"Леди иджентельмены" урок по ОРКСЭ 4 класс

• 1 слайд

  МБОУ «СОШ №11 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Новочебоксарск
  
  Примерная структура урока по курсу ОРКиСЭ
  Модуль: «Основы светской этики»
  
  Тема «Леди и джентльмены»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Разработала и провела: Трофимова Т.Г.
  учитель начальных классов
  2013 год
  
  

• 2 слайд

  Аннотация
  Урок направлен на формирование у младшего подростка представлений о нормах поведения в социальной среде.
  
  

• 3 слайд

  выявление и обоснование модели поведения, соотносящейся в обществе понятиями
  «леди» и «джентльмен».
  Цель:
  

• 4 слайд

  Задачи:
  1.Формирование нравственных форм поведения, коррекция отношений учащихся к тем или иным этическим явлениям, повышение морально-психологического климата в коллективе;
  
  2.Формирование представлений о правилах поведения
  «леди и джентльмена»;
  
  3.Совершенствование коммуникативных навыков в ходе коллективной деятельности;
  
  

• 5 слайд

  
  Этапы урока:
  
  Организационный момент
  Актуализация знаний обучающихся
  Постановка проблемного вопроса
  Создание мотивации
  Изучение нового материала
  Закрепление (метод инсерта)
  Подведение итогов урока
  Рефлексия
  Домашнее задание
  
  
  

• 6 слайд

  Воспитанные люди всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы.
  
  А.П. Чехов
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  КАЧЕСТВА
  ЛЕДИ
  ДЖЕНТЕЛЬМЕН
  
  
  
  Порядочность, нежность, изящество, благородство, скромность, ум, воля, утонченность, чувствительность, достоинство, пунктуальность.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Леди – это…
  
  
  Воспитанная, образованная,
  культурная девушка.
  

• 16 слайд

  Джентльмен – это …
  Воспитанный человек, соблюдающий правила и нормы поведения.
  
  

• 17 слайд

  Ситуация №1
  «В холодную погоду»
  Катя в холодную погоду была легко одета и очень быстро замёрзла, а у Кирилла была курточка.
  
  
  Как поступит Кирилл?
  
  

• 18 слайд

  Ситуация №2
  «В тесноте, да не в обиде»
  Ребята работают за столом. Все места заняты. Подошла Настя. Она хочет работать с ребятами вместе.
  
  
  Как поступит Дима?
  

• 19 слайд

  Даша осторожно спускается по лестнице. Лестница только что вымыта. Мимо идёт Кирилл.
  
  Как он поступит?
  Ситуация №3
  «На лестнице»
  

• 20 слайд

  Ситуация №4
  «По дороге в школу»
  Ваня заходит в школу, следом идёт Юля с пакетом и рюкзаком.
  
  
  Как поступит Ваня?
  

• 21 слайд

  Рефлексия
  Я знал, что ...
  
  Я узнал, что ... .
  
  Я хочу узнать ... .
  

• 22 слайд

  Вести с урока