Лабораторная работа в Power Point

Компьютер может работать с четырьмя видами информации: текстовой, графической, числовой и звуковой. Одним из самых массовых приложений ЭВМ является работа с текстами: создание текстовых документов и хранение их на магнитных носителях в виде файлов.

Почему же работа с тестовой информацией на компьютерах нашла такое большое распространение?

Почему за очень короткий срок (10-15 лет) практически на всех предприятиях и во всех организациях, в том числе и в нашей школе, пишущие машинки заменили на компьютеры?

Чтобы ответить на эти вопросы рассмотрим отличия обработки и хранения текстов при ручной записи и при создании текстов на компьютере.

Преимущества файлового хранения текстов:

1) экономия бумаги;

2) компактное размещение;

3) возможность многократного использования магнитного носителя для хранения разных документов;

4) возможность быстрого копирования на другие магнитные носители;

5) возможность передачи текста по линиям компьютерной связи.

Самое поразительное отличие компьютерного текста от бумажного, если информация в нем организована по принципу гипертекста. Гипертекст – это способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи (гиперсвязи) между ее различными фрагментами. С гипертекстом вы уже встречались при работе со справочной системой ОС Windows.

Иногда бывает так, что текст, состоящий из букв русского алфавита, полученный с другого компьютера, невозможно прочитать - на экране монитора видна какая-то "абракадабра".

Ребята, как вы думаете, почему это происходит?

Пока у вас еще нет точного ответа. В конце урока попробуем еще раз ответить на этот вопрос.

С точки зрения компьютера текст - это любая последовательность символов из компьютерного алфавита. Совсем не обязательно, чтобы это был текст на одном из естественных языков (русском, английском и др.). Это могут быть математические или химические формулы, номера телефонов, числовые таблицы. Самое главное, чтобы все используемые символы входили бы в компьютерный алфавит.

Включить слайд Компьютерный алфавит презентации Кодирование текстов

Для представления информации в компьютере используется алфавит мощностью 256 символов.

Чему равен информационный вес одного символа такого алфавита?

Вспомним формулу, связывающую информационный вес символа алфавита и мощность алфавита:2i = N

Если мощность алфавита равна 256, то i = 8, и, следовательно, один символ несет 8 бит информации.

Всякая информация представляется в памяти ЭВМ в двоичном виде, а это значит, что каждый символ представляется 8-разрядным двоичным кодом.

8 бит = 1 байту, поэтому двоичный код каждого символа в компьютерном тексте занимает 1 байт памяти.

Удобство побайтового кодирования символов очевидно, поскольку байт - наименьшая адресуемая часть памяти и, следовательно, процессор может обратиться к каждому символу отдельно, выполняя обработку текста. С другой стороны, 256 символов – это вполне достаточное количество для представления самой разнообразной символьной информации.

Теперь возникает вопрос, какой именно восьмиразрядный двоичный код поставить в соответствие каждому символу. Понятно, что это дело условное, можно придумать множество способов кодировки.

Все символы компьютерного алфавита пронумерованы от 0 до 255. Каждому номеру соответствует восьмиразрядный двоичный код от 00000000 до 11111111. Этот код просто порядковый номер символа в двоичной системе счисления.

Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера, называется таблицей кодировки.

Международным стандартом для ПК стала таблица ASCII (читается аски) (Американский стандартный код для информационного обмена). На практике можно встретиться и с другой таблицей – КОИ-8 (Код обмена информацией), которая используется в глобальных компьютерных сетях.

Рассмотрим таблицу кодов ASCII (учебник, стр.75).

Включить слайд Кодирование символов презентации Кодирование текстов

Таблица кодов ASCII делится на две части.

Международным стандартом является лишь первая половина таблицы, т.е. символы с номерами от 0 (00000000), до 127 (01111111). Сюда входят строчные и прописные буквы латинского алфавита, десятичные цифры, знаки препинания, всевозможные скобки, коммерческие и другие символы.

