Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЛФК после инсульта с явлениями спастического гемипареза
СПб ГБОУ ЦПК СМО №1
Преподаватель –Мороз Людмила Ивановна
2 слайд
По этиологии инсульты могут быть:
Геморрагические
Ишемические
3 слайд
Основные симптомы
Нарушение мышечного тонуса
Нарушение движений
Афазия-моторная (нарушается речь),сенсорная(нарушается понимание устной и письменной речи)
Апраксия-идеаторная,моторная,конструктивная
Патологические синкинезии
4 слайд
Этапы восстановительного лечения
Ранний-до 3-х месяцев
Поздний-до 1-го года
Период остаточных явлений свыше 1-го года
5 слайд
Нарушение мышечного тонуса при центральных поражениях
Мышечный тонус может быть:
А)-Низкий
Б)-Повышенный
6 слайд
Апраксиия –нарушение целенаправленного действия, правильной последовательности сложных движений при сохранении мышечной силы и координации движений
Формы апраксии:
1-Идеаторная-утрачивается замысел действия и нарушается последовательность отдельных движений( одеть пижаму,побриться, размешать сахар в стакане)
2-Моторная-нарушаются движения по подражанию и по заданию.
3-Конструктивная-не может из частей составить целое( начертить прямоугольник, квадрат)
7 слайд
Патологические синкинезии-патологические содружественные движения
Различают следующие виды патологических синкинезий:
1-Глобальные-при попытке выполнения движения больными конечностями происходит сгибание руки и разгибания ноги
2-Имитационные-когда наряду с пирамидными поражаются и другие пути( движения здоровой руки вызывают подобные движения другой руки)
3-Координаторные-не может выполнить изолированного движения
8 слайд
Оценка повышенного мышечного тонуса по пятибальной системе
0-динамическая контрактура
1-резко выраженный тонус
2-значительный гипертонус
3-умеренный гипертонус
4-незначительный гипертонус
5-нормальный физиологический тонус
9 слайд
Оценка силы мышц по пятибальной системе
0-полное отсутствие движений
1-видимое напряжение
2-акивное движение с помощью
в горизонтальной плоскости
3-а---активное свободное движение в горизонтальной плоскости
3-б---активное движение с помощью по вертикали
3-активное свободное движение по вертикали
4-мышечная сила паретичной конечности несколько отстаёт от здоровой
5- мышечная сила паретичной конечности равна здоровой
10 слайд
Восстановление активных изолированных движений в зависимости от степени двигательных расстройств
11 слайд
Исходное положение для стимуляции отведения плеча
Лёжа на спине рука вдоль туловища, ладонью вниз, пальцы выпрямлены
12 слайд
Активное отведение паретичной руки в горизонтальной плоскости по неполной амплитуде
13 слайд
Активное свободное отведение паретичной руки в горизонтальной плоскости по полной амплитуде
14 слайд
Отведение паретичной руки сопротивлением в горизонтальной плоскости с минимальным
15 слайд
Активное неполное отведение паретичной руки по вертикали с преодолением силы тяжести
16 слайд
Активное свободное отведение паретичной руки по вертикали
17 слайд
Активное отведение паретичной руки с усиленным сопротивлением по вертикали
18 слайд
Исходное положение руки для стимуляции разгибания предплечья в горизонтальной плоскости
19 слайд
Активное неполное разгибание предплечья в горизонтальной плоскости
20 слайд
Активное свободное разгибание предплечья в горизонтальной плоскости
21 слайд
Активное разгибание предплечья с минимальным сопротивлением в горизонтальной плоскости
22 слайд
Активное не полное разгибание предплечья по вертикали
23 слайд
Активное свободное разгибание предплечья по вертикали
24 слайд
Активное разгибание предплечья с усиленным сопротивлением
25 слайд
Исходное положение кисти для стимуляции разгибания
26 слайд
Активное свободное разгибание кисти в горизонтальной плоскости
27 слайд
Активное разгибание кисти с минимальным сопротивлением в горизонтальной плоскости
28 слайд
Активное свободное разгибание кисти по вертикали
29 слайд
Активное разгибание кисти с минимальным сопротивлением по вертикали
30 слайд
Активное разгибание кисти с усиленным сопротивлением по вертикали
31 слайд
Исходное положение пальцев для стимуляции отведения в горизонтальной плоскости
32 слайд
Отведение пальцев с помощью в горизонтальной плоскости
33 слайд
Активное свободное отведение пальцев в горизонтальной плоскости
34 слайд
Активное отведение пальцев с минимальным сопротивлением в горизонтальной плоскости
35 слайд
Активное отведение пальцев с помощью по вертикали
36 слайд
Активное свободное отведение пальцев по вертикали
37 слайд
Активное отведение пальцев с усиленным сопротивлением по вертикали
38 слайд
Исходное положение для стимуляции сгибания бедра и голени
39 слайд
Активное сгибание бедра и голени с помощью здоровой ноги в горизонтальной плоскости
40 слайд
Активное свободное сгибание бедра и голени паретичной ноги в горизонтальной плоскости
41 слайд
Активное сгибание бедра паретичной ноги с минимальным сопротивлением в горизонтальной плоскости
42 слайд
Активное сгибание бедра и голени паретичной ноги в замкнутой цепи
43 слайд
Активное сгибание бедра и голени паретичной ноги с усиленным сопротивлением лёжа на спине
44 слайд
Сгибание бедра паретичной ноги с усиленным сопротивлением в И.П. сидя
45 слайд
Исходное положение для изолированного сгибания голени с помощью здоровой ноги
46 слайд
Изолированное сгибание голени с помощью здоровой ноги в горизонтальной плоскости
47 слайд
Изолированное активное сгибание голени в горизонтальной плоскости
48 слайд
Изолированное сгибание голени с минимальным сопротивлением в горизонтальной плоскости
49 слайд
Активное свободное сгибание голени паретичной конечности в И.П. сидя
50 слайд
Активное сгибание голени паретичной ноги с усиленным сопротивлением в И.П. сидя
51 слайд
Активное разгибание стопы паретичной ноги с помощью здоровой в горизонтальной плоскости
52 слайд
Активное свободное разгбание стопы паретичной конечности в горизонтальной плоскости
53 слайд
Активное свободное разгибание стопы по вертикали
54 слайд
Активное разгибание стопы паретичной конечности с минимальным сопротивлением по вертикали
55 слайд
Активное разгибание стопы паретичной ноги с усиленным сопротивлением по вертикали
56 слайд
57 слайд
Режимы раннего восстановительного периода
Строгий постельный режим
Постельный-1 а
Постельный -1 б
Палатный-(2)
Свободный-(3)
58 слайд
Строгий постельный режим
Глубокое и длительное торможение, исходящее из патологического очага. Утрата сознания- кома или сопор
ЛГ противопоказана- рекомендуется покой,уход, медикаментозное лечение
59 слайд
Постельный-1а( И. П.-лёжа на спине)
Задачи:
Улучшение функции сердечно- сосудистой и дыхательной систем
Профилактика контрактур , улучшение трофических прoцессов
Профилактика порочных положений
Обучение подъёму таза
Обучение повороту на бок
Восстановление активных изолированных движений в зависимости от степени двигательных расстройств
Подготовка к переходу в положение сидя
60 слайд
61 слайд
62 слайд
Поворот на здоровый бок
63 слайд
Постельнй 1-б (И.П.-лёжа на спине,на боку
сидя)
Отсутствие движений не является противопоказанием к расширению двигательного режима.
Задачи:
Перевод в положение сидя
Усиление общетонизирующего воздействия
Профилактика контрактур
Профилакика порочных положений
Восстановление активных изолированных движений
Обучение расслаблению
Противодействие патологическим синкинезиям
Восстановление опорной функции
Восстановление координации и равновесия
Восстановление навыков самообслуживания
64 слайд
Переход в положение сидя самостоятельно с больной стороны
65 слайд
Переход в положение сидя с помощью инструктора с больной стороны
66 слайд
Самостоятельный переход в положение сидя со здоровой стороны
67 слайд
Переход в положение в положение сидя с помощью инструктора со здоровой стороны
68 слайд
69 слайд
70 слайд
71 слайд
Режим палатный -2 (И.П.-лёжа,сидя, стоя)
Перевод в положение стоя
Усиление общетонизирующего воздействия
При необходимости –задачи предыдущего режима остаются
+
Ликвидация апраксий
Обучение ходьбе
72 слайд
Режим свободный 3 ( И.П. лёжа,сидя, стоя)
Задачи и средства в зависимости от степени двигательных и адаптационных расстройств.
Общая нагрузка в зависимости от общего состояния,
сопутствующих заболеваний.
При восстановлении движений( неловкость, замедленность,нарушении координации)
работают над выполнением данных задач и дальнейшем
укреплением мышечной силы паретичных конечностей
73 слайд
74 слайд
Последовательность восстановления навыков ходьбы
1.Имитация ходьбы согнутыми ногами в положении лёжа
2.Имитация ходьбы согнутыми ногами в положении сидя
3.Перенос массы тела с одной ноги на другую
4Переступание с ноги на ногу
5.В положении стоя-больная нога впереди, затем здоровая впереди; масса тела равномерно распределяется на обе ноги. Затем осуществляется перенос массы тела с одной ноги на другую
6.Шаги на месте у неподвижной опоры
7.Положение стоя на паретичной ноге, здоровая приподнята
8.Ходьба у неподвижной опоры(спинка кровати, брусья) и с подвижной опорой (стул,ходилки, костыли, палка) или без неё.
75 слайд
При восстановлении механизма ходьбы необходимо:
1. Следить за равномерным распределением тяжести тела на паретичную и на здоровую ногу
2Шаги должны быть небольшими, одинаковыми по длине и с опорой на всю стопу
3.Паретичная нога при выносе её вперёд должна находиться в положении достаточно тройного укорочения(сгибания в тазобедренном,коленном и рагибания в голеностопном суставах), без отведения в сторону. При этом стопа не должна задевать носком пола
4.Паретичная рука должна быть выпрямлена с опорой на лямку (желательно находиться в лонгете)
5При ходьбе страховать больного с паретичной стороны
76 слайд
Затем можно переходить к восстановлению механизма ходьбы в усложнённых условиях
1.Ходьба без дополнительной опоры вперёд. Назад и приставными шагами в сторону
2.Обучение поворотам(стоя на месте и в процессе ходьбы, ходьба по лестнице, сначала приставным шагом
3.Ходьба с перешагиванием через предметы
4.Ходьба в различном темпе
5.Ходьба по узкой дорожке
6.Ходьба в сочетании с разлиичными прстейшими движениями рук.
77 слайд
Правила проведения урока по общепринятой схеме
Вводная часть
Задачи:-1Установить контакт с больным, сосредоточить его внимание
-2Придать конечностям правильное положение
-3Умеренно активизировать с. Сосудистую и дыхательную системы
Средства-Активные свободные движения на здоровой половине тела
Основная часть
Задачи-Улучшить или восстановить нарушенные функции
Средства-Выполняются 2 спец.задачи по восстановлению движений в верхней
и нижней конечности на паретичной стороне, затем рассеивается нагрузка
на здоровой половине туловища,дыхательные упражнения с удлинённым
выдохом
Заключительная часть
Задача-Снизить физиологическую нагрузку
Средства-Активные свободные движения на здоровой половине туловища
78 слайд
Двухсегментная лонгета
79 слайд
Рука зафиксированна для работы в плечевом суставе
80 слайд
Верхний сегмент снят для работы в локтевом суставе
81 слайд
Нижний сегмент снят для работы в лучезапястном суставе
82 слайд
83 слайд
84 слайд
85 слайд
Новейшие приборы, используемые для реабилитации неврологических больных
86 слайд
1).КОН-ТРЕКС – роботизированный биомеханический диагностический тренажёрный комплекс, это многофункциональная система для проведения тестирований, реабилитационных мероприятий и тренировок.
При ограничении двигательной способности по неврологическим причинам( ОНМК или травмы головного мозга)-реабилитационные мероприятия направлены на восстановление координации движений и способности управлять работой мышц.
Оборудование КОН-ТРЕКС имитирует движения, характерные для человеческого организма, что позволяет проводить тренировки в режиме клинического мониторинга: пациенты могут следить за ходом тренировки на экране в режиме реального времени. Они могут видеть положительную динамику в тренировках, что даёт им мативацию для повышения эффективности реабилитационных мероприятий путём активной личной вовлечённости. « Классические методы тренировок не позволяют достичь такого эффекта»
Они выглядят так:
87 слайд
88 слайд
89 слайд
Кровать-вертикализатор ANYMOV, с интегрированным роботизированным
устройством для мобилизации пациента и терапии непосредственно в
постели, в остром и на раннем этапах реабилитации больных после инсульта,
травмы или тяжелых операций.
Данный комплекс является идеальным дополнением стационарной
реабилитации и терапии в учреждениях для хронических больных.
90 слайд
91 слайд
Мотомед
Ипользуется для тренировок при:-рассеянном склрозе
-мышечных контрактурах
-поражении спинного мозга
-инсульте, ДЦП
-болезни Паркинсона
С помощью МОТОМЕДА- уменьшаются негативные последствия вынужденной неподвижности
-уменьшается спастичность
-улучшается ходьба, самочувствие, психоэмоциональное состояние
-уменьшается потребность в посторонней помощи
-уменьшается риск повторного инсульта на 95%.
92 слайд
5
МОТОМЕД
93 слайд
Кобс-(координация,баланс и сила)
КОБС-уникальная многофункциональная система для биомеханической диагностики и коррекции нарушения движений,в том числе повседневных навыков с биологической обратной связью.
Данная платформа, прилагающиеся дополнительные датчики и программное обеспечение позволяет не только, индивидуально диагностировать особенности нарушения движений, разработать алгоритм восстановления координации движений.
Мощное программное обеспечение позволяет интенсифицировать приём и увеличить количество больных всех возрастов, получающих эффективное немедикаментозное восстановительное лечение без снижения его качества.
Основное преимущество-наличие обратного контроля с легко понятными, но постоянно меняющимися задачами
-максимальная мотивированность
-оптимальная настройка уровня эффективности упражнения с большим числом повторений с понятными и немедленными подсказками( т.е. обучение в процессе выполнения)
-точное измерение и ведение документации о результатах и эффективнеости упражнений.
94 слайд
95 слайд
Электронное устройство для сохранения функции руки
96 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Инсульт (острое нарушение мозгового кровообращения)-заболевание любого возраста.
При данном заболевании часто имеются нарушения движений с повышением мышечного тонуса ( спастичность). Занятия с такими пациентами имеют свои особенности.Восстанавливать активные изолированные движения необходимо с мышц-антогонистов (противоположных) высокому тонусу.
6 670 080 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мороз Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.