Инфоурок Технология Другие методич. материалыКТП технология 9 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

КТП технология 9 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Скачать материал

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Ганновская средняя школа»

МКОУ «Ганновская СШ»

646869, Омская область, Одесский район, с. Ганновка, ул. Школьная, 10.  Тел. 3-13-35,

факс 8 (38159) 3-13-35,  E-mail: gannovka@mail.ru

 

«Согласовано»

Зам. директора по УР

_____________ Костюк О.С.

«     »                            2015 г.

 

  «Утверждаю»

  Директор МКОУ «Ганновская СШ»                  

  _____________Шевченко Г.Н.

«     »                                     2015 г.

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

по профессионально – трудовому обучению

(цветоводство и декоративное садоводство)

9 класса

 

 

 

Составлено на основе программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5 – 9 классы, сборник №2, под редакцией В.В. Воронковой.

 

 

с. Ганновка

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

 

Планирование разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», образовательной программой школы.

    Настоящее планирование разработано для 9 класса по предмету «Цветоводство и декоративное садоводство». Планирование создано на основе типовой программы специальной (коррекционной) школы VIII вида: «Программа специальной (коррекционной) школы VIII вида 5-9 классы». Сборник 2 под редакцией В.В.Воронковой,- М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2010.

       Планирование представляет собой целостный документ, включающий: пояснительную записку, календарно-тематический план; требования к уровню подготовки обучающихся. Планирование   является компенсаторно-адаптационной, комбинированного типа. Детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета.  

        Планирование составлено таким образом, что уровень сложности материала опирается на ранее полученные знания, которые обучающиеся приобрели во время уроков в 5-7 классах  и рассчитана на 340 часов учебного времени.

Цели: 

- разностороннее развитие личности обучающихся с ограниченными возможностями; обеспечение гражданского, трудового, эстетического и физического воспитания;

- приобретение учащимися практических умений в сельскохозяйственной, цветоводческой  и прикладной творческой деятельности, их социально-трудовая адаптация на основе профессионального самоопределения;

- освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда; знаний о составляющих технологической культуры, организации производства и труда, снижение негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека;
Задачи:

- углубление и конкретизация знаний о значении, классификации основных овощных, цветочных, плодово-ягодных культур; формирование знаний и умений по возделыванию ведущих сельскохозяйственных растений; овладение трудовыми и специальными умениями, необходимыми для использования технологической информации, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приемами труда;

- коррекция и развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, творческих, коммуникативных и организаторских способностей, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач;  к деловому сотрудничеству в процессе коллективной деятельности; умения по распознаванию и определению выращиваемых культур;

- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; формирование представлений о технологии как части общечеловеческой культуры, её роли в общественном развитии; ознакомление с ведущими профессиями в овощеводстве, цветоводстве;

 

 

 

Нормативно-правовые  документы, на основе которых

разработано календарно – тематическое планирование

 

Планирование разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», типовой программой для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой, образовательной программой ОУ.

 

Информация о количестве учебных часов.

Количество часов на  год – 340, 

Количество часов в неделю – 10;

Самостоятельных работ – 6

 

Учащиеся должны знать:

1.                 Требования к подготовке почвы для выращивания тюльпанов;

2.                 Основные правила составления букетов;

3.                 Группы роз, используемые в цветоводстве;

4.                 Правила ухода за кустарником и поддержания определённой формы и размеров путём обрезки побегов;

5.                 Условия для выращивания сортовых роз на срезку;

6.                 Назначение парников и теплиц;

7.                 Способы вегетативного размножения роз;

8.                 Правила ухода за сквером в зимнее время;

9.                 Особенности выращивания в открытом грунте тюльпанов, предназначенных для выгонки;

10.            Краткую характеристику бегонии клубневой, способы семенного и вегетативного размножения, особенности и сроки посева семян, состав земляной смеси.

