Лекция - комментарий к презентации по русскому языку
на тему «Лексика» (5 класс).
Слайд №2. Чтение высказывания К.Г. Паустовского о
предназначении слов. Смысл данного высказывания в том, что русский язык богат и
выразителен. Правильно подобранное слово может отразить весь смысл сказанного.
Слайд №1. Тема сегодняшнего урока «Лексика». Запишите
название темы в рабочую тетрадь.
Слайд №3. Лексика – раздел науки о языке, который
изучает слово и его лексическое значение.
Слайд №4. Слово имеет лексическое значение, которое
изучает раздел науки о языке «Лексика». Грамматическое значение слова изучает
раздел науки о языке «Морфология».
Слайд №5. В русском языке есть как однозначные слова, имеющие
одно лексическое значение, и многозначные, имеющие два или несколько
лексических значений.
Слайд №6. Вспомните, пожалуйста, как, пользуясь
толковым словарём, можно узнать, однозначным или многозначным является слово.
Прокомментируйте свой ответ на слове, приведённом на этом слайде.
Слайд №7. На слайде показаны слова. Ваша задача:
определить, какое значение (прямое или переносное) имеют эти слова.
Слайд №8. Здесь показан алгоритм написания синквейна. Задание:
составьте синквейн об омонимах по данному алгоритму. Прочитайте один из
возможных вариантов синквейна об омонимах (показ составленного варианта).
Слайд №9. Подытожим, что же такое синонимы (чтение
определения и примеров). Подберите, пожалуйста, синоним к слову бегемот, бежать
(показ на слайде подобранных синонимов).
Слайд №10. Прочитайте определение антонимов, примеры.
Слайд №11. При изучении темы «Лексика» мы пользовались
словарями – помощниками: орфографическим (помогал нам правильно писать слова),
толковым (помогал понять лексическое значение слова, определить, однозначным
или многозначным является слово), синонимов (помогал в подборе синонимов к
слову), антонимов (помогал в подборе слов с противоположным лексическим
значением).
Слайд №12.Слова Л.Н. Толстого доносят до нас основную
мысль о значении слова в общении между людьми. Каждый человек должен стремиться
к тому, чтобы правильно, уместно подбирать слова, анализировать то, что хочет
донести до собеседника.
Слайд №13. Вам, ребята, предлагается проверить свои
знания по изученной теме «Лексика», выполнив тестовую работу.
В тесте 5 заданий с
выбором правильного ответа. Из четырёх предложенных ответов необходимо выбрать
только один, который вы считаете верным. Ответив на все вопросы, вы получите
оценку.
Желаю успехов!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.