Символы с номерами от 0 до 31 принято называть управляющими. Их функция – управление процессом вывода текста на экран или печать, подача звукового сигнала, разметка текста и т.п.

Символ 32 - пробел, т.е. пустая позиция в тексте. Все остальные отражаются определенными знаками.

Обращаю ваше внимание на то, что в таблице кодировки буквы (прописные и строчные) располагаются в алфавитном порядке, а цифры упорядочены по возрастанию значений. Такое соблюдение лексикографического порядка в расположении символов называется принципом последовательного кодирования алфавита.

Вторая половина кодовой таблицы ASCII, называемая кодовой страницей (128 кодов, начиная с 10000000 и кончая 11111111), может иметь различные варианты, каждый вариант имеет свой номер.

Кодовая страница в первую очередь используется для размещения национальных алфавитов, отличных от латинского. В русских национальных кодировках в этой части таблицы размещаются символы русского алфавита. Для букв русского алфавита также соблюдается принцип последовательного кодирования.

К сожалению, в настоящее время существуют пять различных кодировок кириллицы (КОИ8-Р, Windows. MS-DOS, Macintosh и ISO). Из-за этого часто возникают проблемы с переносом русского текста с одного компьютера на другой, из одной программной системы в другую.

Хронологически одним из первых стандартов кодирования русских букв на компьютерах был КОИ8 ("Код обмена информацией, 8-битный"). Эта кодировка применялась еще в 70-ые годы на компьютерах серии ЕС ЭВМ, а с середины 80-х стала использоваться в первых русифицированных версиях операционной системы UNIX.

От начала 90-х годов, времени господства операционной системы MS DOS, остается кодировка CP866 ("CP" означает "Code Page", "кодовая страница").

Компьютеры фирмы Apple, работающие под управлением операционной системы Mac OS, используют свою собственную кодировку Mac.

Кроме того, Международная организация по стандартизации (International Standards Organization, ISO) утвердила в качестве стандарта для русского языка еще одну кодировку под названием ISO 8859-5.

Наиболее распространенной в настоящее время является кодировка Microsoft Windows, обозначаемая сокращением CP1251.

С конца 90-х годов проблема стандартизации символьного кодирования решается введением нового международного стандарта, который называется Unicode. Это 16-разрядная кодировка, т.е. в ней на каждый символ отводится 2 байта памяти. Конечно, при этом объем занимаемой памяти увеличивается в 2 раза. Но зато такая кодовая таблица допускает включение до 65536 символов. Полная спецификация стандарта Unicode включает в себя все существующие, вымершие и искусственно созданные алфавиты мира, а также множество математических, музыкальных, химических и прочих символов.

Ребята, какие будут вопросы по теме урока?

А теперь давайте еще раз попробуем ответить на вопрос, который был задан в начале урока:

Почему иногда текст, состоящий из букв русского алфавита, полученный с другого компьютера, мы видим на своем компьютере в виде "абракадабры"?

Ожидаемый ответ. На компьютерах применяется разная кодировка символов русского языка.

Сейчас мы решим несколько примеров.

Пример 1. Сколько бит памяти компьютера занимает слово МИКРОПРОЦЕССОР?

Прежде, чем приступить к решению примера, вспомним,

какой объем памяти занимает один символ компьютерного текста.

Ожидаемый ответ. 1 байт

Решение. Слово состоит из 14 букв. Каждая буква является символом компьютерного алфавита и поэтому занимает 1 байт памяти. Слово займет 14 байт = 112 бит памяти, т.к. 1 байт = 8 бит.

В чем заключается принципа последовательного кодирования алфавита?

Ожидаемый ответ. В таблице кодировки буквы (прописные и строчные) располагаются в алфавитном порядке, а цифры упорядочены по возрастанию значений

Знание принципа последовательного кодирования позволяет нам решать некоторые задачи без обращения к таблице кодировки символов.