 

Учащиеся должны уметь:

 

1.  Производить осенний уход за цветником;

2.  Сажать и заделывать луковицы тюльпана;

3.  Составлять цветочный букет;

4.  Выращивать гладиолусы;

5.  Осенний уход за кустарниками. Работа секатором. Уход за «живой изгородью»;

6.  Распознавать кустарники;

7.  Производить разбивку сквера;

8.  Распознавать деревья в безлистном состоянии;

9.  Построение разбивочного чертежа;

10.                       Разбивка газона;

11.                       Работа граблями;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

Цветоводство и декоративное садоводство

9А класс

Тема

Кол-во часов

Дата

9-А

 

I четверть

90

 

I

Вводное занятие.

1

 

 

Задачи обучения в предстоящем году. Анализ состояния цветников. Обязанности рабочего озеленительного хозяйства. Распределение трудовых обязанностей.

1

 

II

Осенний уход за цветниками.

10

 

 

1. Приёмы ускорения созревания семян однолетних цветковых растений.

2

 

2.Правила срезки цветов.

2

 

3. Выбор маточных растений для пересадки. Приёмы осеннего ухода за растениями канны.

2

 

4. Срезка верхушек с однолетних цветковых растений для ускорения созревания семян.

2

 

5. Срезка цветков. Окучивание стеблей канн.

2

 

III

Подготовка почвы и посадка луковиц тюльпана.

10

 

 

1. Требования к подготовке почвы для выращивания тюльпанов. Глубокое рыхление почвы после вскапывания.

2

 

2. Требования к подготовке почвы для выращивания тюльпанов. Глубокое рыхление почвы после вскапывания.

2

 

3. Расстояние между рядками при посадке. Разметка посадочных рядков.

 

 

4. Расстояние между рядками при посадке. Разметка посадочных рядков.

2

 

5. Сортировка луковиц тюльпанов. Глубина заделки луковиц. Выкопка лунок и посадка луковиц. Заделка.

2

 

IV

Составление букета.

12

 

 

1. Букет как группа специально подобранных цветков.

2

 

2. Букет как группа специально подобранных цветков.

2

 

3. Современные представления о букетах. Формы букетов. Аранжировочная зелень.

2

 

4. Современные представления о букетах. Формы букетов. Аранжировочная зелень.

2

 

5. Зависимость составления букета от назначения. Основные правила составления букетов. Несовместимые цветы.

2

 

6. Составление букетов для украшения школы.

2

 

V

Выкопка клубнелуковиц гладиолуса.

8

 

 

1. Признаки созревания клубнелуковиц гладиолуса. Сроки уборки.

2

 

2. Признаки созревания клубнелуковиц гладиолуса. Сроки уборки.

2

 

3. Послеуборочное и зимнее хранение клубнелуковиц.

2

 

4. Послеуборочное и зимнее хранение клубнелуковиц.

2

 

VI

Срезка побегов роз для черенкования.

8

 

 

1. Группы роз. Розы, используемые в цветоводстве.

2

 

2. Вегетативное размножение роз. Трудности размножения.

2

 

3.  Время срезки побегов. Срезка побегов роз садовым ножом или секатором по меловым отметкам учителя.

2

 

4. Обрезка листьев. Прикапывание срезанных побегов в почву на глубину 20 см.

2

 

VII

Декоративное садоводство. Осенний уход за кустарниками.

31

 

 

 

1.     Кустарники для озеленения: свойства, признаки

1

 

2.     Приемы ухода за кустарниками

2

 

3.     Инструменты для ухода за кустарниками

2

 

4.     Правила безопасной работы с садовыми инструментами

2

 

5.     Удаление с корнем отцветающих однолетников из цветника.

2

 

6.     Удаление с корнем отцветающих однолетников из цветника. Практическая работа

2

 

7.     Выкопка подземных частей растений.

2

 

8.     Выкопка подземных частей растений. Практическая работа

2

 

9.     Вырезка сухих стеблей. Практическая работа

2

 

10. Заготовка почвенных смесей. Практическая работа

2

 

11. Осенние работы в цветнике.

2

 

12. Уборка растительных остатков на территории цветника.

2

 

13. Уборка растительных остатков на территории цветника. Практическая работа.

2

 

14. Уход за комнатными растениями

2

 

15. Земляные смеси для комнатных растений: требования

2

 

16. Составные части земляной смеси

2

 

VIII

Практическое повторение.

8

 

 

1. Уборка семян однолетних цветковых растений, выращиваемых с помощью рассады.

