Инфоурок Другое КонспектыКвест "Дорогой войны, дорогой Победы"

Квест "Дорогой войны, дорогой Победы"

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ТЮМЕНСКОЕ ПРЕЗИДЕНТСКОЕ КАДЕТСКОЕ УЧИЛИЩЕ»

 

 

 

КВЕСТ

 

 

методическая разработка воспитательного мероприятия

для кадет 7 классов (возраст 13-14 лет)          

 

Разработчики:

Логинова А.С.,

педагог-организатор курса

воспитатели учебного курса

 

Тюмень, 2016


 

                                                                                

Министерство обороны Российской Федерации

Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение

«Т ю м е н с к о е      п р е з и д е н т с к о е    к а д е т с к о е   у ч и л и щ е»

 

УТВЕРЖДАЮ                                                                                                                                                                                                                              Заместитель начальника

Тюменского президентского

кадетского училища МО РФ

по воспитательной работе

___________________В.А. СВАЛОВ

 «___» мая 2016 г.

 

ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Форма: игра

Тема: «Дорогой войны, дорогой Победы»

Дата проведения: 29 мая 2016 г.

Контингент: кадеты 7 классов (возраст 13-14 лет)

Участники: педагог-организатор курса Логинова А.С., воспитатели классов

Цель: Совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у кадет прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отечества.

Задачи:

-       отработка форм и методов игровых и соревновательных воспитательных мероприятий, воспитывающих патриотизм, коллективизм, чувство ответственности за судьбу Отчизны.

-       активизация творческого потенциала и познавательной деятельности кадет;

-       пропаганда здорового образа жизни и стимулирование интереса обучающихся к систематическим занятиям физической культурой;

-       формирование культуры поведения обучающихся, участвующих (присутствующих) на массовых мероприятиях.

Оформление и наглядность: столы на каждой контрольной точки, стулья, бумага, ручки, карандаши, маршрутные листы, флаги для каждой команды, фломастеры и маркеры, карта города Тюмени, фотографии «Пионеров-героев», листы с шифровками, «Жетоны» (разрезанная картина), веревка, протоколы для каждого воспитателя (инструктора).

Оборудование и технические средства:

ХОД:

В 10.30 построение возле спального корпуса по классам.

Ведущий: 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза. И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт. 

Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы. 

Мы предлагаем вам стать главными героями увлекательнейшего путешествия.

Итак, у нас 6 поисковых отрядов, которые готовы отправиться в путь. Пройти дорогою Победы, как это сделали наши соотечественники, земляки, наши прабабушки и прадедушки.

Но, прежде чем начать игру, нам предстоит познакомиться с нашими поисковыми отрядами. Каждая команда представляет определенный род войск.

Представление команд (название, девиз, информация о родах войск)

Ведущий: Сейчас капитаны каждого отряда получат маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждого отряда свой. На всех станциях вас ждут инструкторы (воспитатели), которые и будут оценивать вашу подготовку и ставить отметку об ее выполнении в баллах, а также выдавать жетоны, которые вам понадобятся на последней станции. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда. Передвижение бегом или поодиночке запрещено, только дружно в колонне по двое.

Прохождение строевым шагом с военной песней.

В 10.40 Поисковые отряды выдвигаются по маршруту.

Описание стоянок:

№ п/п

Название

участники

Действие

Критерии оценки

Ответственный

1.

Переправа

Весь класс

Между двумя стульями натянута веревка. Задача команды перебраться на другую сторону, не касаясь веревки. Условие, под веревкой перебираться нельзя. При ошибке задание начинается сначала

5-бальная система

 

Еремин Р.В.

2.

Расчет

Весь класс

Встают в круг, свободный не касаясь друг друга. Головы опускают вниз. Задача: рассчитаться, то есть каждый участник должен произнести одно число (раз, два, три и т.д.). Но при условии - нельзя договариваться заранее как считаться, нельзя говорить одновременно, нельзя называть следующее число рядом стоящим. Если делаются ошибки, то считаться начинают сначала.

5-бальная система

Баранцев А.Ю.

3.

Минное поле

10 человек

На земле расчерчено поле из 25 клеток, в каких-то из них мины. Где есть мины, знает только воспитатель (инструктор). Задача команды: пройти через поле, не нарвавшись на мины. Пробуют по одному. Когда участник нарывается на мину, инструктор говорит «БИП!», участник сходит с пути, следующий начинает сначала.

Оценка ставится по количеству участников, которые прошли весь маршрут

Иванов В.Д.

4.

Азбука Морзе

5 человек

В таблице 6х6 зашифрованы города-герои. Задача команды расшифровать их.

Оценка ставится по количеству правильно расшифрованных городов

Смирнов А.Ю.