Пример 2. Что зашифровано последовательностью десятичных кодов: 108 105 110 107, если буква i в таблице кодировки символов имеет десятичный код 105?

Решение. Вспомним порядок букв в латинском алфавите - … i, j, k, l, m, n, o … . Буква j будет иметь код 106, k - код 107 и и.д. Следовательно, закодировано слово link.

Что обозначает понятие "кодовая страница"?

Ожидаемый ответ. Так называется вторая половина кодовой таблицы ASCII, предназначенная для размещения национальных алфавитов, отличных от латинского.

Соблюдается ли принцип последовательного кодирования в кодовых страницах?

Ожидаемый ответ. Соблюдается

Выясним это, решив следующий пример.

Пример 3. С помощью последовательности десятичных кодов: 225 232 242 зашифровано слово бит. Найти последовательность десятичных кодов этого же слова, записанного заглавными буквами.

Решение. При решении учтем, что разница между десятичным кодом строчной буквы кириллицы и десятичным кодом соответствующей заглавной буквы равна 32. Если букве б соответствует код 225, заглавная буква Б имеет десятичный код 225-32=193. Следовательно, слову БИТ соответствует последовательность кодов: 193 200 210.

Самостоятельная практическая работа:(параллельно вызываются ученики для решения примеров у доски)

4. Свободный объем оперативной памяти компьютера 640 Кбайт. Сколько страниц книги поместится в ней, если на странице 16 строк по 64 символа в строке?

Ответ:(640?1024)/(16?64)=640 стр.

5. Текст занимает полных 10 секторов на односторонней дискете объемом 180 Кбайт. Дискета разбита на 40 дорожек по 9 секторов. Сколько символов содержит текст?

Ответ:((180?1024)/(40?9))?10=5120 симв.

Скачать материал

Скачать материал "Лабораторная работа в Power Point"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Лабораторная работа в Power Point

Задание 1

СХЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИ:

1-й слайд – ЖИВОТНЫЕ: верблюд, муравей, попугай, рак
2-й слайд – ВЕРБЛЮД – среда обитания – пустыня (Речевое сопровождение: это животное с двумя горбами, очень большого роста, из породы жвачных, очень выносливое…)
3-й слайд – МУРАВЕЙ
4-й слайд – ПОПУГАЙ
5-й слайд – РАК
6-й слайд – Презентацию выполнил (а) ученик (ца) … класса Фамилия Имя
(можно добавить фото)

Схема гиперсвязей:

Задание 2

Алгоритм
работы с настройками анимации и гиперссылками PowerРoint

1. Создайте презентацию PowerРoint, подпишите.

2. Откройте ее.

3. Создайте в презентации 11 пустых слайдов (панель ГЛАВНАЯ).

4. На пустом слайде при нажатии правой мышкой (появится окно) выберите ФОРМАТ ФОНА (нажмите)

5. После появления окно ФОРМАТ ФОНА, выберите РИСУНОК И ТЕКСТУРА

6. Выберите РИСУНОК ИЛИ ТЕКСТУРА (появится окно), выберите понравившийся фон, нажмите на него левой кнопкой мышки

7. Нажмите ПРИМЕНЯТЬ КО ВСЕМ, закройте панель ФОРМАТ ФОНА

8. Подпишите первый слайд, на главном меню выберите ВСТАВКА WordArt, выберите понравившееся оформление надписи и введите текст

9. Нажмите слайд 2.

10. На панели ВСТАВКА ФИГУРЫ (появится окно), выберите любую фигуры, нажав левой кнопкой мышки.

11. С помощью нажатия левой кнопки мышки сформируйте фигуру выбранную вами.

Внимание! Когда вы сформировали фигуру, то на основной панели появляется новая панель ФОРМАТ, можно изменить фон, контур и эффект фигуры.