2

 

2. Заготовка земляных смесей.

2

 

3. Вскапывание почвы в цветниках.

2

 

4. Вскапывание почвы в цветниках.

2

 

IX

Самостоятельная работа

2

 

 

1.Обрезка кустарника, используемого в качестве живой изгороди.

2

 

 

II четверть

72

 

X

Вводное занятие.

1

 

 

Цветоводство. Красивоцветущие кустарники.

1

 

XI

Цветоводство. Красивоцветущие кустарники.

18

 

 

1. Виды красивоцветущих кустарников, используемых в цветоводстве  (роза, сирень, гортензия и др.).

2

 

2. Роза: группы и сорта, их разнообразие.

2

 

3. Группы и сорта розы, используемые в цветоводстве.

2

 

4. Разовый куст: строение, форма, величина, окраска цветов.

4

 

5. Трудности выращивания сортовых роз. Условия для выращивания сортовых роз на срезку.

2

 

6. Местная роза: вид (высота куста, форма и окраска цветков, запах и др.).

2

 

7. Работа в теплице. Ознакомление с посадкой роз.

4

 

XII

Размножение розы

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Способы вегетативного размножения розы: прививка, зелёное черенкование, деление куста.

2

 

2. Размножение сортовой розы одревесневевшими черенками.

2

 

3. Условия для укоренения черенков.

2

 

4. Правила нарезки черенков розы. Инструмент для нарезки черенков розы: вид, правила безопасной работы.

2

 

5. Подготовка почвы для посадки черенков. Расстояния между черенками при посадке. Уход.

4

 

XIII

Защищённый грунт в цветоводстве

8

 

 

1. Назначение теплицы, парника и рассадников цветоводстве.

2

 

2. Теплица: их виды (выгоночная, культивированная, разводочная), их краткая характеристика и использование.

2

 

3. Парник и рассадник; их назначение, устройство. Теплица: виды. Использование. Длительность использования, обеззараживание.

2

 

4. Приспособления для полива растений, поддержания необходимой температуры и влажности воздуха в теплицах, парниках и рассадниках.

2

 

XIV

Декоративное садоводство

14

 

 

1. Кустарники для декоративного садоводства.

4

 

2. Кустарники, используемые в качестве низких бордюров (кизильник, айва низкая, таволга и др.).

2

 

3. Одиночные и групповые посадки кустарников на газонах  (скумпия, спирея, чубушник золотистый и др.).

4

 

4. Кустарник, строение, форма, цвет листьев, цветков и соцветий, наличие  и форма колючек, цвет побегов, форма почек.

2

 

5. Основные признаки кустарника: высота, форма куста, характер побегов, форма и цвет листьев, цветков и соцветий.

2

 

XV

Зимние работы в сквере.

8

 

 

1. Сквер: назначение, расположение в городе и посёлке.

2

 

2. Деревья и кустарники в сквере: виды, размещение.

2

 

3. Дорожки и площадки в сквере, формы, назначение.

2

 

4. Зимние работы в сквере в зависимости от его местоположения и состава зелёных насаждений.

4

 

XVI

Практические работы

8

 

 

1. Расчистка дорожек и площадок в сквере от снега.

4

 

2. Укрытие снегом посадок роз и молодых посадок других кустарников.

4

 

XVII

Практическое повторение

3

 

 

1. Заготовка земляных смесей и песка. Уход за кустарниками.

2

 

Самостоятельная работа

1. Выполнение задания на расположение нескольких видов кустарников в безлистном состоянии.

 

1

 

 

III четверть

98

 

XVIII

Вводное занятие

 

1

 

 

Цветоводство. Выгоночные цветковые культуры

1

 

XIX

Цветоводство. Выгоночные цветковые культуры

10

 

 

1.Выгонка как комплекс агротехнических приёмов.

2

 

2. Цветковые культуры, пригодные для выгонки (тюльпаны, нарциссы, гиацинты и др.).

2

 

2. Цветковые культуры, пригодные для выгонки (тюльпаны, нарциссы, гиацинты и др.).

2

 

3. Основные правила выгонки: предварительная подготовка растений, создание условий для зацветания в непривычное время года (зимой или ранней весной).

2

 

4.Основные приёмы выгонки некоторых растений.

