Литературная Игра "Хоттабыч и другие

Разработала и провела воспитатель МКОУ «Радуга» г. Юрги Кемеровской области Гоначаренко Татьяна Семёновна

ХОТТАБЫЧ И ДРУГИЕ

Воспитатель: Добрый день, мои юные читатели! Что бы вы подумали, глядя на старика, одетого по моде XXI века, который вдруг ка-ак возьмет, ка-ак выдернет волосок из седой бороды, да ещё с хрустальным звоном. Что бы вы сказали, увидев, как после этого появляются наручные солнечные часы, ковры-самолеты, караваны с драгоценным товаром? Во всяком случае, Волька Костыльков не удивился и не испугался, когда из найденного им глиняного сосуда появился Гассан Абдуррахман ибн Хоттаб.

(звучит музыка, появляется Хоттабыч)

Хоттабыч: Приветствую вас, о, юные отроки, собравшиеся сегодня в этом зале для того, чтобы вспомнить и поговорить о чудеснейшей и весёлой детской книге «Старик Хоттабыч» писателя Лазаря Лагина

Воспитатель: Автор книги, Лазарь Лагин, родился в белорусском городе Витебске 4 декабря 1903 года. В этом году исполнилось 110 лет со дня его рождения. После окончания школы учился в различных хозяйственных ВУЗах. А в литературу его привело мальчишеское враньё «Про козу с принципами». Эта сатирическая сказка была принята читателями с интересом. Писал он вообще много, но с перерывами. Как признавался писатель, он четыре раза начинал и прерывал свою литературную деятельность. Лазарь Иосифович написал книги «Патент АВ», «Остров разочарования», «Съедобный архипелаг», «Белокурая бестия».

А в нашей памяти он навсегда автором весёлой и трогательной сказки о могущественном из джиннов Гассане Абдуррахмане ибн Хоттабе и его младшем приятеле – покровителе Вольке ибн Алеше.

Хоттабыч: Но я не вижу здесь самого мудрого из самых мудрейших, моего юного друга. Где же он?

(появляется Волька)

Хоттабыч (кланяется ему): О, мудрейший из самых мудрых! О, умнейший из самых умных! Где ты так долго пропадал?

Волька: Ну что ты заладил «мудрейший из всех мудрых»! У меня по русскому «тройка», а ты «умнейший – умнейший», мудрейший – мудрейший». Смеяться будут.

Хоттабыч: Кто смеяться будет? Да я сейчас сделаю так… (хватается за бороду).

Волька: Да ничего не надо делать. Ты что, забыл, зачем мы сюда прилетели?

Хоттабыч: О нет, великий из всех великих! Мы прибыли сюда на праздник, чтобы наши юные друзья показали, что они прочитали книгу про нас с тобой и какими стали знающими. А для этого им надо ответить на вопросы, которые находятся в этом кувшине.

Воспитатель: Ребята, вы, наверное, поняли, что сейчас мы предлагаем вам принять участие в литературной игре по книге «Старик Хоттабыч». Для вас приготовлены различные викторины и конкурсы. За правильный ответ вы будете получать жетоны, которые вам будут вручать мои помощники. Итак, первый конкурс называется:

«ЗАПИСКИ ИЗ КУВШИНА»

(ребята по очереди достают записки из кувшина, читают и отвечают на вопрос)

1. Назовите имя, отчество, фамилию автора книги «Старик Хоттабыч). (Лазарь Иосифович Лагин)

2. Назовите имя и фамилию мальчика – главного героя книги. (Волька Костыльков)

3. Как звали Волькиного приятеля и звеньевого его звена? (Женя Богорад)

4. Что вытащил Волька со дна реки? Опишите этот предмет. (Скользкий, замшелый глиняный сосуд необычной формы)

5. Назовите любимую спортивную игру Хоттабыча. (футбол)

Хоттабыч: О, достойнейшие читатели, порадовали вы меня тем, что знаете о старом джинне. Тысячелетия, проведенные в проклятом сосуде, увы, дали о себе знать. О, горе мне, горе мне, несчастному джинну Гассану Абдуррахману ибн Хоттабу. Многое я не знаю.

Волька: Хоттабыч, у нас ещё много вопросов и конкурсов. Мы тебя научим, с ребятами ты всё вспомнишь и узнаешь новое.

Хоттабыч: О, Волька, о кристалл души моей, разве ты забыл, что перед тобой джинн, который ещё не забыл, как делаются чудеса. Тох-тиби-дох…(рвет волос из бороды). Сейчас все ответы на ваши вопросы будут готовы.

Волька: Нет, нет, Хоттабыч, ребята сами хотят принимать участие в конкурсах и отвечать на вопросы.

Хоттабыч: О, мои повелители, пусть будет так, как хотите вы. Слушаю и повинуюсь!

Воспитатель: Итак, наша игра продолжается. Сейчас очередной конкурс, который называется:

«ВОЛШЕБНЫЕ ЗАКЛИНАНИЯ»

(участники по очереди называют сказочные заклинания и отвечают на вопрос. Выигрывает тот, кто правильно ответит на вопрос и назовёт сказочное заклинание)

Вопросы:

1. Сколько лет Хоттабычу? (3722 года и 5 месяцев)

2. Учился ли Хоттабыч? (Хоттабыч решил одновременно с Волькой закончить курс средней школы)

3.Как звали учительницу географии из Волькиной школы?