12. Для изменения цвета заливки фигуры на главном меню ФОРМАТ ЗАЛИВКА ФИГУРЫ, выберите понравившийся цвет нажатием левой кнопки мышки

13. Для изменения контура заливки фигуры на главном меню ФОРМАТ КОНТУР ФИГУРЫ, выберите понравившийся цвет нажатием левой кнопки мышки.

14. Для изменения эффектов для фигуры на главном меню ФОРМАТ ЭФФЕКТИЫ ДЛЯ ФИГУР, выберите понравившийся оформление фигуры нажатием левой кнопки мышки.

15. Выделите нажатием левой кнопки мышки фигуру сделанную вами

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной) и на основном меню появится меню ФОРМАТ

16. Выберите нажатием левой кнопкой мышки на основной панели ФОРМАТ СТИЛИ WordArt

17. Нажмите на цифру 1 левой кнопкой мышки.

Внимание! На сделанной вами фигуре появится 1, для изменения размена выделите единицу и в основной панели ГЛАВНАЯ выберите нужный вам размер.

18. Выделите нажатием левой кнопки мышки фигуру сделанную вами

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
На панели ГЛАВНАЯ нажатием левой кнопки мышки на значок КОПИРОВАТЬ и на значок ВСТАВИТЬ, у вас должно получиться 8 фигур.

19. С помощью нажатия левой кнопки мышки распределите фигуры по 2 слайду

20. Выделите нажатием левой кнопки мышки фигуру, сделанную вами, измените цифру 1 на цифру 2 и т.д. до 8.

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).

21. На верхней панели АНИМАЦИЯ, нажмите на ОБЛАСТЬ АНИМАЦИИ (появится окно НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ).

22. Выделите нажатием левой кнопки мышки фигуру с цифрой 1.

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
В окне НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ выберите ДОБАВИТЬ ЭФФЕКТ ВЫДЕЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЕ ЦВЕТА И ЗАЛИВКИ

23. В окне НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ появится значок, с помощью нажатия на него правой кнопки мышки появится панель, выберите ПАРАМЕТРЫ ЭФФЕКТОВ нажатием левой кнопки мышки.

24. Появится окно ИЗМЕНЕНИЕ ЦВЕТА И ЗАЛИВКИ.

25. Вы можете изменить цвет, при нажатии левой кнопки мышки у вас появится окно ЦВЕТА, выберите понравившийся и нажмите ОК.

26. На панели ИЗМЕНЕНИЕ ЦВЕТА И ЗАЛИВКА нажатием левой кнопки мышки на ВРЕМЯ, выделите нажатием левой кнопки мышки НАЧАТЬ ВЫДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТА ПРИ ЩЕЛЧКЕ

27. Нажатием левой кнопкой мышки после : выберите то число, которое вы выбрали. Далее нажмите ОК.

Внимание! Если Вы выбрали фигуру со значком 1, то после : должна быть цифра 1.

28. Далее выделите фигуру с цифрой 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8 (по очереди).

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
Далее необходимо выполнять алгоритм с № 22 по 27.

29. Выделите фигуру с цифрой 1 и скопируйте ее на следующий слайд (панель ГЛАВНАЯ, кнопки скопировать и вставить), проделайте данные действия и с последующими фигурами на последующие пустые слайды.

30. Вернитесь на слайд 2. На панели ВСТАВКА ФИГУРЫ (появится окно), выберите любую фигуры, нажав левой кнопкой мышки.

31. С помощью нажатия левой кнопки мышки сформируйте фигуру выбранную вами.

Внимание! Когда вы сформировали фигуру, то на основной панели появляется новая панель ФОРМАТ, можно изменить фон, контур и эффект фигуры (используйте алгоритм за № 11-14).
Скопируйте выбранную вами фигуры на последующие 8 слайдов (панель ГЛАВНАЯ, кнопки копировать и вставить)

32. Вернитесь на слайд 2. Выделите фигуру с цифрой 1.

