"Летнее оздоровление в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних"

Туниекова С.С.

ГКУ РХ «Республиканский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», отделение в с.Кызлас Аскизского района Республики Хакасия

Летнее оздоровление в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних

Летний период – это время отдыха и расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации и её осмысления, формирования новых умений и способностей, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности.  Летом у детей происходит не только развитие творческого потенциала, но и разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил и здоровья.

В отделении социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних ежегодно разрабатываются и воплощаются в жизнь программа и план летней спортивно-оздоровительной смены. 

Ежегодная цель программы оздоровительного периода – организация отдыха, оздоровления и досуга воспитанников, а также обеспечение непрерывности тренировочного процесса занятий подвижными играми. В ходе ее реализации выполняются следующие задачи: обеспечивается занятость и охрана здоровья детей, воспитанники вовлекаются в активную оздоровительно-спортивную жизнь, им прививаются навыки ЗОЖ, укрепляется здоровье.

Программа летней смены для воспитанников бывает очень насыщенной: проводятся спортивные соревнования, эстафеты, шашечные турниры и др.

 Во время летних каникул обеспечивается полезный для физического и психологического здоровья, полноценный, занимательный, насыщенный отдых детей. Создаются новые условия для проведения целенаправленных культурно-досуговых, спортивных и познавательных мероприятий, направленных на выработку стойких положительных жизненных ориентиров, смены психологического состояния, расширение кругозора, выработку необходимых социальных умений и навыков.

Программы традиционно включают в себя разноплановую деятельность, объединяют различные направления оздоровления и отдыха детей. Основная форма работы с детьми в летней смене – игровые и творческие конкурсные мероприятия, которые помогают выявить лидерские, организаторские и творческие способности детей, потому что каждый ребенок имеет возможность попробовать свои силы в творчестве и спорте, проверить свою силу и смекалку, потренироваться в импровизации и выполнении физических упражнений.

Методическая работа по направлению «Физическое воспитание» проводится в форме тематических бесед и практических занятий, усиливается работа по профилактике заболеваемости (закаливание, водные процедуры), по профилактике травматизма среди воспитанников.

В течение летнего периода организуются различные оздоровительные мероприятия: физкультурные занятия, утренняя гигиеническая гимнастика, физкультминутки, физкультурные праздники, воздушное закаливание (сон в проветренном помещении), подвижные игры и физические упражнения на воздухе, соблюдение температурного режима, облегченная одежда и т.д. а также проводятся иммуносберегающие мероприятия: витаминизация, ежедневное кварцевание помещений, уровень выполнения натуральных норм питания детей разных возрастов.

Таким образом, реализация программы воспитательной работы позволяет  обучить детей межличностному общению и умению взаимодействовать со всем коллективом, оказать психологическую помощь детям, нуждающимся в коррекции эмоционального состояния, развивать психологическую культуру детей, осуществить индивидуальную коррекционную работу с некоторыми детьми, сформировать адекватные социальные связи в обществе, и все это – через организацию досуга.

Список используемых источников

1.                  Афанасьев, С.П. Что делать с детьми в загородном лагере / С.П.Афанасьев. – М.: Новая школа, 1994. - 222, [2]с.: ил.