Урок немецкого языка в 10 классе
Тема:
Кулинарные традиции Русских и Немецких народов
Цель:
Тренировать учеников употреблять лексику по теме «Покупки. Продукты». Расширить
словарный запас по данной теме. Развивать коммуникативные компетенции учащихся.
Продолжить работу над формированием социо-культурной компетенции. Тренировать
учеников в чтении текста и письме.
Научить сравнивать кулинарные традиции русских и немцев.
Оборудование: учебник, картинки, магнитофон, ноутбук
Дата:
ХОД УРОКА:
І.ВВЕДЕНИЕ
В ИНОСТРАННУЮ АТМОСФЕРУ
1
. Веgrussung. Приветствие
L.:
Guten Tag!
Sch.:
Guten Tag!
L.:
Ich freue mich, euch zu sehen. Setzt euch! Wie geht es dir heute? Welcher Tag
ist heute? Der wievielte ist heute?
2.
Zіеl. Сообщение
темы
и
цели
урока.
Was esst ihr gerne? Was essen viele in Russland? Welche deutschen Speisen könnt
ihr nennen? Wir sprechen heute über die Essgewohnheiten und Spezialitäten der
Russischer und der Deutschen. Unser Thema ist «Essgewohnheiten und
Spezialitäten der Russischer und der Deutschen».
3.Mundgymnastik.
Фонетическая
зарядка.
Используется
диск«Hallo,
Freunde!».
Ученики повторяют пословицы за диктором. L.: Welche Sprichwörter
sind mit englische Sprache ähnlich?
Too
many cooks spoil the broth.
The
appetite comes with eating.
Hunger
is the best cook.
II.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
УРОКА
1.
Kontrolle der Hausaufgabe
2.
Wortschatzarbeit
Ub.1,
s. 79
L.:
Sprich nach mir (Картинки на
доске)
3.
Sprechen
Ub.2,
s.79
L.:
Was für Speisen sind das? Ordne die Wörter den Bildern zu.
Üb.3.
s.80
L.:
Für welche Länder sind die Speisen aus Ub.2 typisch?
4.
Lesen
Üb.4,
s.81
Ihr
arbeitet zur zweit (Работа с карточками в парах)
Zum
Frühstück essen die Deutschen…
Zum
Mittagessen essen die Deutschen…
Zum
Abendessen essen die Deutschen…
5.
Schreiben
AB
Üb.3, s.47
L.:
Was essen die meisten Ukrainer zum Frühstück, zum
Mittagessen, zum Abendessen. Schreibe
6.
Projekt
Diana
hat ein Projekt vorbereitet.
III.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
УРОКА
1.HAusaufgabe:
AB Üb. 4, s.48
2.Zusammenfassung:
-Was
habt ihr gelernt?
Ihr
habt sehr gut gearbeitet.
Eure
Noten!
Sie
sind frei!
Auf
Wiedersehen!
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