2

 

XX

Выгонка тюльпана

10

 

 

1. Особенности выращивания в открытом грунте тюльпанов, предназначенных для выгонки. Обор луковиц для выгонки.

2

 

2. Сроки посадки тюльпанов для выгонки (октябрь - ноябрь). Подготовка луковиц к выгонке. Условия для выращивания растений.

2

 

3. Полив почвы в ящиках  и поддерживание высокой влажности в хранилище.

2

 

4. Перемещение ящиков с выгоняемыми растениями в светлое и тёплое помещение. (Поддержание температуры от +18, до +20).

2

 

5. Полив, срезка цветов при покраснении бутонов.

2

 

XXI

Выращивание рассады бегонии клубневой

6

 

 

1. Бегония клубневая: краткая характеристика.

2

 

 

2. Способы семенного и вегетативного размножения.

2

 

3. Особенности и сроки посева семян. Состав земляной смеси.

2

 

XXII

Проращивание гладиолуса

18

 

 

1. Подготовка клубнелуковиц гладиолуса к проращиванию.

2

 

2. Подготовка клубнелуковиц гладиолуса к проращиванию.

2

 

4. Сроки посадки гладиолусных клубнелуковиц на проращивание.

2

 

5. Практические работы. Переборки. Очистка от кроющих чешуй клубнелуковиц гладиолуса.

6

 

6. Протравливание в течение 12 часов, клубнелуковиц 0,4%-ным раствором марганцево-кислого калия.

2

 

7. Подготовка ящиков с почвой.

2

 

8. Посадка клубнелуковиц на глубину 3-4 см и полив клубнелуковиц. Установка ящиков помещение с умеренной температурой.

4

 

9. Установка ящиков помещение с умеренной температурой. Полив и закалка растений.

2

 

XXIII

Декоративное садоводство. Деревья для озеленения

16

 

 

1. Дерево: строение, породы.

2

 

2. Лиственные породы деревьев, используемые для озеленения территорий в местных условиях в средней полосе России (берёза, клён, липа, ясень, рябина и др.)

2

 

3. Породы деревьев, используемые для озеленения на юге России – каштан, тополь, пирамидальный, платан, кипарис и др. Декоративные качества деревьев.

2

 

4. Значение древесных насаждений для улучшения экологической обстановки в городе и посёлке.

2

 

5. Внешние признаки местных деревьев: форма и цвет листьев, форма кроны, цвет коры, цветки  и плоды.

2

 

6. Экскурсия (в парк, сквер или др.). Ознакомление с породами деревьев.

2

 

7. Распознавание деревьев в безлистном состоянии.

2

 

8. Определение вида дерева по листьям, цвету коры, форме кроны и ветвей.

2

 

XXIV

Озеленение двора

16

 

 

1. Древесно-кустарниковые насаждения во дворе.

2

 

2. Побор древесных и кустарниковых пород для озеленения школьного двора (двора жилого дома) в зависимости от его размера и других условий.

2

 

2. Побор древесных и кустарниковых пород для озеленения школьного двора (двора жилого дома) в зависимости от его размера и других условий.

2

 

3. Рациональное размещение дорожек, площадок, цветника, групповых посадок деревьев и кустарников.

2

 

5. Оценка размещения во дворе древесно-кустарниковых насаждений.

2

 

6. Уход за зелёными насаждениями во дворе.

2

 

7. Разбивка двора.

2

 

XXV

Практические работы

18

 

 

1. Вырезка сухих и поломанных веток на деревьях. Санитарная обрезка стеблей кустарников.

6

 

2. Стрижка живой изгороди вручную.

6

 

3. Составление плана озеленения двора.

6

 

XXVI

Практическое повторение

2

 

 

1. Подготовка земляных смесей.  Зимние работы в парке или сквере. Уход за комнатными растениями.

2

 

XXVII

Самостоятельная работа

1

 

 

1. Пикировка цветочной рассады.

1

 

 

IV четверть

80

 

XXVIII

Вводное занятие

2

 

 

Цветоводство. Разбивка цветника

2

 

XXIX

Цветоводство. Разбивка цветника

24

 

 

1. Разбивочный чертёж: составные части, привязка к местности, основные разбивочные линии и опорные точки.