5.

Пионеры-герои

5 человек

Команде нужно сопоставить фото пионера-героя, его имя и его поступок.

Оценка ставится по количеству правильных сопоставлений

Гира А.А.

6.

Улицы Тюмени рассказывают

5 человек

На карте обозначить названия улиц Тюмени, названных в честь героев Великой Отечественной войны.

Оценка ставится по количеству правильно нанесенных улиц

Татаркин Е.Б.

7.

Стена Рейхстага

5 человек

Собрать картину из жетонов.

 

Логинова А.С.

Подведение итогов:

После прохождения 6 заданий, сбор руководителей станции для подсчёта баллов. В это время команды проходят последнее 7 задание. 12.30 – построение возле спального корпуса.

Ведущий: наша игра подошла к концу. Все активно постарались. Но к любой игре всегда побеждает сильнейший.

Награждается команда_____________ занявшее III место в квесте «Дорогой войны, дорогой Победы».

Награждается команда_____________ занявшее III место в квесте «Дорогой войны, дорогой Победы».

Награждается команда_____________ занявшее I место в квесте «Дорогой войны, дорогой Победы».

 

 

Педагог-организатор курса                                                   А.С. Логинова

 

СОГЛАСОВАНО:

 

Старший воспитатель курса                                                  В.В. Водопьян


 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

                                                                                

Министерство обороны Российской Федерации

Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение

«Т ю м е н с к о е      п р е з и д е н т с к о е    к а д е т с к о е   у ч и л и щ е»

 

УТВЕРЖДАЮ                                                                                                                                                                                                                              Заместитель начальника

Тюменского президентского

кадетского училища МО РФ

по воспитательной работе

___________________В.А. СВАЛОВ

 «___» мая 2016 г.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении квеста «Дорогой войны, дорогой Победы», посвященном 71-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Квест «Дорогой войны, дорогой Победы», посвященный 71-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (далее Квест), проводится с целью патриотического воспитания кадет.

1.2. Организаторами Квеста являются:

       Педагог-организатор курса А.С. Логинова, воспитатели 7-го учебного курса.

1.3. Настоящее Положение определяет цели и задачи, порядок проведения, содержание, требования к участникам Квеста.

 

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КВЕСТА

2.1. Цель Квеста:

       Совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у кадет прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отечества.

2.2. Задачи Квеста:

-       отработка форм и методов игровых и соревновательных воспитательных мероприятий, воспитывающих патриотизм, коллективизм, чувство ответственности за судьбу Отчизны.

-       активизация творческого потенциала и познавательной деятельности кадет;

-       пропаганда здорового образа жизни и стимулирование интереса обучающихся к систематическим занятиям физической культурой;

-       формирование культуры поведения обучающихся, участвующих (присутствующих) на массовых мероприятиях.

 

3. УЧАСТИНИКИ КВЕСТА

К участию в игре привлекаются команды составе класса, представленные каждым курсом. В каждой команде назначается капитан.

Команды должны иметь знаки отличия (флаг размером 50х80 с эмблемой коианды)

Для участия в игре командам необходимо подать заявку установленного образца (Приложение к положению) в организационный комитет (кабинет педагога-организатора курса).

 

4. ДАТА, ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КВЕСТА

 

         Квест проводится 29 мая 2016 года в 10.30 на территории ТПКУ.

5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КВЕСТА

  Командам предстоит показать свои знания и навыки в прохождении военно-спортивных и интеллектуальных состязаний.

  Квест проводится в форме прохождения маршрута по контрольным пунктам (станциям).

  10.30-10.50 - построение, строевой смотр, презентация команды, прохождение с песней.

Презентация команды длится 3 минуты, команда озвучивает своё название, объясняя его выбор, девиз и представляет выполненный ранее боевой листок, который оформляется заранее на бумаге размером А 4 с использованием различных художественных стилей и материалов, и представлением вида или рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации.

10.50-11.00 – перемещение на контрольные пункты (станции);

11.00 - 12.30 – прохождение контрольных пунктов (станций) согласно маршрутным листам.

Контрольные пункты (станции):

1.                     Переправа.

2.                     Расчет.

3.                     Минное поле.

4.                     Азбука Морзе.

5.                     Пионеры-герои;

6.                     Улицы Тюмени рассказывают…

7.                     Стена Рейхстага.

На прохождение одного пункта дается 15 минут (10 минут на прохождение конкурса и 5 минут на перемещение к следующему пункту). Если команда не укладывается в отведенное время на точке, команда не получает жетон. Если команда закончила раньше установленного времени, тогда получает дополнительный балл.

 

6. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Победитель определяется среди команд курса, по наибольшей сумме баллов, полученных командой при прохождении всех контрольных пунктов. В случае равенства баллов учитывается время прохождения маршрута.


