Лабораторная работа по теме: Информационные ресурсы общества

Лабораторная работа №1.  Информационные ресурсы общества.

1. Цель работы: научиться пользоваться образовательными информационными ресурсами, искать нужную информацию с их помощью.
2.  Оборудование, приборы, аппаратура, материалы: персональный компьютер с выходом в Интернет.

Задание 1.

1.    Загрузите Интернет.

2.    В строке поиска введите фразу «каталог образовательных ресурсов».

3.    Перечислите, какие разделы включают в себя образовательные ресурсы сети Интернет.

4.    Охарактеризуйте любые три.

Задание 2.

Найти в Интернет закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» и выделить определения понятий:

·        информация;

·        информационные технологии;

·        информационно-телекоммуникационная сеть;

·        доступ к информации;

·        конфиденциальность информации;

·        электронное сообщение;

·        документированная информация.

Задание 3.

С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы:

1.    Укажите время утверждения григорианского календаря.

2.    Каков диаметр атома?

3.    Укажите смертельный уровень звука.

4.    Какова температура кипения железа?

5.    Какова температура плавления ртути?

6.    Укажите скорость обращения Луны вокруг Земли?

7.    Какова масса Земли?

8.    Какая гора в России является самой высокой?

9.    Дайте характеристику народа кампа.

10.  Укажите годы правления Ивана I.

11.  Укажите годы правления Екатерины I.

12.  Укажите годы правления Ивана IV.

13.  Укажите годы правления Хрущева Н.С.

14.  В каком году был изобретен первый деревянный велосипед?

 Задание 4.

 Найти в Интернет закон РФ «Об информации, информатизации и защите информации» и выделить определения понятий:

·        информация;

·        информационные технологии;

·        информационно-телекоммуникационная сеть;

·        доступ к информации;

·        конфиденциальность информации;

·        электронное сообщение;

·        документированная информация.

Задание 5.

Изучив источник «Пользовательское соглашение» Яндекс ответьте на следующие вопросы:

1.  По какому адресу находится страница с пользовательским соглашением Яндекс?

2.  В каких случаях Яндекс имеет право отказать пользователю в использовании своих служб?

3.  Каким образом Яндекс следит за операциями пользователей?

4.  Что подразумевается под термином «контент» в ПС?

5.  Что в ПС сказано о запрете публикации материалов, связанных с:

·                 нарушением авторских прав и дискриминацией людей;

·                 рассылкой спама;

·                 обращением с животными?

6.  Какого максимального объема могут быть файлы и архивы, размещаемые пользователями при использовании службы бесплатного хостинга?

7.  Ваш почтовый ящик на Почте Яндекса будет удален, если Вы не пользовались им более ___.

 Задание 6.

 Изучив источник «Пользовательское соглашение» Яндекс ответьте на следующие вопросы:

1. По какому адресу находится страница с пользовательским соглашением Яндекс?
2. В каких случаях Яндекс имеет право отказать пользователю в использовании своих служб?
3. Каким образом Яндекс следит за операциями пользователей?
4. Что подразумевается под термином «контент» в ПС?
5. Что в ПС сказано о запрете публикации материалов, связанных с:

·         нарушением авторских прав и дискриминацией людей;

·         рассылкой спама;

·         обращением с животными?

6. Какого максимального объема могут быть файлы и архивы, размещаемые пользователями при использовании службы бесплатного хостинга?
7. Ваш почтовый ящик на Почте Яндекса будет удален, если Вы не пользовались им более ___.

Содержание отчета

Отчет должен содержать:

1.    Название работы.

2.    Цель работы.

3.    Задание.

4.    Результаты выполнения задания.

5.    Вывод по работе.

Контрольные вопросы

1. Что такое информационное общество?
2. Что такое информационные ресурсы?
3. Чем характеризуются национальные ресурсы общества?
4. Что такое инсталляция (деинсталляция) программного обеспечения?
5. Порядок инсталляция (деинсталляция) программного обеспечения?
6. Какие программы называют лицензионными?
7. Какие программы называют условно бесплатными?
8. Какие программы называют свободно распространяемыми?
9. В чем состоит различие между лицензионными, условно бесплатными и бесплатными программами?
10. Как можно зафиксировать свое авторское право на программный продукт?
11. Какие используются способы идентификации личности при предоставлении доступа к информации?
12. Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу?
13. Какие существуют программные и аппаратные способы защиты информации?
14. Чем отличается простое копирование файлов от инсталляции программ?
15. Назовите стадии инсталляции программы.
16. Что такое инсталлятор?
17. Как запустить установленную программу?

Как удалить ненужную программу с компьютера?