Литература Роман И.А. Гончарова "Обломов"

Рабочий лист __________________________________________________________________

Тема:  И.А. Гончаров «Обломов». Часть I.

Опираясь на текст главы I, расскажите, кто такой Илья Ильич Обломов – выпишите ключевые слова, характеризующие:

-         портрет героя ____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

-         интерьер _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие проблемы вывели героя из  душевного равновесия? ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую оценку вышеперечисленные детали могут дать герою? _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

В I--III главах первой части романа до прихода Тарантьева мы видим Обломова лежащим в постели полдня. Как это связано с образами русского фольклора? В чем символический смысл этой сцены?   

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По материалам глав II – IV расскажите о гостях Обломова:

	Занятие героя	Отношения с Обломовым	Оценка Обломовым их жизнедеятельности.
Волков
Судьбинский
Пенкин
Алексеев
Тарантьев

Рабочий лист __________________________________________________________________

Тема:  И.А. Гончаров «Обломов». Часть I.

Опираясь на текст главы I, расскажите, кто такой Илья Ильич Обломов – выпишите ключевые слова, характеризующие:

-         портрет героя ____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

-         интерьер _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие проблемы вывели героя из  душевного равновесия? ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую оценку вышеперечисленные детали могут дать герою? _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

В I--III главах первой части романа до прихода Тарантьева мы видим Обломова лежащим в постели полдня. Как это связано с образами русского фольклора? В чем символический смысл этой сцены?   

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По материалам глав II – IV расскажите о гостях Обломова:

	Занятие героя	Отношения с Обломовым	Оценка Обломовым их жизнедеятельности.
Волков
Судьбинский
Пенкин
Алексеев
Тарантьев

Почему автор делает гостей  представителями разных социальных слоев?________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Какую роль для понимания Обломова и окружающей его жизни играют его встречи и диалоги с посетителями? ____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Охарактеризуйте жизнь  Обломова в Петербурге (глава V):___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое образование получил Обломов?____________________________________________________________________

Как он относится к учёбе, науке? (глава VI) ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каково его отношение к имению, хозяйственным вопросам (глава VI)? __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто такой Захар? (главы VII – VIII)_______________________________________________________________________

Каков его характер? ___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Как он относится к Обломову? ___________________________________________________________________________

Каковы обязанности Захара? ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Кто у кого в рабстве? __________________________________________________________________________________

Какой смысл выявляется в том, что Обломов не может обойтись без Захара, а Захар -- без Обломова?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое слово более точно называет состояние Обломова -- лень или покой? Подтвердите свои суждения.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему автор делает гостей  представителями разных социальных слоев?________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Какую роль для понимания Обломова и окружающей его жизни играют его встречи и диалоги с посетителями? ____________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

Охарактеризуйте жизнь  Обломова в Петербурге (глава V):___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое образование получил Обломов?____________________________________________________________________

Как он относится к учёбе, науке? (глава VI) ________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каково его отношение к имению, хозяйственным вопросам (глава VI)? __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кто такой Захар? (главы VII – VIII)_______________________________________________________________________

Каков его характер? ___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Как он относится к Обломову? ___________________________________________________________________________

Каковы обязанности Захара? ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

Кто у кого в рабстве? __________________________________________________________________________________

Какой смысл выявляется в том, что Обломов не может обойтись без Захара, а Захар -- без Обломова?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какое слово более точно называет состояние Обломова -- лень или покой? Подтвердите свои суждения.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какова идейно-композиционная роль Захара в романе?

1.      Описание Обломовки. Семилетний Обломов в доме родителей. Распорядок дня, отношение близких, восприятие окружающего мира; занятия родителей. Начальное образование. Глава IX.

 Вопросы и задания для группы 1

1.      Проанализируйте "Сон Обломова" (часть I, глава IX). Что такое Обломовка -- "всеми забытый, чудом уцелевший блаженный уголок -- обломок Эдема" или точка отсчета нравственного падения героя, начало его гибели? Найдите в "Сне Обломова" черты физиологического очерка. Как это помогает понять социальную психологию Обломова-"барина"?   (вопр.7)

2.      В "Сне Обломова" Гончаров называет сказку о Емеле-дурачке "злой и коварной сатирой на наших прадедов". Какой смысл выявляется при сближении образа Обломова с Емелей?     (вопр.7)

3.      Сопоставьте образы Обломова и Захара.       (вопр.6)

4.      Прокомментируйте мысль Обломова "Жизнь есть поэзия. Вольно людям искажать ее!"? Доволен ли Обломов своим способом существования?

5.      Правда ли, что в романе "внутренно прославляется русская лень"? Подтвердите или опровергните эту точку зрения, аргументируя свои суждения текстом.