(Варвара Степановна)

4. Как наказал Хоттабыч Гогу Пилюлькина? (Гога стал лаять)

5. Почему Женя Богорад был предметом всеобщей зависти 6 «б» класса»? (Потому что он приходился родным племянником старшему администратору кинотеатра «Сатурн», поэтому его пропускали на вечерние сеансы)

6. Что принял Хоттабыч за ужасный голос царя джиннов Джирджиса? (паровозный гудок)

7. Что предложил сделать Женя Богорад, когда ковёр-самолет неожиданно стал падать? (он предложил сбросить тяжёлую гроздь бананов)

8. По какому предмету нужно было сдавать экзамен Вольке?

(по географии).

Воспитатель: Молодцы, правильно ответили на все вопросы и назвали волшебные заклинания.

А сейчас перед вами урок географии, который сдавал Волька с помощью Хоттабыча.

Учитель: Ну, успокойся, вытри слезы, не нервничай. Можешь ты для начала рассказать о горизонте?

Волька: О горизонте? Это очень просто…Горизонтом, о высокопочтимый учитель, называется та грань, где хрустальный купол небес соприкасается с краем диска земли.

Учитель: Час от часу не легче! Как прикажешь понимать твои слова о хрустальном куполе небес в прямом смысле или переносном?

Ученик (подсказывает громким шёпотом): В переносном!

(появляется Хоттабыч)

Волька: О-о-о!!! Как же ты меня подвел! Это не экзамен по географии, а просто цирк какой-то! Что ты там понёс?!! Теперь и вспомнить стыдно, да?!

Хоттабыч: Прошу, не суди меня строго, о парус моего сердца!

Волька: Не суди! Парус сердца! Опозорил меня на всю школу! Как я теперь дома появлюсь?! Как сдать мне этот несчастный экзамен?

Хоттабыч: О, достопочтенный Волька! Откуда я могу знать всё? Не забывай, сколько мне лет!

Волька: Не обижайся, ладно… Но что же теперь делать?!

Хоттабыч: Не знаю, опахало моей души, не знаю… Впрочем, давай загадаем такое желание…(вырывает волосок из бороды: «Салям-салябим, ахаля-мухаля, тра-ля-ля, абракадабра! Пусть тот, кто сможет, нам поможет!»)

Воспитатель: Я вам помогу. Проблема ваша мне известна. Ответ на ваш вопрос можно найти в книгах, они вам помогут. Оглянитесь вокруг! Они повсюду!

Хоттабыч: Спасибо тебе, Королева Книжного царства! Ты поистине мудрейшая из мудрых!

Библиотекарь: Ну что вы!

Хоттабыч: Не спорь со мной! Мой прапрадедушка недаром повторял (показывает на плакат): «Мудрый не тот, кто много знает, а тот, кто знает нужное!»

Воспитатель: А вы, ребята, знаете, как помочь Вольке?

(ответы детей)

Воспитатель: Игра наша продолжается. И сейчас у нас два конкурса, связанные с профессиями.

Первый конкурс: назвать медицинские профессии и ответить на вопросы.

Медицинские профессии: педиатр, терапевт, лор, окулист, хирург, психиатр, медсестра, врач и т.д.

Вопросы:

1.     Какой болезнью заболели все игроки футбольной команды «Зубило»?

(корью).

2. Какое лекарство давали Волька с Женей Хоттабычу от простуды? (аспирин)

3. Кем хотел стать Женя Богорад? (он выбрал медицинскую карьеру)

4. Что за средство предложил Вольке Хоттабыч для защиты бороды от промокания? (жир)

5. Кого называли Пилюлей?  (Гогу Пилюлькина, пренеприятнейшего мальчишку)

С медицинскими профессиями вы справились. На вопросы ответили правильно.

Воспитатель: А сейчас второй конкурс, связанный с профессиями. Вам надо будет назвать радиопрофессии и ответить на вопросы.

Радиопрофессии: радиоинженер, радиомеханик, радиотехник, радиосвязист, радист, радиоконструктор, радиодиктор.

Ответить же нужно на такие вопросы:

1. Зачем Хоттабыч во время болезни просил ребят крепко связать ему руки? (чтобы во время горячки он не мог наколдовать что-то такое, чего потом сам не смог бы исправить)

2. Как Хоттабыч хотел проучить хулиганов во главе с Серёжкой Хряком? (он склеил им всем руки и велел идти с повинной в милицию, иначе руки бы никогда не разлепились)

3. Как звали итальянского рыбака, получившего в подарок от Хоттабыча волшебный чемодан? (Джованни)

4. Назовите профессию Пивораки. (лекальщик)

5. Какой южный фрукт дал название шипучему напитку, две бутылки которого заказал Волька себе и Хоттабычу? (лимон)

Воспитатель: Это был последний вопрос нашей литературной игры по книге Л.Лагина «Старик Хоттабыч». И в заключение давайте создадим портрет Хоттабыча на бумаге. Для этого вы будете по очереди подходить и рисовать по одной детали портрета.

(дети рисуют Хоттабыча)

Воспитатель: А теперь подведём итоги нашей игры. Посчитайте свои жетоны. (Награждение победителей). Спасибо всем участникам нашей игры, спасибо Хоттабычу.

Хоттабыч: О, мои повелители, пусть будет благословенно имя ваше во веки веков! Невозможно найти лучшего воспитателя для отроков ваших, чем я, ничтожный старик, проведший несколько тысяч лет  без благодатного солнечного света на дне океана.

Воспитатель:    Закончен праздник, он у нас

                             Рассчитан на всего лишь час.

                             Но вы, читающий народ,

                             Любите книгу круглый год!

До свидания! До новых встреч в книжном царстве, мудром государстве!