2

 

2. Определение разбивочных линий  и точек на местности.

2

 

3. Инструменты для разбивки цветника: виды, рабочие позы, приёмы работы, техника безопасности.

2

 

4. Построение чертежей клумб  и рабаток разной формы в масштабе примерно 1:10, на больших листах картона.

2

+

5. Практические работы.

4

 

      1. Анализ разбивочного чертежа клумбы.

6

 

      2. Нахождение разбивочных линий и опорных точек чертежа на местности.

6

 

6. Прокладывание основных разбивочных линий: установка  в центр клумбы колышка, отмеривание радиуса для круглой клумбы или сторон для рабатки.

7. Выкапывание канавки по границе клумбы, посыпка канавки по границе  клумбы, посыпка канавки песком или кирпичной крошкой.

2

 

 

2

 

XXX

Выращивание роз в открытом грунте

14

 

 

1. Условия выращивания садовых роз, подготовка почвы, нормы внесения удобрений, сроки посадки в открытый грунт.

2

 

 

2. Практические работы.

8

 

      1. Перекопка почвы. Разметка мест посадки роз.

4

 

      2.  Выкопка лунок глубиной 30 см. Формирование холмиков.

4

 

3. Посадка роз: установка растений на холмик, засыпка смесью перегноя с почвой (заглубление нижней части побега на 2 см).

 

2

 

4. Устройство пленочного укрытия.  Подвязка растений к кольям. Рыхление почвы, полив, подкормка коровяком, разведённым 1:10.

2

 

XXXI

Выращивание гладиолусов из деток

8

 

 

1. Гладиолус: строение надземной и подземной частей, материнская клубнелуковица и детки.

2

 

 

2. Возможность размножения гладиолусов с помощью деток (клубнепочек).

 

2

 

3. Высадка деток гладиолуса в открытый грунт: сроки, подготовка к высадке, способы посадки.

2

 

4. Уход за растениями. Сроки уборки клубнелуковиц.

2

 

XXXII

Выращивание гладиолусов из крупных клубнелуковиц или подращенных растений

4

 

 

 

1. Выращивание гладиолусов в цветнике и на срезку. Сроки посадки и размещение гладиолусов в цветнике. Подготовка клубнелуковиц к посадке.

2

 

2. Глубина посадки клубнелуковиц. Подготовка почвы и уход за растениями в цветнике.

2

 

XXXIII

Высадка рассады цветковых растений в цветник

4

 

 

1. Сроки высадки рассады разных цветковых растений. Размещение растений в цветнике.

2

 

2. Правила посадки рассады и способы разметки посадочных рядков на клумбе.

2

 

XXXIV

Декоративное садоводство. Подготовка почвы под газон

4

 

 

1. Газон: назначение, выбор места.

2

 

2. Подготовка почвы под газон в связи с долголетним использованием: глубина вспашки и нормы внесения удобрений.

2

 

XXXV

Устройство газона

4

 

 

1. Газон: виды, используемая трава, уход. Время посева трав на газоне.

2

 

 

2. Подготовка почвы газона под посев трав граблями: устройство, рабочая поза,  приём пользования, техника безопасности.

2

 

XXXVI

Посадка кустарника

8

 

 

1. Кустарник: строение саженца, сроки посадки.

 

 

2. Виды посадок: живая изгородь, бордюр, групповая посадка (разреженные или плотные куртины).

2

 

3. Расстояния между растениями при посадке.

2

 

4. Правила выкопки посадочных ям или борозд. Зависимости глубины ямы или борозды от вида кустарника.

2

 

XXXVII

Практическое повторение

6

 

 

1.Разбивка цветника. Подготовка земляной смеси.

2

 

2.Уход за кустарником (стрижка).

2

 

3.Распознавание кустарников в безлистном состоянии.

2

 

XXXVIII

Самостоятельная работа

2

 

 

1. Определение вида кустарника. Посадка растений в зависимости от декоративных функций (групповая посадка, живая изгородь или бордюр).

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП технология 9 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 355 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.11.2015 2296
    • DOCX 343 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азарова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азарова Ольга Александровна
    Азарова Ольга Александровна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 59854
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 242 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 585 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе