21.05
98
РР 14. Составление тезисов и конспекта статьи (упр. 91)
Частицы
РР 14. Составление тезисов и конспекта статьи
99
РР 15. Контрольное сочинение-рассуждение по проблеме текста (упр. 93)
РР 15. Контр.сочинение-рассуждение по проблеме текста
100
/23
Контрольное тестирование
Контрольное тестирование № 4
23.05-25.05
101
/24
Анализ контрольного тестирования
102
РР 16. Анализ сочинения-рассуждения
РР 16. Анализ сочинения-рассуждения
Календарно-тематическое планирование составила ______________Л.П.ВОРОПАЕВА
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.