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
На панели ВСТАВКИ нажмите левой кнопкой мышки ГИПЕРССЫЛКА, появится окно ВСТАВКА ГИПЕРССЫЛКИ, найдите на нем МЕСТО В ДОКУМЕНТЕ и выберите место в документе (цифра 1 находится на слайде 3, значит нужно выбрать слайд 3). Нажмите ОК.

33. Выделите фигуру с цифрой 2.

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
На панели ВСТАВКИ нажмите левой кнопкой мышки ГИПЕРССЫЛКА, появится окно ВСТАВКА ГИПЕРССЫЛКИ, найдите на нем МЕСТО В ДОКУМЕНТЕ и выберите место в документе (цифра 2 находится на слайде 4, значит нужно выбрать слайд 4). Нажмите ОК.
Проделайте данную операцию со всеми фигурами с цифрами.

34. Вернитесь на слайд 3. Выделите фигуру без цифры (у меня стрелка).

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).
На панели ВСТАВКИ нажмите левой кнопкой мышки ГИПЕРССЫЛКА, появится окно ВСТАВКА ГИПЕРССЫЛКИ, найдите на нем МЕСТО В ДОКУМЕНТЕ и выберите место в документе слайд 2.
Проделайте данную операцию в следующих слайдах.

35. Вернитесь на слайд 2. Выделите фигуру без цифры (у меня стрелка).

36. Подпишите 11 слайд, на главном меню выберите ВСТАВКА WordArt, выберите понравившееся оформление надписи и введите текст (До новых встреч, Спасибо за внимание т.д.)

37. Вернитесь на слайд номер 3 напишите загадку, на главном меню ВСТАВКА WordArt, выберите понравившееся оформление надписи и введите текст.

Внимание! Отгадку необходимо написать после того как вы написала загадку (на главном меню выберите ВСТАВКА WordArt, выберите понравившееся оформление надписи и введите текст).
Проделайте данную операцию на последующих слайдах.

38. Вернитесь на слайд 3. Выделите отгадку

Внимание! Фигура должна быть выделена тонкой линией (не пунктирной).

На верхней панели АНИМАЦИЯ, нажмите на ОБЛАСТЬ АНИМАЦИИ (появится окно НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ).
В окне НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ выберите ДОБАВИТЬ ЭФФЕКТ ВЫХОД ВЫЦВЕТАНИЕ
Проделайте данную операцию на следующих слайдах, выделяя только отгадку.

39. Просмотрите (ПОКАЗ СЛАЙДОВ - С НАЧАЛА).

Внимание! После того как вы перейдете с помощью щелчка по полю на слайд 2, вам необходимо нажать на ту цифру, которую вы захотите. С помощью гиперссылки, перед вами откроется слайд, с тем числом, которую вы выбрали и увидите загадку. Щелчком левой кнопки мышки по слайду появится отгадка, чтобы вернуться на слайд 2 необходимо нажать на фигуру (у меня стрелка). После возврата на слайд 2 фигура, которую вы выбрали, изменит цвет.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 052 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Логические выражения и логические операции

25.02.2015
2522
5

pptx

Презентация к открытому уроку - игре по информационным технологиям "Покорение вершины знаний ИТ"

25.02.2015
1603
8

docx

Сабақтың тақырыбы: Анимация əсерлерін баптау. Презентацияларды көрсету.

25.02.2015
1709
0

docx

Рабочая программа учебной дисциплины Информатика и ИКТ

25.02.2015
599
0

docx

Рабочая программа по информатике 11 класс

25.02.2015
528
0

pptx

Презентация по информатике на тему "Суждение и умозаключение как форма мышления"

Рейтинг: 5 из 5

25.02.2015
3863
50

docx

Урок на тему: "Программалау тілі арқылы модельдер жасау" (9 класс)

25.02.2015
4338
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 25.02.2015 924
- DOCX 21.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Фатеева Анастасия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Фатеева Анастасия Николаевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 18140
- Всего материалов: 10