 

Приложение к положению

 

Заявка

на участие в Квесте «Дорогою Победы»

 

Класс

 

Название команды

 

Вид или род войск, представленный командой

 

Капитан команды

 

Куратор команды (воспитатель)

 

 

Куратор команды _________________________ (____________________)

                                             Подпись                        Расшифровка подписи


 

Приложение 2.

Станция «Азбука Морзе»

Задание: в таблице 6х6 зашифрованы города-герои. Задача команды расшифровать их.

 

1

2

3

4

5

6

1

А

К

У

Ъ

Я

 

2

Ё

Б

Л

Ф

Ы

«

3

П

Ж

В

М

Х

Ь

4

Ч

Р

З

Г

Н

Ц

5

Э

Ш

С

И

Д

О

6

 

Ю

Щ

Т

Й

Е

 

1)    34 56 53 12 33 11

2)    23 66 45 54 45 44 42 11 55

3)    45 56 33 56 42 56 53 53 54 65 53 12

4)    64 12 23 11

5)    53 34 56 23 66 45 53 12

6)    34 13 42 34 11 45 53 12

7)    53 64 11 23 54 45 44 42 11 55

8)    56 55 66 53 53 11

9)    12 66 42 41 36

10)                       53 66 33 11 53 64 56 31 56 23 36

11)                       25 54 66 33

12)                       34 54 45 53 12

13)                       22 42 66 53 64

Ответы: Москва, Ленинград (ныне Санкт-Петербург), Новороссийск, Тула, Смоленск, Мурманск, Волгоград (бывший Сталинград), Одесса, Керчь, Севастополь, Киев, Минск, Брестская крепость-герой.


 

Приложение 3.

Станция «Улицы Тюмени рассказывают…»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание: на карте обозначить названия улиц Тюмени, названных в честь героев Великой Отечественной войны.

Ответы:


1)      Улица Безноскова

2)      Улица Ватутина

3)      Улица Гастелло

4)      Улица В. Гнаровской

5)      Улица Зои Космодемьянской

6)      Улица Мельникайте

7)      Улица Малиновского

8)      Улица О. Кошевого

9)      Улица Хохлова

10)            Улица Худякова

11)            Улица Федюнинского

12)            Улица Чаркова

13)            Улица Панфиловцев


Приложение 4.

Станция «Пионеры-герои»

Задание: Команде нужно сопоставить фото пионера-героя, его имя и его поступок.

ВАЛЯ КОТИК

Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

   Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

   Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его…

Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету – шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют.

ЗИНА ПОРТНОВА

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

   …Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее…

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием – званием Героя Советского Союза.

ВАСЯ КОРОБКО

Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени.

ЛЕНЯ ГОЛИКОВ

Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня – за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

МАРАТ КАЗЕЙ

…Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения.

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.

 


 

Приложение 5.

Станция «Жетоны»

Каждая команда на контрольных пунктах получает жетоны.

Задание: собрать картину из жетонов.

В итоге у всех классов должна получится часть общей картины, которую нужно составить воедино.

 

 

 

 

 

 

 


 



 




 


 

 

Приложение 6.

Станция «Минное поле»

Задание: На земле расчерчено поле из 25 клеток, в каких-то из них мины. Где есть мины, знает только воспитатель (инстуктор). Задача команды: пройти через поле, не нарвавшись на мины. Пробуют по одному. Когда участник нарывается на мину, инструктор говорит: «БИП!», участник сходит с пути, следующий начинает сначала.

Маршрут:

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 7.

ПРОТОКОЛ

квеста «Дорогой войны, дорогой Победы»

контрольный пункт (станция) ______________________

 

Команда

Оценка

7 «А» ________________

 

7 «Б» ________________

 

7 «В» ________________

 

7 «Г» ________________

 

7 «Д» ________________

 

7 «Е» ________________

 

 

 

Инструктор (воспитатель) _________________________________________

 

 


Приложение 8.

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

квеста «Дорогой войны, дорогой Победы»

 

 

«Переправа»

«Расчет»

«Минное поле»

«Азбука Морзе»

«Пионеры-герои»

«улицы Тюмени рассказывают»

7 «А»

 

 

 

 

 

 

7 «Б»

 

 

 

 

 

 

7 «В»

 

 

 

 

 

 

7 «Г»

 

 

 

 

 

 

7 «Д»

 

 

 

 

 

 

7 «Е»

 

 

 

 

 

 

 

Подпись жюри:

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Квест "Дорогой войны, дорогой Победы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 948 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2017 2124
    • DOCX 1.3 мбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рыжкова Александра Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рыжкова Александра Сергеевна
    Рыжкова Александра Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 4944
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой