Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
8 сынып. Математика пәні
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер тарауын қайталау
Сабақтың мақсаты: а) Оқушылардың тарау бойынша алған білімдерін тиянақтау,жүйелеу.
ә)Жүйелі түрде жұмыс істеуге,өз ойын дәл ,нақты айта білуге
бейімдіктерін қалыптастыру.
б)Оқушыны есептің шешімін өздігінен іздеп,таба білуге дағдыландыру.
Сабақтың түрі: СТО
Әдіс тәсілдері:“Ой ашар”,“миға шабылу”,“Түртіп алу”, «5 жолды өлең» әдісі.
Көрнекілігі: Слайд суреттері, слайд тапсырмалар,
2 слайд
Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,
Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.
Өзің білмесең, білгендерден үйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді
3 слайд
ІҮ. Оқушыны бағалау.
ІІІ.Толғаныс сәті
ІІ.Мағынаны тану.
І.Қызығушылықты
ояту
Ү. Үйге тапсырма
Сабақтың
құрылымы
4 слайд
Топқа бөлу
5 слайд
Топты бағалау парақшасы
6 слайд
Үй тапсырмасы
бойынша “Ой-ашар”
“Тірек-қимыл жүйесі”
ТҚЖ
№212,№ 214
№212 2) 3см. 6см
№212 1)5 см. 7см.
№214 жауабы:60 тетік
І. Қызығушылықты ояту.
7 слайд
“Сұрақ – жауап:”
«Блиц сұрақтар»
Квадраттық теңдеудің жалпы түрі?
Квадраттық теңдеудегі a, b, c сандары қалай аталады?
Қандай теңдеуді толымсыз квадраттық теңдеу деп атайды?
Толымсыз квадраттық теңдеулердің неше түрі бар?
Толымсыз квадраттық теңдеудің әр түрінің неше түбірі бар болады?
Келтірілген квадрат теңдеудің жалпы түрі?
Дискриминанттың мүмкін жағдайлары?
8 слайд
9 слайд
Есеп: Концерт залы
1-сұрақ. Нұрдана мен Нұрқанат
концертте кездесті.Нұрдананың
алдынала алған билетінің номері
20қатар,16 орын.Әрбір қатардағы
орындардың саны 4-ке арттырғаннан
кейінгі Нұрдана қай қатарда,
қай орында болады?
Қатар саны______Орны ______
2-сұрақ.Нұрқанаттың билетіндегі
орны 84.Егер қатардағы орындарды
4-ке арттырмаған кезде алған билетіндегі
орны қай қатарда болады?
Қатарды 4-ке арттырмаған кездегі саны______________________
Орны ________________
10 слайд
Сипаттау: Концерт залындағы орындықтар
Математикалық сала: белгісіздік,сан
Мәнмәтін: жеке бас
Құзіреттілік: Қайта жаңғырту
Күрделігі: 3деңгей
Сұрақ форматы: негіздеу
11 слайд
Стол жапқыш
Айгерім стол бетін жабатын стол жапқыш сатып алғысы келді. Стол бетінің ауданы 60 дм2, ені ұзындығынан 4 дм-ге кем.
1 сұрақ: столдан жапқыш жарты метрден түсіп тұру үшін қандай өлшемде стол жапқыш сатып алуы керек?
Жауабын негіздеңдер.
2 сұрақ.Столдың дәл ортасындағы өлшемі 2х2 дм. Болатын гүл горшогі стол қабырғасынан қандай қашықтықта тұр?
12 слайд
Сипаттау: Стол жапқыш
Математикалық сала: белгісіздік,сан
Мәнмәтін: жеке бас
Құзіреттілік: Қайта жаңғырту
Күрделігі: 2деңгей
Сұрақ форматы: негіздеу
13 слайд
Сергіту сәті
Жоғары қарап күн көрдім
Төмен қарап жер көрдім,
Оңға, солға бұрылып,
Егеменді ел көрдім
14 слайд
ІІІ.Толғаныс сәті.
1.Екі санның қосындысының мәні 15, ал көбейтіндісінің мәні 54.
Осы сандарды тап.
А.-6;-9; В.3;18; С.-3;-18; Д.6;9
2.Тізбектей алынған екі натурал санның квадраттарының қосындысы 1513-ке тең.
Осы екі санның қосындысын тап.
А.55; В.53; С.-55; Д.54.
3.Бөлшектің алымы бөлімінен 1-ге кем.Егер осы бөлшекке оған кері бөлшекті қосса ,онда саны шығады. Бастапқы бөлшекті тап.
А 10/9 В. 8/7 С.6/5 Д.7/5
15 слайд
«5 жолды өлең» әдісі
1. Зат есім. Теңдеу
2. Етістік.Белгісіз,қу
3. Сын есім. Ойланамыз,шешеміз,тексереміз
4. Сөйлем. Әрқашан белгісізді табамыз
5. Синоним. Теңдік
16 слайд
17 слайд
Үйге тапсырма:
Экономикалық мазмұнды есептерден №221,219
Квадрат теңдеуге сөзжұмбақ құрастыру
18 слайд
Назарларыңызға рахмет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер тарауын қайталау
Сабақтың мақсаты:а) Оқушылардыңтараубойыншаалған білімдерін тиянақтау,жүйелеу.
ә)Жүйелі түрде жұмыс істеуге,өз ойын дәл ,нақты айта білуге
бейімдіктерін қалыптастыру.
б)Оқушыны есептің шешімін өздігінен іздеп,таба білуге дағдыландыру.
Сабақтың түрі: СТО
Әдіс тәсілдері:“Ой ашар”,“миға шабылу”,“Түртіп алу”,«5 жолды өлең» әдісі.
Көрнекілігі: Слайд суреттері, слайд тапсырмалар,
Біліпайтқан сөзге құн жетпейді,
Тауыпайтқан сөзге шынжетпейді.
Өзің білмесең, білгендерденүйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді
6 667 830 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Балманова Гулжанат Уралбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.